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小学班主任年度工作总结范文合集7篇
总结是对某一特定时间段内的学****和工作生活等表现情况加以回忆和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的小学班主任年度工作总结7篇,仅供参考,欢送大家阅读。
小学班主任年度工作总结篇1
时间过得飞快,一学期的工作又已经结束。回忆本学期班级中的点点滴滴,有让自己感到欣喜的地方,同时也有缺乏之处。
我总体来说说班级本学期的一些情况:
1、本学期学生的日常行为****惯有了很大的进步,学生的行为****惯已经根本上了轨道,一局部在上学期很淘气的学生今年表现都不错,特别是一些男孩子。学生的学********惯也日渐良好,老师布置的作业学生都能按时完成,许多学生做作业的速度也加快了很多,作业拖拉的小朋友也少了。比方:何袁在上学期几乎每天都会出现和同学打闹的现象,学****成绩也很差,总是考不及格,本学期斯文了很多,和同学打闹的现象少了很多,对于学****也多了一份热情,语文和数学成绩都有了一定的提高。
2、学生的集体荣誉感逐渐增强,清扫卫生的****惯也已经养成,而且分工明确。这一点主要是结合学校四项竞赛的卫生检查,和上学期相比有了进步,学生也经常关注我们班的小红旗。虽然本学期我们班的小红旗不是最多的,但是我还是感到很欣慰,因为这学期我们班四项竞赛工作我根本上就放手让学生自己去做,上学期总是要我去提醒学生捡起地上的垃圾,把课桌对整齐,别忘了擦窗台等等,本学期学生已经养成了良好的卫生****惯,越来越自觉,我也可以放心地把工作交给他们自己去做。我们班的垃圾桶我没有专门规定倒的人,但是每次垃圾桶总是不会满,因为每个学生都已经养成了这个好****惯,不管是谁看到垃圾满了,就应该主动把垃圾倒了。
3、班干部的管理能力有所提高。比方:晨读的****惯已经养成,班长管得也教好,自修课的纪律比上学期都有了很大的进步,学生在自修课的时候都会安安静静在教室里做作业,但是这主要归功的不是班干部,学生都比拟听话,可能是小苹果是诱惑越来越强了,老师不在的时候大多都会自己认真的做作业,班干部不用怎么去管理。班干部的管理能力还不是很强,和我预期的要求有点差距,我在培养班干部这方面的能力还有待提高,下学期要朝着这个方向努力。
4、和家长成为朋友,让他们支持我的工作。接这个班级以来我和家长一直保持着密切的联系,经常打电话询问孩子在家的情况,我觉得家长对我的工作也非常支持。就拿本学期播送操比赛来说,那段时间我布置了每天在家做操的作业,本以为这个作业没几个人会去做,结果孩子和家长都非常重视,有几个家长还陪着自己的孩子一起做,有的帮他喊口令,有的帮他纠正错误。一般的家长对孩子的学****成绩很关心,没想到家长对这些比赛也能如此重视,我想只要我们用心和他们沟通,家长也会真诚地支持我们。
本学期学生在各方面都有了很大的进步,这是值得快乐的事,下学期我要继续努力,争取把这个班级建设得更好。
小学班主任年度工作总结篇2
随着飘舞的雪花悄然降临,随着新年钟声的又一次敲响,一学期的工作也在无声无语中结束。时间就像流水一样悄然逝去,似乎不留一点痕迹,但似乎却又带走了许多美好和苦涩。回忆一学期的工作,好似每一天都刚刚在眼前闪过,亲切而真实。
尽管如此,我还是在流逝的光阴中,找到了自己一路走来的点滴痕迹。
一、德育工作
1、认真学****教师道德标准的相关内容,并在实际工作中严格要求自己,做有职业道德的教师。
2、按时参加每次政治学****认真学****用心领会。详实记录,时刻进行自我反思。
3、时刻严于律己,标准自己的言行,处处以身示范,不说不该说的话,不做不该做的事。谦虚像老教师学****团结同事,主动承当组内的工作任务。
4、做好班级的管理工作,坚持不懈地引导学生成为学校的主人、班级的主人、学****的主人。努力实现学生的自制、自强、自理、自立、自信、自爱、自尊。引导学生做好值周班工作。
5、积极组织学生参加各项活动,正确引导学生积极参加活动的主观意识,增强班级凝聚力。
6、做好期末的总结、反思工作。上交思想汇报,争取早日参加中国共产党。
7、认真完成上交师德稿件《让爱与责任同行》和《影响无处不在》。
二、班级活动总结
1、活动情况
〔1〕参加校课前一支歌比赛获“小孔雀〞奖。
〔2〕参加校大绳比赛获学年第二名。
〔3〕参加校“教育教学展示〞活动,班会《争做环保小卫士》班会向所有与会客人开放。
〔4〕参加20__年全国“希望杯〞数学邀请赛活动,班级有25名同学参赛。
〔5〕参加校〞露一手〞包饺子比赛获最正确创意奖。
〔6〕参加校刊的投稿活动,班级共有37人上交稿件,其中,时艺梦同学的《一杯水的关心》被刊登在第四期校刊《春蕾》中。
〔7〕参加校园清雪活动,班级共有41人次主动带清雪工具,全班同学参加清雪,表现突出。其中,钟培源、时艺梦、赵炎、岳正研、于佳铭、李京焕、宫雅婷的家长前来学校参加清雪,特此表扬。
〔8〕参加校《培养学生的自主****作意识》课题研究活动,期末,共收集整理上交百余篇优秀作文,共整理成六本《学生文集》,上交课题组。
〔9〕参加校值周班活动,先后共有20人担任值周任务,表现突出,受到学校的表扬。其中,尚诗琪同学两次担任值周长任务,工作表现突出,特此表扬。
〔10〕参加“甲流〞的防控工作,全体同学能按学校要求,做好个人的防范工作,坚持每天自测体温。
〔11〕积极组织学生参加大队会评选。认真辅导选手修改参赛稿件,指导朗读。班级共5人参赛,全部被评为大队委。
三、教学工作
1、在课堂教学中,我始终坚持走自己的教学路线:坚持在语文课堂教学中对学生进行语言文字的训练,坚持做到让学生课课有所得,坚持在学生错题中寻找知识的缺漏点,然后缺什么补什么。在教学中倡导“大语文〞观,并在实际教学中进行不懈的实践和探索,现已初见成效。所以,我将继续实践,逐渐形成自己的教学风
格。
2、承当吉林市“教师专业开展〞成果展示会的汇报展示活动。
3、组织学生积极备战期末考试,班级成绩稳定而优异。
4、积极组织学生参加全国“希望杯〞数学竞赛
5、在校“每人一绝〞大练根本功启动大会上发言。
四、方案外工作
1、参加吉林地区“校本教研展示会〞的教师论坛环节,并在大会上发言。
2、承当国家级课题组组长任务,完成课题相关记录和研究工作
3、为学校清雪写现场报道短文,被刊登在校刊中。
4、认真参加校刊的审稿工作,班级和本人均有文章被刊登在校刊中。
5、担任校刊编委,审阅稿件近百篇,从中认真筛选优秀稿件,圆满完成该项任务。
6、承当个人小课题研究档案本德填写工作,以备迎接区领导检查。
7、不断反思总结,充实个人博客内容,并逐步完善个人文集的内容。
六年级,是学生在母校的最后一年。在繁忙的工作中,在每一天的教学工作中,我都倍感时间过得太快。我时常告诫自己,一定要把握好每一个孩子的今天,也谋划好每一个孩子的明天。工作中的失误和缺乏,我会铭记于心。在不断自新与自强中,愿学生与我共同成长。
小学班主任年度工作总结篇3
小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心保护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的缺乏,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,开展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学****负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。
一、德育工作
1、认真学****教师道德标准的相关内容,并在实际工作中严格要求自己,做有职业道德的教师。
2、按时参加每次政治学****认真学****用心领会。详实记录,时刻进行自我反思。
3、时刻严于律己,标准自己的言行,处处以身示范,不说不该说的话,不做不该做的事。谦虚像老教师学****团结同事,主动承当组内的工作任务。
4、做好班级的管理工作,坚持不懈地引导学生成为学校的主人、班级的主人、学****的主人。努力实现学生的自制、自强、自理、自立、自信、自爱、自尊。引导学生做好值周班工作。
5、积极组织学生参加各项活动,正确引导学生积极参加活动的主观意识,增强班级凝聚力。
6、做好期末的总结、反思工作。上交思想汇报,争取早日参加中国共产党。
7、认真完成上交师德稿件《让爱与责任同行》和《影响无处不在》。
二、班级活动总结
1、活动情况
(1)参加校课前一支歌比赛获“小孔雀〞奖。
(2)参加校大绳比赛获学年第二名。
(3)参加校“教育教学展示〞活动,班会《争做环保小卫士》班会向所有与会客人开放。
(4)参加20__年全国“希望杯〞数学邀请赛活动,班级有25名同学参赛。
(5)参加校“露一手〞包饺子比赛获最正确创意奖。
(6)参加校刊的投稿活动,班级共有37人上交稿件,其中,时艺梦同学的`《一杯水的关心》被刊登在第四期校刊《春蕾》中。
(7)参加校园清雪活动,班级共有41人次主动带清雪工具,全班同学参加清雪,表现突出。其中,钟培源、时艺梦、赵炎、岳正研、于佳铭、李京焕、宫雅婷的家长前来学校参加清雪,特此表扬。
(8)参加校《培养学生的自主****作意识》课题研究活动,期末,共收集整理上交百余篇优秀作文,共整理成六本《学生文集》,上交课题组。
(9)参加校值周班活动,先后共有20人担任值周任务,表现突出,受到学校的表扬。其中,尚诗琪同学两次担任值周长任务,工作表现突出,特此表扬。
(10)参加“甲流〞的防控工作,全体同学能按学校要求,做好个人的防范工作,坚持每天自测体温。
(11)积极组织学生参加大队会评选。认真辅导选手修改参赛稿件,指导朗读。班级共5人参赛,全部被评为大队委。
三、教学工作
1、在课堂教学中,我始终坚持走自己的教学路线:坚持在语文课堂教学中对学生进行语言文字的训练,坚持做到让学生课课有所得,坚持在学生错题中寻找知识的缺漏点,然后缺什么补什么。在教学中倡导“大语文〞观,并在实际教学中进行不懈的实践和探索,现已初见成效。所以,我将继续实践,逐渐形成自己的教学风格。
2、承当吉林市“教师专业开展〞成果展示会的汇报展示活动。
3、组织学生积极备战期末考试,班级成绩稳定而优异。
4、积极组织学生参加全国“希望杯〞数学竞赛
5、在校“每人一绝〞大练根本功启动大会上发言。
四、方案外工作
1、参加吉林地区“校本教研展示会〞的教师论坛环节,并在大会上发言。
2、承当国家级课题组组长任务,完成课题相关记录和研究工作
3、为学校清雪写现场报道短文,被刊登在校刊中。
4、认真参加校刊的审稿工作,班级和本人均有文章被刊登在校刊中。
5、担任校刊编委,审阅稿件近百篇,从中认真筛选优秀稿件,圆满完成该项任务。
6、承当个人小课题研究档案本德填写工作,以备迎接区领导检查。
7、不断反思总结,充实个人博客内容,并逐步完善个人文集的内容。
总而言之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而荣耀的。我觉得只要自己充满爱心,关心和保护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。
小学班主任年度工作总结篇4
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地开展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的根本形式。因此,作为〞班集体灵魂〞的班主任应该充分认识到自己所承当的历史重任。
小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。〞班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和
〞爱〞。这是班主任顺利开展一切工作的根底。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征〔包括能力、气质、性格、爱好等〕,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你〞既亲近又崇拜〞,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着〞以点带面〞和〞以面带面〞的作用,我称他们是〞班主任的左右手。〞所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
中选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即〞以点带面〞;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即