1 / 6
文档名称:

师德师风建设的重要性.docx

格式:docx   大小:516KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

师德师风建设的重要性.docx

上传人:峰哥 2023/2/6 文件大小:516 KB

下载得到文件列表

师德师风建设的重要性.docx

文档介绍

文档介绍:该【师德师风建设的重要性 】是由【峰哥】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【师德师风建设的重要性 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。Documentnumber:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
师德师风建设的重要性
件1
为人师表,爱心奉献
姓名:王素霞
单位:濮阳县第七中学
职务/职称:中小学一级
通讯地址:濮阳县鲁河镇前杜固集
邮编:457167
联系电话:
为人师表,爱心奉献
濮阳县第七中学王素霞
“三尺讲台,无私奉献,执教十年,光阴似箭,莘莘学子,各行各业,遍及各地,作为教师,略感欣慰,十年育树,百年育人,教育事业,教师职责,为人师表,一生奉献。”这是我发自内心的感慨。2005年毕业,踏上讲台,从一名学生蜕变成现在的一名信息技术教师,想起小的时候对教师职业的崇拜、向往,到现在成为一名真正的教师,我体会到了教师的职责不仅仅是传授学生知识。
韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”传统意义的传道、授业、解惑是对为师者业务职能的概括,今天教师的角色正在发生变化,不仅在教育上影响着学生,在教养上也影响着学生。所以作为一名现代的教师,他自己受了多大程度的教育和教养,就会在对学生的教育和教养中产生多大影响,即教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对他的看法,进而影响着师生关系。
记得刚自己刚毕业时有一名学生汪海洋,可能是因为单亲家庭的原因,与别的同学总是不一样,认为我是刚毕业的教师故意为难,有一次他问问题,我讲了四遍,仍然说不懂,好像是在挑战我的忍耐极限,我始终没有发脾气。最后他服了,说老师你太认真了。毕业以后没想到他竟然还给我打电话。所以我觉得良好的师德是非常重要的。
“为人师表,教书育人”一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格。孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,不能正其身,如正人何”教育家夸美纽斯也指出:“教师的职务是自己的榜样教育学生。”一句话,要照亮别人,首先自己心中要有火种。教师要想不愧为“人类灵魂工程师”的光荣称号,就必须在人格上塑造勇于履行“为人师表,教书育人”的道德要求。
教师以自己的品行为榜样使学生在潜移默化、耳濡目染当中不知不觉中受教师的影响,使学生树立正确的人生观与价值观,从而更富有理性,善于思考,发奋学****从而进一步提高学****效率。像这样,在教师身体力行过程中,不仅使学生的学****有了提高,而且使学生受到感染,更加的敬慕教师,从而增进了师生关系。如果这位教师不仅做不到以上方面,且在上课时无精打采,语言粗俗,不仅不能成为学生的榜样,而且势必对学生起着不良的影响,就无从谈起师生关系了。
具有良好师德的教师,自然而然的会要求自己不断的提高自己的职业素质。具体表现在,不自觉中热爱着教育职业,热爱着教学工作,并会自觉的规范自己的行为。教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。目前,我国教师总体收入并不高,但是这种献身教育是一种精神境界,教师必须具有无私奉献精神,热爱自己的教育事业。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
以人为本,关爱学生。建立良好的师生关系,既要“严”,又要“爱”,做学生的良师益友。在教学过程中要把“严”和“爱”结合起来。教师要通过多种形式与学生交朋友,在感情上沟通,在生活上予以关怀和帮助。要真心实意地爱护学生,尊重学生,有针对性地做好学生的思想政治工作,引导学生健康成长,使学生德、智、体全面发展。
1、在教学中要关心和爱护学生,对学生的关心要以学生的认可为标准,不能以老师自己的感受为标准。千万不能用话语刺激学生,注意培养学生的自信心。教书和育人的关系是互为目标和基础的。一个具有师德魅力的教师必须同时具有知识的魅力。老师要用正确的人生观、积极向上的人生态度在潜移默化中影响学生,培养学生的时代感和社会责任感。
2、教师应该牢固树立德育为先的教育思想,注重与学生交流和沟通,尊重学生,学生才会尊重老师,在教学中言传身教。尊重学生,尤其是后进学生,往往老师的一个肯定的微笑会给学生莫大的自信。老师应当多一点鼓励、少一点指责;多一点关爱、少一点讽刺;多一点交流、多一点沟通。注意自己在学生中的言行举止,努力为学生起到表率作用。坚决与教学、考试、招生中的不正之风作斗争。
3、教师在教学过程中要高标准严要求,认真对待教学过程中的每个环节,兢兢业业对待每一项教学任务,认认真真上好每一堂课。把学校的荣誉和自己的利益联系起来,关心学校发展,支持学校专业建设。
对学生而言,最好的教育、最根本的教育是自我教育,这一点杜威说过,苏霍姆林斯基说过,陶行知说过,李镇西也说过。同样的对我们教师而言,也需要自我教育,因为自我教育是促使自我更好发展的内因,是最根本因素。一位具有良好师德的教师,才会努力不懈的坚持自我教育,使自己的专业水平不断提高,进而纯化和完善自我。具体表现在,经常进修、加强专业教育、精通本学科的专业知识、扩充知识面、开阔视野、拓展思路、提高教学水平,增强教学效果。这样才会使学生更加尊敬他和热爱上他的课,师生关系也因此得到加强。
教师必须有献身教育并且决心在教育事业上有所作为的职业理想。老老实实学****勤勤恳恳工作,实实在在办事,正正派派做人,把献身教育事业作为自己毕生追求的崇高理想。只有将自律与他律有机结合起来,师德建设才能落到实处,才能为学校培养出“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的合格人才。