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讲授人:李胜男
湖南省第一师范学院
看幻灯片资料,请同学们思考下面几个问题:
一、什么是民间艺术?什么是民间工艺美术?
二、民间工艺美术有哪些分类?
三、在我们美丽的家乡湖南,有些什么具有
代表性的民间美术形式。请试着列举一下。
现在我们们回到刚刚才的提提问,哪哪位同学学愿意回回答一下下呢?
民间工艺艺美术是是指劳动动人民创创造的生生活文化化,它与与老百姓姓的生活活、生产产、风俗俗****惯有有着密切切的关系系,它是是满足老老百姓的的精神和和物质需需求并为为老百姓姓掌握和和运用的的通俗艺艺术形式式,是中中华民族族文化的的一个重重要组成成部分。。
民间工工艺美美术具具有原原发性性、集集体性性、传传承性性、区区域性性等特特点。。从它它的空空间来来区分分的话话,我我们把把它分分为平平面工工艺美美术和和立体体工艺艺美术术。
按照民民间工工艺美美术的的表现现形式式来看看,可可以分分为剪剪纸、、刺绣绣、织织锦挑挑花、、皮影影、中中国结结、玩玩具布布老虎虎、年年画、、绣球球、泥泥娃、、风筝筝等种种类。。
湖南的的苗绣绣,土土家族族的织织锦((西兰兰卡普普)、、红瓷瓷等等等都是是非常常有名名的民民间工工艺美美术品品。
第一节节平平面面工艺艺美术术
平面工工艺美美术指指的是是在民民间美美术创创作中中,在在纸、、布、、皮革革、木木板等等材料料上进进行刻刻、绘绘、剪剪、染染印或或者用用丝线线编制制进行行平面面造型型,产产生的的民间间美术术作品品。平平面工工艺美美术种种类很很多,,常见见的有有剪纸纸、印印染、、皮影影、刺刺绣、、挑花花、织织锦等等等。
一、剪剪纸
教材分分析:
本课的的设置置是让让学生生了解解民间间剪纸纸艺术术美,,发扬扬我国国民族族,民民间优优秀的的艺术术传统统,增增强学学生的的民族族自豪豪感。。
教师在在教学学中应应运用用典型型作品品启发发学生生发现现知识识点,,培养养学生生的观观察力力与创创造力力,将将民间间剪纸纸艺术术发扬扬光大大。
剪纸艺艺术历历史悠悠久,,它向向产生生发展展同古古代的的风俗俗有直直接关关系,,人们们用它它作为为迎春春、喜喜庆的的装饰饰品,,还广广适应应用到到刺绣绣、印印染、、陶瓷瓷等工工艺中中。具具有单单纯、、简洁洁、明明快、、朴实实、富富装饰饰性的的特点点。
一般来来说北北方剪剪纸粗粗犷朴朴拙,,南方方剪纸纸精巧巧秀丽丽。剪剪纸题题材广广泛,,表现现劳动动人民民生活活、思思想情情感和和审美美情趣趣。
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其形式式有阳阳纹、、阴纹纹、点点色、、套色色、分分色、、衬色色等。。剪纸纸使用用简化化、夸夸张和和添加加的造造型装装饰了了法,,着意意艺术术情趣趣和意意境的的表现现。构构成形形式呈呈均衡衡或对对称式式。
剪纸经经起稿稿、剪剪刻和和贴裱裱完成成。剪剪刻时时按先先细后后粗、、先密密后疏疏、先先内后后外、、先上上后下下、先先在后后右的的顺序序进行行。在在剪刻刻时阳阳纹要要“剪剪剪相相连””阴纹纹“剪剪剪相相断””注意意剪刻刻刀味味
教学重重点::
重点理理解和和掌握握剪纸纸的造造型装装饰手手法,,培养养学生生创造造性地地设计计剪纸纸作品品能力力。
教学难难点::
创作和和正确确把握握纹样样好连连接与与完整整性。。
教学准准备::剪纸纸作品品若干干,各各色电电光纸纸,剪剪刀、、刀子子各一一把,,2开开白纸纸两张张;投投影仪仪。
作业要要求::
能够在在课堂堂上独独立设设计完完成一一幅图图样,,做到到造型型单纯纯、简简洁、、富有有剪纸纸情趣趣。