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高中人教版英语必修四第五单元教案
课题
人教新课标必修四Unit5ThemeParks
第一课时教案
这是人教新课标必修四第五单元的阅读课,阅读文章的题目是“是娱乐,又不仅仅是娱乐(ThemeParks-FunandMoreThanFun)。阅读课文是以提问的形式开始,第一自然段是关于主题公园的种类和特色的一般介绍,然后在第二、三、四自然段,分别介绍三个不同特色的主题公园,他们是以梦幻乐园为特色的迪尼斯乐园,以美国东南部地区文化为特色的多莱坞公园和以中世纪英国亚斯王宫廷时期历史为特色的卡默洛特公园。
教学
目标
(一)知识目标
.
(二)能力目标
Developstudent’sreadingabilityandletthemlearndifferentreadingskills.
(三)情感目标
ToenablethestudentstolearnaboutThemeparks.
二、教学重点、难点和疑点
:themainideaofeachparagraphandasummaryofthetext.
:Howtogiveageneralinstruction/descriptionofaplace.
教学方法
Teachingmethods:
-basedmethod.(任务型)
.(合作学****br/>.(探讨学****br/>教学过程
课
前
预<br****br/>I:questions:Whatkindofactivitiesdopeopledoinapark?
?
III..Discuss:
Itisakindofamusementparkwhichhasacertaintheme–thatthewholeparkisbasedon
课
内
探
究
2.
3.
归
纳
提
升
StepIskimming
readthepassagequicklytofindoutthetopicsentenceofeachparagraph.
.
.
.
.
StepIICarefulreading:
readthetextcarefullyandcompletethetable:
ParkName
Theme
ExampleofActivities
Disney-
land
Dollywood
Camelot
课
外
拓
展
StepIII:Readthepassagequicklytotellthefollowingstatementstrueorfalse.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
StepIV:Summary
,----acertain________----thatthewholeparkis___________
课外作业:
WhatarethethreepurposesofthethemeparksGiveexamples.
教
学
反
思
通过本单元的学****学生不仅练****概括大意和抓住细节的能力也能理解主题公园的含义,通过语言的学****理解文化的内涵,学生学****的积极性很高,想探究问题的欲望很强烈。作为老师我应该更多的激发学生的兴趣引导学生加强自我学****合作学****这也是我以后努力的方向。
老
师
寄
语
Allthetreasuresoftheearthwouldnotbringbackonelostmoment.
机会失去不再来,千贯万贯难赎回。