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调研工作安排方案1
一、调研时间:
二、调研对象:
三、测试地点:
四、调研工程:
一、二年级:1分钟跳绳、50米跑、
三、四年级:1分钟仰卧起坐、1分钟跳绳、立定跳远、
五、六年级:400米跑、1分钟仰卧起坐、立定跳远、
五、测试方法:
由学校抽调人员,对所调研班级的局部学生进展测试。
六、留意事项:
1、凡因病或残疾不宜进展测试的学生要供应医院证明。
2、学生在测试前做好预备活动,测试中应留意安全。
3、按规定时间完成测试,不得延误。
七、测试工程测试方法:
1、投沙包:`沙包,必需原地从肩上方投出。
2、仰卧起坐:受测者仰卧屈膝,两手指穿插贴于脑后,另一同伴压住其踝关节,固定下肢。坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。记录1分钟内完成次数。
3、400米跑和50米跑:都采纳用站立式起跑。
4、跳绳:1分钟内单跳的跳绳次数。
5、立定跳远:两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每人试跳三次,记录其中成绩最好一次。
各年级各工程成绩评分表:
工程单位年级
立定跳远(厘米)
仰卧起坐(个)(1分钟)
50米跑(秒)(准确到小数点后一位)
400米(分秒)
跳绳(个)(1分钟)
调研工作安排方案2
一、研调总体原则
坚持突出活动主题、突出实践特色、突出解决实际问题、领导干部带头调研和基层单位全掩盖的原则。
二、调研时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、调研分组
院领导班子成员带着相关部门的负责人,深入各自分管或联系单位进展深度调研。调研分组详见《太原工业学院院级领导班子成员调研分组安排》。
四、调研重点
1、院领导班子和处级以上领导干部及在“四个作风”方面存在的突出问题;
2、当前学校进展中存在的突出问题;
3、教职员工、学生最盼望解决的问题;
4、对学校改革和进展以及对开展活动的建议和意见。
五、调研方式
调研工作可依据实际需要,实行座谈沟通(教职工座谈会和学生代表座谈会)、个别访谈、调查问卷、实地查看等多种方式进展。
六、工作要求
1、加强组织领导。各调研小组由院领导牵头,主持制定调研方案,设计调研提纲,带头深入基层开展调研,组成精干高效的调研组,集中时间、集中精力,保质保量地完成调研任务。
2、注意解决问题。在仔细调查讨论的根底上,提出解决问题的对策建议。同时,根据边调研边查摆问题边整改的要求,对调研中发觉并能协调解决的问题,实行党员干部上门解、部门结对帮扶解、相关部门联动解等方法,帮忙基层和群众解决难题,取信于民。
3、提高调研质量。各小组在调研的根底上,仔细分析状况,查找问题,提出切实可行的对策和建议。调研报告要主题鲜亮,重点突出,分析透彻,言简意赅,措施详细,针对性强。
4、各系(部)处级干部,也要参照此方案,深入教研室和学生班级,通过多种方式开展广泛的征求意见和调查讨论。