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一、竞赛时间、地点
时间:10月27日—28日(星期六、日)
上午8:30开头,下午2:30开头。
地点:学校教职工活动之家
二、运发动资格
山东科技大学青岛校区工会会员,身体安康者。
三、组队方法
每分工会限报领队1人、运发动4人(男女不限,其中1人为替补队员)。
四、竞赛方法
1、采纳国家体育总局2022年审定的《中国象棋竞赛规章》以及有关规程条款。
2、团体赛和个人赛一次性进展。
3、采纳一局制积分编排,共竞赛7轮,一天四轮。
4、用时采纳包干制,每轮各方有30分钟自由支配时间,棋钟先到一方判负。补充:竞赛期间,如有一方提出和棋,对方不同意,双方需在30步以内有“吃子”,否则判和棋。
5、个人以局分高者列前,一样则比拟:
①双方胜败关系;
②对手总积分。
6、团体以全队队员局总和高者列前,一样则比拟:最终一轮高分者列前、前一轮高分者列前,以此类推,全一样则以对手高分者列前,缺乏三人的队不计团体名次。
7、抽签工作在组委会监视下,由裁判长王永君主持进展抽签编排。
五、录用名次与嘉奖
1、个人名次录用前10名。
2、团体名次录用前6名。
六、报名时间、地点
请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室),并同时发电子稿至,过期不再补报。
联系人:吴宁电话:
七、几点说明
1、10月19日下午4:10各代表队领队到工会办公室(大学生活动中心220室)参与领队会议并抽签;
2、各分工会要高度重视,仔细组织,严格遵守竞赛时间,迟到10分钟,视为自动弃权;
3、运发动赛前要做好充分的预备活动,要敬重、听从裁判。
八、仲裁委员会
主任:李道刚
成员:曹茂永刘培超王朝阳吴宁王永君
九、本次竞赛解释权归山东科技大学象棋协会。
十、未尽事宜,另行通知。
象棋邀请赛活动筹划书2
竞赛目的:为了促进校园象棋气氛,体验正式竞赛方式,增加学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的沟通,特此举办本次竞赛。
竞赛时间:20__年5月8日——12日,下午13:00——15:30(假如时间上来的及,则每天下午进展3轮竞赛,假如来不及就进行2轮)
竞赛地点:学校操场
竞赛方式:实行宁波市棋类竞赛正式方法,采纳电脑编排对手,通过几轮竞赛,决知名次。
桌椅预备:象棋室桌子+试验室桌子,一共50张,椅子100把(可以
容纳100名学生同时参与竞赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营教师负责。(601班学生负责帮助抬椅子、桌子)。
后勤预备:负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时预备一根长点的电源插座用于竞赛编排使用,供应2瓶胶水。由__教师负责。
裁判安排:
男子组
(请教育处负责代好上述几位教师的课程)
宣传报道:由__教师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上公布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由__教师负责,开好音响,供应2个话筒。
奖品负责:由__教师负责,负责奖状打印和奖品。
报名方式:全校1-6年级每班选派3男2女进展,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-2022第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(留意是填写,不是另附文件)
竞赛说明:
1、本次竞赛采纳全校学生一起混合竞赛,不在按以前的年级段方式进展,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前竞赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过竞赛,实行强强对决,决出最终排名。
2、全校评比男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评比出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次竞赛是我们学校第一次采纳正规竞赛的方法,存在着学生找竞赛座位(特殊是低年级选手),请各位班主任教师负责带着本班选手找到竞赛位置(假如不熟识,可以找裁判帮助),同时告知学生,单号先手,比方说本轮竞赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。假如是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。
4、参赛选手自备象棋。这点请班主任教师告知好选手,以往竞赛有许多选手没有预备好象棋,导致竞赛延迟。特殊是高段学生。
5、本次竞赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级教师留意。
象棋邀请赛活动筹划书3
一、活动背景:
__年奥运会马上进行,而奥运更快、更高、更强的精神始终鼓励着人们奋勉向上。为此而举办此竞赛。
二、活动介绍:
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、才智的体操,至今仍为现代人所宠爱,被人们誉之为国粹。
三、活动名称:中国象棋
四、活动对象:在院同学。
五、活动宗旨:友情、奋进、团结、理解
六、活动目的:
1、通过这次活动,让更多同学们能展现自己的才智,在对决中证明自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领会国粹精深的风采。
2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息。
3、培育同学们的个人爱好,提高我系学生的象棋水平。
4、增进同学间的友情,同时为以后的象棋竞赛打下良好的根底。
5、加强我校间的文化联系,加强我学校的影响。
七、活动时间:
八、活动地点:院升旗广场。
九、活动规章:
1、抽签分组,组数视竞赛人数而定,胜得3分,平1分,输分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分一样,则加赛一局。
2、其次轮竞赛实行淘汰制,胜者进入下一轮。
3、决赛采纳循环赛制,胜得3分,平1分,输分,以积分排名,取前三名。若积分一样者,则加赛一局。
4、如有特别要求,各相互间协商解决。
5、本次活动解释权归我系学生会全部。
十、活动方式:分成男团、女团。
十一、组织机构:
主办单位:机电系学生会;
承办单位:机电系学生会。
十二、前期预备:
1、宣传方式:海报张贴在校橱窗里,横幅悬挂在大学生活动中心。
2、职责分工:
(1)由专人负责购置活动所需物品(包括象棋,宣传用品等)。
(2)有专人负责维持秩序,每天由专人负责竞赛场地的卫生及其他效劳事项。
(3)竞赛前主席致辞。
(4)裁判由学生会成员担当。
象棋邀请赛活动筹划书4
一、活动目的:
象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——才智的体操,至今仍为现代人所宠爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展现自己的才智,在对决中证明自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采。
二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜券稳操。
三、活动时间:
四、活动对象:全院在校学生。
五、竞赛章程:
1、报名:宣传即日起开头报名,在校园内二号宿舍楼四周地设有报名专点;还可以采纳短信报名:即编辑个人资料(包括姓名,系别,班级)发送到___________(会长)。竞赛前1天公布竞赛安排和详细时间,地点。
2、竞赛规章:依据2022年棋协公布的竞赛规章,竞赛时采纳三局两胜制。
3、赛程安排:
(1)第一轮竞赛:选手进场后进展抽签分组,依据抽到的个人编号入座,竞赛开头后进展淘汰赛,若淘汰赛仍为平局,需进展加时赛,胜者进入下一轮竞赛。
(2)其次轮竞赛:对通过第一轮的选手进展抽签分组,依据抽到的小组序号和个人编号入座,进展小组大循环竞赛,即每人与小组的其他选手一一对弈。(若遇人数不能组成一组,将多余的并与其他组。)每组取第一名。(若积分一样,进展加时赛,取胜者。)
(3)总决赛:通过其次轮竞赛的选手进入总决赛,并按个人编号进展循环竞赛,取得相应积分。竞赛后根据积分成绩划分等级名次。(若积分成绩一样分不出等次的,须进展加时赛,加时赛成绩不计入积分成绩。)
4、时间安排:
(1)第一轮竞赛,11月7日(星期六),9:00至11:30。
(2)其次轮竞赛,11月7日(星期六),13:30至17:00。
(3)总决赛,11月8日(星期日),9:00至11:30。
六、补充说明:
(1)竞赛前三天联系院团委并借用6号楼403,404教室。
(2)竞赛期间,工作人员提前30分钟到场,在教室内的黑板上写好竞赛名称、竞赛时间,竞赛规章。每间赛场25盘棋,在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用,便利选手对号入座。
(3)每五盘棋配一名裁判员,监视竞赛,维持场内秩序,记录竞赛结果。在竞赛时消失专业问题时尽快联系裁判长,裁判人员不得与选手发生争吵。每赛场安排三人维持秩序、帮忙选手进场后找到座位,应付突发大事。后勤备用人员三人,合计20人(人员缺乏向其他部门调配)。
(4)选手须提前15分钟到场,经工作人员确认前方可入场。竞赛开头后,迟到15分钟本轮判负。
(5)选手进场后不得无故喧哗,工作人员须保证赛场环境的宁静,若选手连续喧哗,裁判有权取消其竞赛资格,本轮竞赛判负。
(6)竞赛开头时选手要严格遵守竞赛规章,行子标准,落子无悔。
(7)每局竞赛后选手举手示意裁判,双方签字确认竞赛结果,以确认每轮最终结果。每轮竞赛完毕后,选手将棋盘复原后尽快离场,不要在教室逗留。
七、记分方法:胜一局得3分,和一局各得1分,负一局的0分,加时赛无积分。
八、嘉奖方法:按积分成绩取前十名,即一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。竞赛完毕后对获奖者颁发精致奖品和学院证书。九、附:若竞赛有其他变化另行通知。
象棋邀请赛活动筹划书5
为了促进学校的精神文明建立,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友情,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋竞赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺沟通与合作,加强学生之间的沟通、沟通、互动,为棋艺爱好者供应一个呈现自我的时机。
二、活动地点
学校食堂二楼
三、活动内容
本校进行一场以“以棋会友,增进友情,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋竞赛。本次活动的精神:遵循“友情第一,竞赛其次”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。
(一)前期预备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合,清点人数。
4、预备竞赛。
(二)调查活动
通过采访方式,对全校学生进展活动意见收集,向教师说明意向并征求教师意见。
(三)宣传活动
竞赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生播送站进展宣传报道,力求做到让全校的同学都能够得悉赛事的相关事宜。