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2022出版社实****报告模版
经受了短暂的十天的实****工作,我觉得每一天都给我了很大的收获,都使我的专业学问和实践能力得到更大的提高。十天的实****过去了,我给自己做了具体的:在学校里原本以为学****理论学问就够了,可是在暑假期间经过十天的报社实****才发现了理论与实践是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性,而且还要知道自己所学的理论学问与实践是否相关,也惟独真正在实践中知道所学****的是否有用。
在短暂的十天实****我唯一的感觉:自己如今做的书本上都没有遇到过的。像我新闻传播专业最适宜干报社的工作,这是我当时的观念。但是我进入报社实****的不是去采访,也不是写报道,而是报纸排版。这是一份比拟烫手的工作,我刚开场还想以没有学过报纸编辑为理由拒绝实****可是实****的时机是通过关系层才争取到的,怎么可以放弃呢?再者,不会的事情渐渐学就会了。于是我硬着头皮开场了自己的实****生涯。
实****的第一天,我满怀好情绪去报社。走进编辑室,遇到的是一张张新面孔,我的难题来了:如何和同行相处融洽?幸好在学校期间,人际交往还算不错,懂得为人处世,待人接物原那么。实****教师叫我熟识环境,先把工作组的人沟通沟通。固然,我的实****一天,就在和报纸排版组的人员交谈中完结。我的收获就是,人际关系处理好的话,为我接下来的实****会带来方便。
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实****的第二天,熟识环境后,今日我就要真正进入排版工作。可是,实****教师又拿出一大堆的报纸和有好几本关于排版的书放在我面前,嘱托我半这些资料看了,不要则心急做排版工作。看来我的工作量还是蛮大的,我也没有怪教师的理由,于是耐烦地看起她所给我的资料。看完则多的报纸,我才发现本来排版并不是我想象中容易,这些都是一些排版出错的报纸,应当总结,避开历史性重复错误。关于排版的书我以前基本没有接触过,通过阅读初步了解排版的流程。
实****的第三天,我认为应当可以让实****教师让我操作排版的过程。教师布置我的任务是要我自己了解计算机排版的初步学问。令我可喜的是我业余所学的计算机学问最终派上用场了。所以今日任务提前完成,由于我对计算机的操作较娴熟,教师格外观赏我就把明天要我做的事情今日也做了。我耐烦地看着我的教师和其它的工作组人员在计算机上细心的制作、排版,我假如不专心的话,明天自己上场会出丑的。时光在我看着他们不断地敲击键盘,移动鼠标中消逝,这天又过了。
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实****的第四天,我才真正开场我的主旋律报纸的排版。我将自己近来几天所学的学问运用到今日的报纸排版中来。教师说我的统筹观念还是比拟好,有肯定审美情趣,尤其是对一篇文章的整个摆放构造有个性的视角。头版,第二版,第三版,最后一版的内容报道也没有浮现偏差。但是毛病也不少,图片与文字没有处理协调,对新闻稿的主次性没有很清晰。这一天我就在不断的改良中度过的。
实****的第五天,我看到了自己的成绩,一份报纸是通过自己的手出来的,无比的喜悦。今日我的积极性也比昨天强了,在同一工作组的人员们也都特殊照看我,帮忙我度过一些难关。今日的工作量显然要比昨天大,因为这是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不行短少的,我在一旁向他们讲讲我的意见与倡议,而且有写时候计算机操作还须要我的光临。成天下来,人比拟累呀,可是学到了许多新学问,这是对我辛勤耕耘的回报。
接下来的几天都是重复着类似第四、五天的工作。
短暂的十天实****让我感觉到理论与实践会有代沟,怎么样才会让代沟越来越小呢?最好的方法在实践中不断对自己所学的学问进行更新,进行补充。
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