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2022家长会发言稿
甲:首先,请允许我代表高二〔14〕班全体同学,对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参与这次家长会表示诚心的谢谢。
乙:这次家长会盼望各位家长能够了解我们这学期以来,在学****生活等方面的状况,促进家校交流。如今我宣布高二〔14〕班家长会,
合:如今开场!
甲:在这春意盎然的节令里,我们欢聚一堂来参与家长会,对我们来说就是无比的幸福和高傲。
乙:本次家长会主题是:存在感,愉悦感,成就感。本次家长会有下列几项内容:
一、班主任总结;
二、3月份月考成果分析与表彰;
三、学生在校成绩展示;
四、期中考试设计目标,让家长签字;
五、家长代表及学生代表发言。
甲:一株茉莉大概没有沁人心脾的芬芳,但它永久会让你感到清爽,感到风趣,爱就是这样。如同茉莉相同静静地开放。无论你在何方,父亲那慈祥被世人所赞颂,有一种爱可以让人每时每刻都感触到它所带来的暖和。这种爱就是母爱。
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乙:从古至今,从国外到国内无不赞颂母爱是世界上最宏大、最无私、最不求回报的爱。谁言寸草心,报得三春晖。在家长的眼里,我们不谙世事,我们还小。可在我们的心里,我们多想对家长说,爸爸妈妈,我们已经长大了,虽然我们看似桀骜不驯,其实我们都能理解父母的良苦专心。
甲:还有一个人,眼光是那样的亲切,微笑是那样的暖和。还有一个人,冀望是那样的真诚,鞭策是那样的有力。她在我们的心田播撒爱的阳光,她在我们的心田滋润爱的雨露。
乙:她就是我们可亲可敬的班主任,夏教师。学****的道路坎坷蜿蜒,成长的道路荆棘丛生,是夏教师带着着高二十四班全体同学不断摸索前行,是夏教师的精心呵护和帮忙使我们每一个同学找到了自己的存在感,愉悦感,成就感!
甲:下面有请夏教师为我们此次家长会进行发言!大家欢送!
甲:在考试中,没有常胜将军,在本学期以来,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经受了几多高兴,几多忧愁,几多劳碌,几多感叹。
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乙:在前不久的3月份月考中,高二十四班整体取得了不错的成果,我们由衷地庆贺每一位获得奖品的同学,盼望你们能够再接再厉,再创辉煌!没有获得奖品的同学不要灰心,下次考试继续努力!加油!
甲:古人云:一份耕耘,一份收获。想要取得好成果,就应踏踏实实地学****坚信坚持就是成功。对于文科班的我们来说,放声读,纵情背是我们必需遵循的宗旨,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞辱。
乙:确实,成果来源于实干,汗水铸就辉煌。失败并不行怕,可怕的是失去战斗的士气。现在我们在学海中遨游,在书山上攀登,更离不开家长的支持和鼓舞,离不开教师的扶持和贡献!
甲:十七岁的时候,是人生中最美的一段光阴;十七岁的时候,是最须要汗水和努力的时候,十七岁的时候,是教师和父母最为关注的一段时光。
乙:是啊,在我们的记忆里,凝结着教师和父母的无限冀望,此时正是朝气蓬勃的春天,在我们把3月份的学****成果展现给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您。
甲:下面有请我们得意的同学们把他们的成就感带给大家!
甲:爱因斯坦说过:“胜利=艰辛的劳动+正确的办法+少说空话〞对于渴望高分的同学来说,艰辛的劳动和少说话是相对简单做到的,但正确的办法,摸索的过程就有些困难。
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乙:想要拥有正确的办法,我们必需拥有适宜自己的明确目标,有了目标,就会遗忘一路的高二十四班家长会主持稿
辛苦,哪怕道路蜿蜒,也要迂回前进。再苦再累也在所不辞。带领目标上路,即使后方的风浪再大,也会执着追求,你就会看到曙光。
甲:我们马上就要迎来期中考试了,我们须要目标坚决。目标的坚决是性格中最必要的力量源泉之一,也是胜利的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
乙:所以请同学们定下自己的目标和任务,请我们的家长为之签字监视,然后为之努力。
甲:有了教师的谆谆教诲,有了家长的辛勤辅导,再加上我们得力的学****办法,我们会成长的更快,更高,更强!
乙:如今我们是高二下学期,我们的学****任务格外繁重,但我们别忘了回头看看为我们付出一切的父母们。世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却不须要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。有一份宏大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲——友爱的妈妈,您是太阳底下最光芒的色彩。
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甲:父亲像宽阔无边的草原,包涵了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树,为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河,倾一生之情,把孩子渡向胜利的此岸。我们面对父母内心总是感激不已,可嘴上又是争强斗狠。
乙:此次家长会正是给了我们一个平台,让我们和父母零距离交流,下面有请学生代表同学,为大家带来他的发言。
甲:当我们的成果长进了,教师和家长的面庞消瘦了,当我们的缺点错误削减了,教师和家长的白发皱纹增多了。
乙:当我们刚才在母体中孕育幼稚的生命,这生命就倾注了父母的无限深情!
甲:当我们在教室中失去了学****的动力时,这生命就得到了教师的无限鼓励!
乙:教师和家长永久是我们胜利的顽强后盾,是我们停靠的港湾。在学****和成长的过程中教师和家长是共同体,家长会是他们交流的桥梁,下面有请家长代表发言!
甲:感激生育你的人,因为他们使你体验生命,谢谢抚养你的人,因为他们使你不断成长!是他们给你发自内心的存在感!
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乙:谢谢帮忙你的人,因为他们使你渡过难关,谢谢关心你的人,因为他们给你暖和,是他们带你体会人生中的愉悦感!
甲:谢谢鼓舞你的人,因为他们给你力量,谢谢教导你的人,因为他们开化了你的蒙昧。是他们赐予你成长过程中的成就感!
乙:到处感激,到处感动!让我们最后以一首《感恩的心》完结此次家长会!
甲:68双光明的眼睛,悄悄地上下求索;68颗跳跃的心灵,鸣奏纯真的音符。
乙:我们会牢记这特别的时刻,因为他使我们走向成熟。
甲:高二十四班会牢记这重要的日子,因为今日他高朋满座。
乙:让我们心与心相连,让我们手与手相牵,带来这首感恩的心。
甲:家长会就要完结了,请全体同学举起你们的右手,跟我发誓,我们将不负父母厚望,不负恩师嘱托,让雄心与壮志在我们身上闪光!
合:友爱的家长们,我们会沿着您期盼的眼光振翅高翔,高二〔14〕班家长会就此完结,最后,祝福全部的家长身体安康,家庭幸福美满!
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2022家长会发言稿范文2
男:友爱的爸爸,妈妈,
女:友爱的各位家长,
合:你们好!
男:等待你们时,着急而激动;眺望你们时,紧急而欣喜。
女:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。
男:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:
合:欢送您,友爱的家长!
女:下面有请我们敬爱的班主任纪教师发言,大家掌声有请。
男:父爱如山,母爱似海。你们像大海相同宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。
女:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光暖和我们的心房;
在骄阳似火的节令中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。
男:在我们漫长的人生之旅中,是您赋予了我们关心和启迪;在我们蜿蜒的人生之途中,
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合:是您亲切的鼓舞给了我们力量和信念。
女:点点滴滴,一切一切,都是您。
男:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!
女:下面有请数学课代表发言。
女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。〞小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,探出幼稚的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真实的指引。
男:但有一种心情却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。
合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。〞
男:下面有请语文课代表发言。
女:请你们放心,我们已经下定了决心要在这片学问的沃土上,铺就我们无悔的青春!请你们信任我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!
男:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请赋予我们力量与信念,我们将沿着这条撒满关爱和鼓舞的道路上走向求学之路。我们将让胜利的光辉照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房!
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女:请为我们自豪!不论将来胜利与否,但起码我们如今是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰苦;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!
男:清亮的眼光里,透露出我们振兴家业的盼望;汹涌的血管里,流动着我们报效祖国的宏愿。
女:分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。因为社会学问的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,埋伏学海。
男:今日,削好皮儿的苹果肯定会温馨地送到我们嘴边;明早,热气腾腾的牛奶依然会及时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情,是你们润物细无声的关爱和盼望。
女:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完善,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有飞翔蓝天奋飞的憧憬,因为有了你们的爱,我们才干走向成熟,迈入胜利!
男:“感恩的心,谢谢有你,伴我一生,我有士气做我自己〞
女:天下多少惊人事,莫过人间父母情!
男:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!
女:千言万语,道不尽的感激!
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男:纸短情长,写不完的祝愿!
合:我们唯有在心中悄悄感激,用实际行动来证实,我们是您的儿女!
2022家长会发言稿范文3
恭敬的各位家长、友爱的同学们:
首先让我们对各位家长的表示热情的欢送和最真诚的谢意!你们的到来是对我校高三年级工作的大力支持和紧密协作,也是对您的孩子的全面关怀,是您愿做孩子顽强后盾的有力证实。您的支持、协作是我校10届高三学生高考胜利的重要保障。感谢你们!
光阴似箭,高考离我们越来越近了,在您孩子冲刺阶段的学****中,家长和教师都应给孩子予以更多的关怀,互相常常联系,随时控制他们的思想、学****生活动态,以便准时做好教导和引导工作,促使其更静心学****全力以赴,不断取得长进,力争在高考中取得优异的成果。这也是我们召开此次家长会的目的和愿望。
下面,我先介绍一下到会的领导和任课老师。
我校在50多年的办学,为国家和社会培养了大量的人才。上世纪90年月,随着国家教导政策的调节和重点高中的浮现,优势地位被弱化,但我校的领导和老师在坚守着,因为他们坚信还有许多被排斥在重点高中之外的学生渴望通过承受高中教导进入大学的殿堂;因为他们清晰还有许多学生盼望承受从小学到高中的完好的教导,为人生奠定坚实的根底。为此,我校立足校情、不怨天不尤人,扎扎实实抓教学、认仔细真办教导,多年来走出了一条个性的办学之路。下面有请李校长就学校教导教学状况进行介绍。