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2022年师德师风主题演讲稿5篇
教学工作即是叶的工作,让咱们以绿叶的贡献精神,以少年的十足拼劲,在属于咱们的三尺舞台,以永存之师魂,重塑崇高师德,再写精彩新篇!下面是范文网我为您推举2022年师德师风主题演讲稿精选范文5篇。
2022年师德师风主题演讲稿精选范文1
我国是一个有五千年文明史的国家,有着悠久的文化传绝和很多的文化珍宝。我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化,为世界作出过不行磨灭的奉献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今日,作为文化传播的老师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有抱负、有道德、有文化的有纪律的公民的艰难任务,祖国和人民对老师也提出了要求,要求每个老师都要树立起献身教导,教书有人的信心和决心。社会主义的教导事业,既是宏大、崇高的事业,又是平庸、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是须要付出艰辛劳动的事业。这里,没有令人羡慕的财宝和权利,没有显一时的声名和荣誉,也没有清闲自由的舒服和安逸。因而,作为一名人民老师,就必需具有对社会主义教导事业的酷爱和忠诚,具有将自己的学问,才华、青春和生命贡献给这一事业的信心和决心。人们把老师比方成"园丁'。"蜡烛'"绿荫'"人梯'"铺路石',歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久,我却亲眼目睹了教师门的爱岗、敬业、贡献等作为,亲耳倾听了不喂艰辛,牧牧不倦、潜心奋斗于育人项目的感人事迹,亲身感触了那为了祖国和人民,为了孩子和为了,诚挚贡献的博大情怀。在学校青年老师座谈会,新老师结对子会议,教研活动中,在学****有关文件,组织系列讲座等一切工作里,我感到了学校领导科教师的关怀和培养。
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同样,在学校繁忙的工作和并不太多的酬劳中,我看到了教师能的贡献和忠诚。在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和嘉奖,我仅看到教师们的辛劳和学生的长进成长。忘不了已有华发的老老师们兢兢业业的工作和对青衰老师的帮忙。忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青衰老师,忘不了他们桌子上的教导杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。更忘不了语文老师"实、活'的教学特色;数学老师"自学、发觉、精讲、巧练'的教学艺术;中青年老师"因材施教、形式多样'的电教阅历,还有丰盛多才的兴趣小组,富教于了的艺术教导。我们的学校是所优秀的学校,所以取得这样的成果,正是依靠于3大领导、老师的崇高的事业心。神圣的责任感、无私的贡献精神。而今,新的世纪在召唤,党和人民在召唤,肩负着历史重任的老师肯定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。
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2022年师德师风主题演讲稿精选范文2
蜡烛。春蚕。人类魂灵的项目师。
太阳底下最光芒的职业
,对今天的追梦少年而言,再也激不起他们心里的波涛也荡不起一丝涟漪,但是它却成了我儿时开场的愿望。
就怀揣着这么一个忽远忽近的愿望,一路走来,跌跌撞撞,磕磕碰碰,好多艰辛与汗水,好多泪水与挣扎,年少时梦绕魂牵的理想好似逐渐蜕变成了实际,但是咱们却在熙来攘往喧嚣欢跃的漩涡中迷失了原有的方向;在日复一日年复一年的单调重复中丢失了三尺讲台指教江山激扬文字的豪情;在琐碎复杂世事的纷扰中悄然模糊了愿望,成为杰出园丁的儿时初梦化作了可望不及的水月镜花,也化作心底假设有假设无挥之不去最秘密的忧伤,所以迷惑,苍茫,挣扎,松懈,再也找不到心灵来时的路,咱们谁都理解:选择趁波逐浪远比寻求艰辛的长进来得简略得多,所以咱们情不自禁或身不由己选择了退让与退让,咱们悄然退去了咱们的锋芒,咱们开场惧怕风口浪尖,咱们谨记:棒打出头鸟;出头椽子先烂。的古训偏向不偏不倚,咱们逐渐学会了视而不见与无动于衷,学会了不显山露水只求老成持重。咱们既惧怕冲在人前,也惧怕落在人后,所以在理想与实际间患得患失、踯躅徜徉,走走停停、亦步亦趋,蓦然回首才恍然惊觉已虚掷太多光阴,所以咱们越发循着既定形式,朝九晚五,墨守成规,不求有功,但求无过,遗忘了师德即是咱们为人之师的基本,魂灵与支柱!
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侥幸的是,咱们校内来了一位德高望重有愿望有热烈兼具实干精神的校长,他和姚校徐校一同带着校内领导班子抢先垂范,勤政务实,真抓实干,细化办理,校内方方面面发生了天翻地覆的可喜变化。领导们老是专心良苦鼓舞鞭笞咱们不断学****汪校还接二连三向咱们推举阅读了《窗边的小豆豆》《给教师的主见》等系列书目,带着咱们学****感悟了《我的苦难我的大学》《喧嚣与真切》《小年月的大教学》《总有一些人变化了你的所有生命》《做一个精神上气象万千的教师》《做一个学生喜爱 的教师》《一出国就爱国》李世默《我国的兴起与元叙事的结束》等一系列精彩妙文,并语重心长鼓舞咱们芳华要勇于愿望,更要做一个并不芳华也勇于愿望的人!让年岁不老迈心态老沉的无数教师魂灵一次次得以牵动,精神一次次得以洗礼,思想一次次得以提高,也让冥顽不化的我如梦初醒,逐渐总算理解:要撒播阳光到他人心中,总的自个心中有阳光!(法国罗曼罗兰语)要做榜样,不做榜样,永久不能胜利地交给孩童任何东西!(法国卢梭语)而师德即是咱们给学生的榜样与阳光!师德即是火炬!旗号!方向!路标!丰碑!要树标杆指方向,咱们就要有拼的精神,并勇于跳出思想限制的框框,才会有与众不同的风景!
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天下大事必做于细,教学工作是详尽的、琐碎的工作。有人说简略的工作重复做就成专家,重复的工作专心做就成赢家,但是教学工作却不单单是简略与重复的工作,它更是需求咱们专心、耐性与立异的工作!而支持这份专心与耐性的强壮支柱,即是咱们崇高的师德与永存的师魂!
让咱们从如今起,遵守住咱们心灵的安宁的精神家园,耐住清贫与孤寂,不再自怨自艾与嫉恶如仇,不再颓丧与,不再寻找托言或空喊标语,踏踏实实,恪尽职守,与时俱进,即使愿望已远、芳华已远,即使在咱们常年累月的静静据守与尽力中或许孕育不出惊天动地的奇迹,编写不出属于咱们浓墨重彩的光芒,即使仍会有山重水复疑无路的迷惑,我相信也会迎来柳暗花明又一村的惊喜,更会有拨开云雾见彼苍的宽阔视界!同仁们伴侣们,诗人泰戈尔说过花的工作是甜美的,果的工作是珍贵的,让咱们做叶的工作吧。
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教学工作即是叶的工作,让咱们以绿叶的贡献精神,以少年的十足拼劲,在属于咱们的三尺舞台,以永存之师魂,重塑崇高师德,再写精彩新篇!
2022年师德师风主题演讲稿精选范文3
恭敬的领导,各位教师:
上午好,我演讲的题目是《师爱无价》
世上有无数东西,赋予他人时,往往是越分越少,而有相同东西却是越分越多。您大概会奇怪地问:"那是什么呢?'我将毫不犹豫地答复您:"那就是爱!'爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是自我牺牲。
还记得十年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得则的局促和紧急。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、相信与钦佩,让我暗暗地松了口气。然而他们很快发觉了我的友善,对我玩起了"欺生'的花样。对此,我怒不行遏,将他们狠狠地训斥一顿。从今以后,课堂纪律显然好转,但我也发觉,孩子们眼中的光辉在慢慢泯灭。我的心不禁抖动起来,是不是我做错了?这时一位老老师准时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告知我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特别的方式,引起教师对他的留意。他还给了我一剂"灵丹妙药'"爱心',十年以来,我时时刻刻都在专心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教导每一位学生。
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身为一名人民老师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,惟独爱孩子的人,他才干教导孩子。我们要用自己博大的爱去暖和每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种"爱'源于高尚的师德,这种"爱'意味着无私的贡献,这种爱是巩固的、浓厚的,这种爱能超越一切。
"师者,所以传道、授业、解惑也。'说的就是老师教导学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是学问技能。要把学生教导成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为标准?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从'。作为老师的`我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们惟独平等看待每一位学生,敬重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的典范作用和人格魅力,让学生拜服,从而仿效。"桃李不言,下自成蹊',惟独有爱心的老师,才干培养出有爱心的学生。
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岁月匆忙,我在老师岗位上已经工作了十年,经过了这么多个日日夜夜,我也经受了无数的酸甜苦辣。花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。'让我们用爱心呵护纯真;用智慧孕育成长;用诚挚开启心灵;用希冀放飞抱负,让我们携爱心同行,不迟疑,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
2022年师德师风主题演讲稿精选范文4
作为老师,都情愿与有道德的人临近和交往,固然也情愿临近有道德的学生。学生也情愿与有道德的人临近和交往,固然也情愿临近有道德的老师。所以,要做一个让老师和学生都情愿临近的老师,本身就应该是一个有道德的人。学生在学校里学****既受同学的影响也受老师的影响,而主要是受老师的影响、学生情愿临近的老师,比学生不肯意临近的老师,对学生的影响要大。
由此可知,作为一名合格的老师,你要将学生培养成大家都情愿临近的人,你就要留意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生情愿和你临近,以便对学生施加大的影响。因而,你自己就首先要成为有道德的人。
学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长期的,它将影响学生的一生,是学生将来的立身之本。因而,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、表面等加在一起,也远不如道德重要。一个老师当已失去对学生构成影响的全部因素,其在学生心目中的真切情感才会真切地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,惟独老师职业才可以用"蜡烛'来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。
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好的师德师风的一个详细表现,就是师生之间要保持一种人格上的平等。互相学****互相敬重。"一日为师,终身为父'是告诫老师:
一是即使只当了一天的老师,对学生也要负责任。既然为"父',就要遵循"子不教,父之过'的古训。二是当学生有了成果或成了气候,不要借"父'名抬高自己或去借学生的"光'。三是当学生犯了错,应积极承当起"子不教,父之过,教不严,师之惰'之责任。做到了这三条,才是理解了"一日为师终身为父'的真正的含义,也才算具有师德。
各行各业的职业道德各有其自身的特别要求,但也有无数共性的方面。其中一个共性的要求就是,无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事,绝对不能把这种事所造成的不良心情转移到你效劳的对象上。比如你的钱包在上班的路上被人偷了,你昨晚同家人吵架了,或者你的职称职务没有顺利提升,由此产生了气愤、懊恼、悲哀和烦躁,这是人之常情。但是当老师站在讲台上,面对学生时,你的角色就要转移到老师这里来,而不能停歇在公路、家庭或者领导那里。做到这一点很不简单,这应是师德和职业道德中比拟高的要求,是一种境界。到达了这一境界,其师德二字之后才配得上加"高尚'二字。
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良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的根底上,也须要广大老师提高自律意识,自觉改过自己生活、工作中的不良****惯,在学生中树立起良好的师德师风。
2022年师德师风主题演讲稿精选范文5
各位领导、各位教师:
记得小时候,母亲问我:"长大了你想做什么?'"当教师!'是的,小时候,我最大的愿望就是当一名老师。为了这幻想,经常召集几个小顽童,在墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的"锄禾日当午,汗滴禾下土'那种庄严而神圣的感觉便油然而生。长大后,当我带领青春的***踏上三尺讲台时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,一种责任。它要求我们具备高尚的老师道德。