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2022年教师个人述职报告(一).docx

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2022年教师个人述职报告(一).docx

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2022年教师个人述职报告
(一)、在德育方面
本人酷爱中国共产党,忠诚党的教导事业,在思想上我主动要求长进,爱岗敬业,为人师表,恪守学校的各项规章制度,主动参与学校的各类政治学****并且仔细记录,准时反应,努力提高自己的思想觉悟,不断地完美自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的教师对我的评价大都是两个字:实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,惟独求真务实才干真正所收获。我的诚挚换来的是教师们的相信与照看,在学校里与大家和谐相处,团结配合,做到大事讲原那么,小事讲格调,顺从支配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校进展的话,多做有利于学校进展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我主动、积极、勤恳、责任心强,顺从学校领导的工作调配,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨,看待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是主动仔细地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的规范要求自己。
(二)、在出勤方面
这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不连续,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
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(三)、在教学能力方面
在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采纳最新颖的办法去引导学生;我从不打“无备之仗〞,无论是新课还是复****课,每天晚上,无论多忙多累,我都****惯于将当天的教学内容回忆一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以丰满的热烈去面对我的学生,来完成教学任务;在教导教学工作中,我乐于承受学校分配的各项任务,并主动仔细地去完成;我重视班风、学风的培养,常常深入了解每个学生的思想动态,主动与家长协作,讨论教导引导学生的有效办法,准时发觉问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,发明了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教导教学工作。
(四)、取得的成果
一份春华,一份秋实,在教导教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我杰出地完成了学校分配的各项教导教学任务,教导教学成果总是名列前茅,所代科目和班级屡次得到表彰和嘉奖。
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在今后的工作中,我会越发努力,专心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教导的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱贡献给我的学生们。
2022年最新老师个人述职报告范文3
一学年来,本人在教导教学工作中,始终坚持党的教导方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体〞,“以培养学生积极进展〞为中心的教学思想,重视学生的独特进展,重视激发学生的发明能力,培养学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,顺从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,宽泛获取各种学问,形成比拟完好的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教导教学任务。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:
一、完美师德-----为师之本
“德高为师,身正为范〞,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于贡献,教书育人,廉洁从教,为人师表〞才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作那么。穿着得体,语言标准,举止文明。关怀集体,团结配合,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平时心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不承受家长送的礼物。
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二、谦虚学****--智慧之源
作为一名老师,教学中会遇到许多问题,须要依赖智慧来解决,其实,智慧来自精心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给老师的100条倡议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识无数名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的缺乏。
三、教研工作------求真务实
进行教改探究,细心制定以人为本的校本教研
打算,组织新型的教学讨论活动,通过学****新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的老师参加到教学研讨活动中来,增添了网络教研活动的实效性,提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师,跟踪听课一月,每周听完一节课后准时的予以点评,一定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的方法。三位老师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节,主动组织老师参与各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承当区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与沟通。组织老师外出学****参观考查,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学****老师写了学****心得体会,在校内网或本组老师会上作了沟通,让有限的资金发挥最大的效益,让全体老师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大老师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精密化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师讨论成绩方面也做了大量工作,鼓舞老师主动撰写教导教学论文。组织老师主动参与各级各类的征文、论文比赛。本学年老师参与的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年老师教学竞赛,王丽玲教师取得了语文片区赛第一名的好成果。候建萍教师参与了大武口区综合实践课竞赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参与市级竞赛,成果突出。体育老师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成果。
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