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名
姓
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号
学
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班
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封
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密
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2016—2017学年下学期期末试卷 A
科目:统计基础
一、单项选择题( 共20,每 1分,共 20分)
1、几位学生的某门课程测试成绩分别是 50分、63分、73分、80分、90分,
其中“测试成绩”是( ) 。
B. 数量标志
D. 品质标志
2、工业企业的设备台数、产品产量是( )。
连续性变量
离散型变量
前者是离散型变量,后者是连续性变量
前者是连续性变量,后者是离散型变量
3、某灯泡厂为了了解本厂的产品质量,需对大批灯泡进行质量检查,则最宜采
用的调查方式为( )。
B. 典型调查
D. 抽样调查
4、重点调查中的重点单位是指( )。
这些单位在全局中举足轻重
这些单位的数量占总体全部单位总量的比重很大
这些单位的标志总量占总体标志总量的比重很大
这些单位是工作重点
5、变量数列中各组频率之和( )。
B. 等于1
D. 不确定
6、在全距一定的情况下,组数和组距之间的关系( )。
B. 成反比
,有时成反比 D. 无关系
7、简单分组和复合分组的区别在于( )。
B. 组数的多少不同
D. 总体的复杂程度不同
8、统计整理的资料( )。
只包括原始资料
只包括次级资料
既包括原始资料,又包括次级资料
是统计分析的结果
9、对甲乙两个企业生产的同类产品进行质检,合格率分别为 86%和90%,则甲、
乙两个企业产品不合格数量( )。
-1-
>乙
B.
甲<乙
=乙
D.
无法判断
10、下列统计指标中,属于时期指标的有(
)。
B.
产品销售收入
D.
耕地面积
11、用标准差分析对比两个同一性质总体平均数的代表性,前提条件是
(
)。
B.
两总体的标准差应相等
D.
两总体的离差之和应相等
12、计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是(
)。
B.
众数
D.
算术平均数
13、某县城2008年8月末的人口数为150万人,9月末的人口数为
,
该地区9月的人口平均数为(
)。
万人
万人
D.
无法确定
14、定基发展速度和环比发展速度的关系是( )。
两个相邻时期的定基发展速度之差等于相应的环比发展速度
两个相邻时期的定基发展速度之和等于相应的环比发展速度
15、一个动态数列由 9项指标值组成,则由其可以计算的环比发展速度有
(
)。
个
个
个
个
16、间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用(
)。
B.
加权算术平均法
D.
首末折半法
17、(
)属于质量指标指数。
B.
销售量
D.
职工人数
18、若用同样多的人民币却少购商品
12%,则物价(
)。
%
B.
上升12%
%
D.
下降12%
19、现象之间的相互关系可以归纳为两种类型,即( )。
B. 相关关系和因果关系
D. 函数关系和因果关系
20、按地理区域划片的区域抽样,其抽样方法属于( )。
A. 简单随机抽样 B. 等距抽样
-2-
D. 类型抽样
二、多项选择题( 共10题,每题 2分,共计 20分)
1、下列指标中,属于数量指标的有 ( ) 。
B. 人口密度
D. 商品销售额
国民生产总值
2、下列各项中,属于连续型变量的有( )。
B. 电视机产量
D. 出勤率
3、专门调查是为了了解和研究某种情况和问题而专门组织的统计调查,下列
属于专门调查的有( )。
B. 普查
D. 重点调查
4、对某校大学生的状况进行调查,则( )。
B. 调查对象是该校每一位大学生
D. 调查单位是该校全部大学生
5、统计分组的关键在于( )。
B. 正确划分分组界限
D. 正确确定组中值
正确选择分组数列的种类
6、经调查统计,%。这个指标属于(
)。
B.
总量指标
D.
数量指标
7、在平均指标中,易受极端值影响的是(
)。
B.
调和平均数
D.
数值平均数
8、某市各年年末人口数数列是(
)。
B.
变量数列
D.
时点数列
9、变量间的相关关系按其程度划分有(
)。
B.
不完全相关
D.
正相关
-3-
10、某现象报告期水平和基期水平的比值,可称为( )。
B. 动态相对数
D. 发展速度
三、判断题(共10题,每题1分,错不扣分,共计10分)
1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面问题。
(
)
2、全面调查只适用于对有限总体进行调查。
(
)
3、典型单位的选择具有主观因素。
(
)
4、确定组限时,最小组的下限应小于最小变量值。
(
)
5、国民收入中积累和消费之比是比较相对数。
(
)
6、中位数是总体单位标志值出现频率、次数最多的那个数值。
(
)
7、在相对数动态数列中,各项指标值相加毫无意义。
(
)
8、若各期的逐期增长量相等,则各期的环比增长速度是逐年增加的
(
)
9、在编制综合指数时,要求引入的同度量因素保持不变。
(
)
10、指数体系中的指数之间在数量上不一定能够具有相互推算关系
(
)
四、填空题(共10空,每空1分,共计
10分)
1、统计指标按其所反映的数量特点不同,可分为(
)和
(
)
2、典型调查中的典型单位是(
)地进行选取的,而抽样调查中的
样本是按照(
)原则选取的。
3、总量指标是最基本的指标,它是计算(
)和(
)的
基础。
4、算数平均数、调和平均数和几何平均数属于(
)平均数;中位数
和众数属于(
)平均数。
5、
由于采用的基期不同,增长速度可分为(
)和(
)。
五、简答题(共2题,每题5分,共计
10分)
1、普查、重点调查、抽样调查、典型调查之间有何联系和区别?
2、常用的统计图有哪些?
六、计算题(共 5题,每题6分,共30分)
1、某班40名学生《统计学》测试成绩分别为:
70898862868775757268
678297588**********
71609080767276858992
64578081786772617081
学校规定:60分以下为不及格,60~70分为及格,70~80分为中,80~90分为良,90~100分为优。
要求:将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分布统计表。
2、某企业2010年工业总产值计划任务为2500万元,实际完成2850万元;利润总额计划数800万元,实际利润842万元。
要求:计算计划完成情况相对数。
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3、某超市2008年部分商品月份月初的商品库存量资料如下表所示。
日期1 月1日2月1日3 月1日4月1日5 月1日6月1日7月1日
库存量 500 480 450 520 550 600 580
要求:(1)此动态数列属于哪种动态数列。
(2)分别计算该超市 2008年第一季度、第二季度和上半年的平均库存量。
4、已知标志平均数等于 1000,%。
要求:计算标准差。
5、某水果市场有 3个摊位销售苹果。已知A摊位苹果价格3元,销售额为70元;
B摊位苹果价格为 ,销售额为 65元;C摊位苹果价格为 ,销售额为
元。
计算苹果的平均价格。
-5-