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仪伴我行”主题班会方案范文
一、故事导入,激发民族骄傲感
1、导入:中国是一个有着几千年文明历史的古国,,自古以来,讲究做人要懂得礼貌礼让。
2、下面老师给大家带来几则小故事,请大家轻声地读一读。(段玉裁一世念师恩子循礼让功卓恕不违千里约张某行孝养
义母)谁来说说自己读后的感觉?
3、指名沟通。
4、正因为如此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文
明礼仪之邦”。作为一名华夏后代无不为之感觉骄傲和骄傲。
二、古今比较,谈感觉。
1、但是今日老师给大家带来了两则令人喜欢的报导,(多媒体出示)我国公民在外国的公共场所不讲究礼仪,影响我国名誉
的报导。)
2、读了此后,四人小组沟通一下自己的感觉。
:这些人的行为不仅有损自己的形象,而且影响了
我国的国际名誉,应当遇到责备和训斥。
三、如何讲究文明礼仪
(一)个人礼仪
1、早在几千年前,孔子就说过:“不学礼,无以立。”人在社会中生活,必定学会讲究礼仪,才能立足于社会。在任何地方,我们都要注意讲究文明礼仪,社会生活丰富多彩,文明礼仪也内容众多。
2、要想做个现代社会的文明人,作为生活于“礼仪之邦”的中国学生,第一我们在个人仪表方面应当注意些什么呢?
3、指名回答(穿着整齐大方,不追求名牌、高档,不互相攀
比,不佩带金饰,不化妆、染发。除此之外要注意个人卫生,睡
前起床要洗漱,饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗头、洗浴,讲
究梳理勤换衣,养成卫生好****惯。)
(二)学校礼仪
学校是我们学****讲究礼仪的重要场所。那么我们在学校里
与同学之间的交往要讲究哪些礼仪呢?
a、同学交往礼仪
1、请同学们达成一张问卷检查表,希望同学们能真切地填
写
2、列举两例:
a、礼貌用语是平常礼仪的表现,你和同学之间常常使用
礼貌用语吗?比方“请”“感谢”“麻烦你了”选a常常的同学请举手,
选b有时的呢?选c向来没有的呢?从这则检查中间我们不难看出在平常交往中,同学们不太重视使用礼貌用语,礼貌用语是
平常礼仪的平常表现,此后我们必定要常常使用礼貌用语,不可以
因为和同学关系亲密而放弃使用礼貌用语。
b、我们班同学大部分是独生儿女,从小缺少与别人交往的
经历,从小遇到过多的爱惜和喜欢,常常以自我为中心,从而造
成一些矛盾与矛盾,当与同学发生矛盾和矛盾告到老师那时,你
是怎么做的呢?能联系一件详细的事例说说吗?
2、老师总结:(多媒体出示)我国有名巴金曾说过,友情在
我一世中,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生活有了一
点光彩。美国前总统林肯也以前说过:“人人间最美好的东西就是
他同别人的友情。”同学之间的深邃友情是生活中的一种团结友
爱的力量,是一朵未被世俗污染的贞洁的花朵,请大家用文明的
言行尽心地培育它。
b、尊师礼仪
1、俗话说“一日为师,一世为父”从古到今,无数老师为教育
事业的跳跃日以继日,忘我献身。在学校里我们应当注意哪些尊
师礼仪呢?下面进行抢答比赛。
2、师总结:言必行,行必果。希望同学们可以养成优秀的
文明****惯,作个敬爱老师的好学生。
c、校园礼仪
1、本学期,学校大队部为了充分调换大家的小主人意识,
培育同学们优秀的卫生****惯,对各班的教室和包干区进行专人督
查、评选,下面是本班九月份的卫生得分情况。(出示)
2、情况不错,此中有你贡献的一份力量吗?作为学校的主
人,为了保持教室和校园环境的整齐,都做到了见脏就捡呢?6.
但是校园外的环境是不是也是这样呢?请同学们来看一组图片。
,同学们优秀的卫生****惯不仅有利于保护优秀的卫
生环境,而且也表现着一个人的涵养,真是有了同学们的共同努
力,才有了这样整齐的校园。
(三)社会礼仪
1、可我们学校外的环境是不是也是这样整齐,人们在公共
场所是不是特别讲究礼仪呢?请同学们来看一组图片。(垃圾成
堆随处吐痰攀越栏杆)你以前看到过这样的现象吗?在你的身
上是不是也以前发生过?这些现象是什么原因造成的?看到这
种现象,你是怎么做的?你感觉此后你该怎么做?
,在公
共场所讲公德(板书),为改良我们生活的环境,贡献自己的一
份力量。
3、辞吐很能反应一个人的文化涵养,在社会生活中我们该
如何与人交往呢?请看我班两位同学给大家带来的相声《说话》
讲文明是中华民族的传统美德,作为一个文明人,要建立一个人
的美好形象,必定要做到说话文明,辞吐时必定要言辞得体。人
际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的一项很重要的道德
涵养。我们应当提高自己的涵养时辰讲文明。(板书:提高涵养
讲文明)
(四)家庭礼仪
1、我们的成长无不浸透着家长的心血,我们在家里更应当
讲究文明礼仪,做个懂事的好孩子。
在家里我们应当怎么做的呢?谁愿意到前面来给我们介绍
介绍?