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时间
工作主题
内容
组织方式
9月
新生入学教育
1、迎接新生入住
安排好迎新流程,值班安排
2、宿管制度学****br/>协调年级利用军训期间晚自****的时间组织班主任和住宿生学****宿舍管理制度
3、内务整理培训与学****br/>协调政教处将细化的内务培训计划列入军训计划,把内务学****落到实处
4、内务整理大赛
将军训期间各班的宿舍成绩和叠军被比赛成绩合成得到班级的内务大赛成绩
5、“我的宿舍,我的家”征文比赛
三个年级所有住宿生参加,组织评委会评奖
10月
住宿生自主管理
1、组建新一届宿管委员会
在自愿报名与班主任推荐相结合的基础上初选,演讲竞聘
2、公物自检
在各宿舍自检的基础上上报公物情况,以宿委会为主进行公物大检查
3、自我管理水平提升
以宿委会为主对内务整理进行全面检查和评比
11月
生活教师业务提升
1、生活教师相互观摩活动
组织三个年级的生活老师对所有宿舍全面检查,相互取长补短
2、生活教师经验交流会
开展经验交流会,生活老师讲述自已的工作用心之处和亮点,查找不足
3、对后进宿舍帮扶和整改
对后进宿舍进行认定、帮扶、整改
4、熟知分管学生
对自己所分管宿舍的情况了如指掌,生活教师会上交流汇报
5、生活教师业务水平技能大赛
组织所有生活老师进行业务水平和知识技能比赛
12月
宿管处心灵驿站活动
1、住宿生住宿情况问卷调查
针对宿舍管理工作中的常见问题进行问卷调查,了解住宿生的真实想法和需求
2、住宿生小规模团体心理辅导
在部分住宿生中开展小规模的团体心理辅导,增强向心力和认同感
3、“心灵驿站”咨询教师座谈会
根据各自的案例,开展经验交流,提高咨询效率和水平
元月
期末工作安排
1、生活教师测评
组织部分住宿生、班主任对生活老师的工作进行学期测评
2、星级文明宿舍评选
根据每月星级文明宿舍的评选结果,确定本学期的最高星级文明宿舍
3、文明宿舍长和文明住宿生评选
根据本学期的内务卫生和纪律检查记录,评选文明宿舍长和文明住宿生
4、安排放假事宜,布置假期工作
安排放假学生离校工作和假期值班工作