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初三下册作业本语文参照答案
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第一单元
诗两首
:故乡是一杯浓浓的酒,故乡是一轮圆
圆的月。、无情、蹲踞、冷眼看人间恩怨。
国多难多难的历史,表达对长城复杂的情思。,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
我用残损的手掌
1.(1)憔(2)逐(3):春天,河堤上杨柳依依,
各种花争奇斗妍,如一道锦幛展现在我们眼前。***亲(或:热
恋爱人、兄弟姐妹、亲朋好友)。,突出“你的
名字”给人的深刻印象。“轻”字,形象地展露出诗人温柔的
心情。
祖国啊,我亲爱的祖国
1.(1)熏惫(2)(提示:古诗或现代诗均可)
,形象地写出了小草为大地可以舍弃所有的
精神。。、抛弃所有的献身
精神。(提示:利用对话式,表现抒情对象的内在精神)
外国诗两首
.(1)莱蒙托夫俄国(2)
、无所惧怕、一往直前的革命者形象。、叫骂、嘲
笑、波拿巴、狂飙、恼恨。,有了
敬重的精神信奉,生活就有了明确的目标,碰到任何困难困苦,甚至
要牺牲生命,也会无所惧怕。
单元复****br/>.(1)因为我对这土地爱得深沉(2)一湾浅浅的海峡我大陆(3)胜作一书生(4)独酌无相亲对影成三人(5)示例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(6)示例:举头望明月,低头思故乡。/春风
又绿江南岸,明月何时照我还。
:“手推车”
作为意象进行聚焦。
、昏暗的天穹、冰雪凝冻、灰黄土层。
的抒情义蕴,突显诗歌的主题,表现基层劳动者的悲苦生活。,表现了中国人民劫难的生
存状态。、雁啼、红叶、黄花、、思念家乡的愁情。.(1)长时间住在一个地方,就会受当地民俗的影响而不知觉醒。(2)就是只有十户人家的地方,也会有像我这样忠诚、有信义的人。,若是不进步那就注定要退步,而好学是获取进步的前提。
第二单元
孔乙己
.①“提高”改为“加强”。②删去“不要”或“防备”。③“招生”后加“制度”或“方法”等。,以反衬孔乙己衣着单薄,生活悲惨。。
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了孔乙己的悲剧命运,又形象地展现了封建社会冷峻势利的人际关
系。:深受封建科举制度之害,又死要面子,麻木不仁。
1、刻画了山村民办教师的贫困,和后边“衣冠楚楚”者形成比较,帮
助主题的表达
2、因为这部分人几十年在贫困山区教书,为了省钱夜晚睡在地
上,那部分人却坐著高级轿车来看他们,并且掌握著他们的命运。不
像一个地方来的人。贫富差距相差之大!
3、是那群掌握着民办教师命运的衣冠楚楚的巡视官员;激怒之余
更加同情眼前的考生
(因为他看到了不公正,那些民办老师工作这样艰辛,生活这样
贫困,几十年教龄,没有伟绩,也有苦劳,可那些衣冠楚楚的教育主
管部门的“老爷们”竟然对他们的疾苦充耳不闻,还要不时时的让他们
交钱考试,年年对他们穷折腾这种感情促使他这么做,希望那些老
师都能转正。)
4、这黑馒头凝聚的是那些民办教师的一种朴实的感情,***着他
们艰辛的生计境遇,表示着一种社会问题,发人深思。(意思对即可)
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