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2022年山西中考化学真题试卷.pdf

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2022年山西中考化学真题试卷.pdf

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一、选择题
1.[]黄河是华夏文明的摇篮,它绵亘万里,延续千年,创造出一个个历史辉煌。为保护其生态环境,
我们要努力做到()


【答案】C
2.[]被列入国家级非物质文化遗产名录的山西名吃“八珍汤”,是由羊肉、莲菜、黄酒等配制而成。在这
道美味佳肴中,羊肉富含的营养素是()

【答案】B
3.[2022•山西]"等一帘烟雨,候十里春风”,是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多,
空气湿度逐渐增大的原因是()


【答案】D
4.[2022•山西]在我国的传统节日中,春节期间的民俗活动最为丰富多彩,如图展示的是四个不同的侧面,其中
与物质化学性质相关联的一项是()

【答案】A
5.[2022・山西]元素的化合价不同,组成的物质也多种多样。在下列纯净物中,化学式书写及元素的化合价标注
均正确的是()
0+1+1
-CaClC-KH°D
2-P502
【答案】A
6.[2022•山西]在一次家庭小实验中,当点燃装有半杯水的纸杯时,发现水面以下部分没有燃烧,其主要原因是


【答案】B
7.[2022•山西]替诺福韦(化学式为C9H14N5O4P)是一种抗病毒药物,在55℃〜65℃的环境中反应制成,其相对
。下列关于它的表述正确的一项是()


【答案】D
四、科普阅读题
13.[2022•山西]
火山喷发
2022年1月14日,位于南太平洋的汤加岛屿发生火山大喷发,其威力之大,令世界担忧。卫星照片显示,
此次火山喷发过程中释放出了大量的能量,火山灰、蒸汽和气体在太平洋蓝色的海面上升腾而起,喷发的火山柱
直径约5千米,高约20千米,呈蘑菇状笼罩在火山上空,导致空气有毒,石油泄漏,海鸟死亡,甚至几公里外
都能闻到异味,严重威胁着当地居民的生活。大量火山灰弥漫在空中,地表温度躲降,对植被产生较大影响。
火山喷发的原因是由于地壳板块的移动,岩石(如石灰石)被推入熔岩下,变成岩浆,释放出大量气体,炽
热的岩浆在火山下方流动,当蒸汽穿过岩石时,喷发点就会积聚压力,岩石受压破裂,气体迅速释放导致剧烈的
喷发。
阅读分析,解答问题。
(1)火山喷发产生的有害气体有什么?(写1种)
(2)请用化学方程式解释火山喷发过程中释放出大量气体的原因:。
(3)火山灰弥漫在空中,引起地表温度骤降的原因是什么?o地表冷却对农作物会产生什么影
响?。
(4)火山喷发释放的能量来自哪一种能源?o如果这种能源被开发利用,可缓解人类面临的什么问
题?。
高温
【答案】(1)SO2或HC1(2)CaCCh""'=CaO+CO2T
(3)火山灰阻挡了太阳光,太阳光不能照射到地面上;冻伤农作物,温度太低,农作物不能正常生长
(4)地热能能源危机、资源匮乏、环境污染等(合理即可)
六、定量分析题
15.[2022•山西]某创新小组的同学,在用MnO2作催化剂制取02的实验过程中遇到了困惑,通过老师点拨,他
们厘清了思路,找到了解决问题的办法,小华将图像绘制在黑板上,并将方法分享给其他同学。
(1)观点分享:b曲线始终不变的原因是。
(2)展示交流:结合黑板上的试题要求,请在答题卡上写出解题过程()。
.%
中M3,力2小;:在谭体浮/”,,中「
为25%.求KCK),宪全反应后生成0的肮18
(图中文字内容如下)
实验室用KC1O3和MnCh的混合物制取。2,其中MnC)2为2g,它在固体混合物中的质量分数为25%,求KCK)3
完全反应后生成。2的质量。
【答案】(1)没有加热或加热温度太低或反应未开始
(2)解:KC1O3的质量为黄-2g=6g。
设生成氧气的质量为X。
MnO2
2KC1O3a2KC1+3O2T
24596
6gx
245_6g
96-x
X=
答:。
【科学探究】
17.[]胜利中学与某沿海学校建立了“手拉手,结对子”的联盟校。今年,由于受到疫情影响,两所学校
的同学无法实地交流,于是借助数字化平台进行了“云端”活动,他们对海洋中海水利用概况、海水处理技术、车
间废水成分以及海洋发展前景等展开了项目化学****的探究。
任务一:调查海水利用概况
【查阅资料】我国海水利用主要有海水直接利用、海水淡化、海水化学资源利用等。
【分析交流】两所学校的同学们共同获悉,海水里的化学资源有(写1种)。
任务二:咨询海水处理技术
【咨询专家】同学们通过数字化平台,向海洋专家进行了咨询,专家介绍海水淡化使用了反渗透膜淡化技术,其
工作原理如图所示。
水场高水泵加
【小组讨论】同学们对以下两个问题,进行了网上交流并达成共识。
(1)海水通过反渗透膜,发生改变的是O
(2)淡化后的海水可用于(写1种)。
任务三:探究海水提取车间废水成分
沿海学校的同学获得一瓶海水提取车间的废水,在“云端”共同完成了如下探究。
【教师指导】①提取车间未经处理的废水含有酸性物质。②BaSO4为难溶于水的白色沉淀。
【猜想假设】该强腐蚀性废水中可能含有硫酸和盐酸。
【进行实验】设计实验方案,探究废水成分。
项目实验步骤实验现象实验结论
方案①取少量废水于试管中,滴入几滴—废水中含有硫酸和盐酸
紫色石蕊溶液
②另取少量废水于试管中,滴加过产生白色沉淀
量Ba(NO3)2溶液,静置
③取步骤②的上层清液于试管中,产生白色沉淀
滴加几滴_______
【反思评价】(1)废水中不含CO32一的原因是
(2)步骤③中发生反应的化学方程式为。
任务四:展望海水发展前景
【小组交流】同学们了解到随着海水农业技术的创新和推广,富含碘、硒等微量元素的海水食物将为人类健康提
供必要的保障,他们一致认为,经常食用可预防的疾病是(写1种)。
【成果分享】通过“云端”合作,同学们知道了海洋作为人类重要的资源宝库,不仅可以提供丰富的自然资源,还
可以通过科技手段推动再生资源的开发和利用。
【答案】任务一:【分析交流】***化钠(合理即可)
任务二:【小组讨论】(1)含盐量降低
(2)生活用水
任务三:【进行实验】①溶液由紫色变红③***银溶液
【反思评价】(1)碳酸根离子和氢离子不能共存
(2)AgNO3+HCl=AgCll+HNO3
任务四:【小组交流】甲状腺肿大、癌症、皮肤角质化