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,黄山的最低气温是零下8℃,可以记作()
A.+8℃℃C.-8℃
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:可得零上为正,则零下为负,
直接得出结论即可.
【解答】解:12月20日,黄山的最低气温是零下8℃,可以记作-8°C.
故选:C.
【点评】此题主要考查了负数的意义的应用,解答此题的关键是要明确:零上为正,则
零下为负.
,下面的数接近自己年龄的是()
【分析】此题用到时间单位分、时、日、星期、月、年之间的换算,用到的进率有1时
=60分、1日=24时、】年=12个月、,510周大
约是10年,510天大约是2年,510小还不够一个月,由此做出选择.
【解答】解:根据小学生入学年龄是6周岁,到六年级是12周岁,所以最接近510周(大
约10岁).
故选:B.
【点评】此题考查对时间单位时、分,日、星期、月、年之间的换算,并根据具体情况
进行选择.
,与你年龄最接近的是()
【分析】一年有12个月;1年有365天,1天有24时;一年有52周;分别把各选项化
成年,看哪一个符合实际情况.
【解答】解:;
B、6004-365^(年),不符合实际情况;
C、6004-52^(年),符合实际情况;
D、6004-12=50(年),不符合实际情况.
故选:c.
【点评】此题考查了年、月、日及其关系、单位换算与计算,明白一年有365天,1天有
24小时,1年有12个月,1年有52周是解决此题的关键.
,成正比例关系的是()
=8时,x和y
,体积和底面半径
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是
对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例:如果是乘积一定,则成反比例.
【解答】解:/、当孙=8时,是乘积一定,则x和y成反比例;
8、购买物品的总价+数量=单价,但不一定是一种商品,所以不成比例;
C、正方形的周长+它的边长=4(一定),所以成正比例;
D、根据公式:V=~Sh,因为圆的半径和圆的面积不成比例,所以圆锥的底面半径和体
积也不成比例;
故选:C.
【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应
的乘积一定,再做判断.
,两种量成比例关系的是()
,已走路程和剩下的路程
,这平行四边形的底和高
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是
对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
选项4圆的面积=71於,所以=(一定),因此圆的面积和半径的平方成正比例,
和半径不成比例;
选项5:已走路程+剩下路程=总路程(一定),和一定,所以已走路程和剩下的路程不
成比例:
选项C:平行四边形的底乂高=面积(一定),乘积一定,所以平行四边形的底和高成反
比例.
【解答】解:选项A:圆的面积=皿2,所以S+/=TT(一定),因此圆的面积和半径的
平方成正比例,和半径不成比例;
选项B-.已走路程+剩下路程=总路程(一定),和一定,所以已走路程和剩下的路程不
成比例;
选项C:平行四边形的底乂高=面积(一定),乘积一定,所以平行四边形的底和高成反
比例.
故选:C。
【点评】本题主要考查辨识成正比例的量与成反比例的量.
,甲用5小时,乙用4小时,甲乙两人的速度比是()
:::
【分析】要求甲、乙二人的速度比,把全程看作单位“1”,根据“路程+时间=速度”,
11
得出甲一小时走全程的二,乙一小时走全程的;,然后进行比即可得出.
54
【解答】解:7=4:5
答:甲乙两人的速度比是4:5;
故选:B.
【点评】此类题属于行程问题,解答的关键是把全程看作单位“1”,然后分别计算出两
人的速度,进而比,得出结论.
11
,到A站下去车里人数的;,到B站又上来车里人数的;.这时车里人数()
33
1
【分析】将原来人数当做单位“1”,则到A站下去车内人数的孑后,还剩下全部人数的
到8站又上来车内人数的)即上来原来人数的(1-1)则此时车内人数是
3333
1I
(1—可)x(1+可).
11
X
-JX+-
3Z3
24
--X-
33
8
-
-,
9
8
1>
9;
所以这时车里人数比最初少;
故选:B。
【点评】完成本题要注意前后两个1的单位“1”是不同的.
11
,小明先喝了二后,再加满水又喝了;,再加满水,
32
纯牛奶与水的比是()
:::6D,6:5
11
【分析】先求出小明喝水的量就是两次加入的量,第一次加入了二杯,第二次加入了二杯,
32
把它们相加,即可求出小明喝了多少杯水;再根据比的意义,写出比、化简即可解答。
11
【解答】解:1:(~4--)
32
5
=1:一=6:5;
6
答:小明喝的纯牛奶与水的比是6:5。
故选:D。
【点评】此题考查了比的意义,关键是理解喝掉水的量就是两次加入水的量,也就是前
两次喝掉杯数的和。
,再扩大100倍,小数点位置与原数比,()
10
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个小数先缩小10倍,再扩
大100倍,结果相当于原数扩大了10倍,相当于原数的小数点向右移动了一位;据此解
答即可.
【解答】解:,再扩大100倍,小数点位置与原数比,向右移动一
10
位;
故选:B.
【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:一个数的小数点向右(或
向左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,
反之也成立.
,有可能超过100%的是()
【分析】增长率是指增加的部分占原来的百分数,如果增加的部分大于原来的部分,那
么增长率就会大于100%;
成活率是指成活的棵数占总棵数的百分比,成活的棵数最多会和总棵数相等,所以成活
率最大就是100%,不会大于100%;
出米率是指出米的重量占稻子总重量的百分比,米的重量一定会比稻子的总重量小,所
以出米率要小于100%.
【解答】解:根据增长率的含义可知:如果增加的部分大于原来的部分,那么增长率就
会大于100%;
而成活率、出米率都不会大于100%.
故选:Ao
【点评】本题关键是理解增长率、成活率、出米率的含义,找出部分数量与总数量之间
的关系,进而求解.
,比乙数的2倍少30,乙数是多少?解:()
?0=-30==160
【分析】根据题意,设乙数是X,甲数比乙数的2倍少30,即乙数义2-30=甲数,据此
列方程为2X-30=160,然后再根据等式的性质进行解答.
【解答】解:设乙数是X,
2X-30=160
2X-30+30=160+30
2X=190
2X4-2=1904-2
X=95
故选:B.
【点评】根据题意,弄清等量关系,然后再列方程进行解答.