文档介绍：2016年二、三年级下学期视障教学工作计划
2016年二、三年级下学期视障教学工作计划
这学期,学生进入了二、三年级第二学期的学****仍然属于复试教学。从本班学生的情况来看,学生的学********惯、学****态度、学****能力都有了很大的改变。在学****上,全体学生都可以独立阅读不同程度的,部分学生阅读兴趣浓厚,大部分学生语言文字表达活泼生动,富有童趣。学生的计算能力和对问题的分析能力也有了很大程度的提高,尤其是孙晓娜和苏宇湘两名同学进步的速度非常快。但同时也也有个别在学****上表现出畏难情绪的孩子,,这些孩子家庭教育跟不上,课后的阅读面面窄,尤其是书面语言表达能力较差。在这这学期的教学中,除了引导大部分学生继续续提高外,也要帮助后进生争取最大的进步步。
为了使学生学到更多的知识,掌握握更多的技能,我在课前准备充分备课、备备教材、备学生,理论联系实际,发挥学生生的主体作用。争取一学期下来,学生的成成绩有更大程度的提高。现制定计划如下::
一、学生基本情况:本班是复试班,,分为两个年级,二年级和三年级,二年级级有两名学生,z和z,两名学生年龄都比比较小,自主学****能力较差,需要老师督促促,能够在老师的督促下按时完成作业,学学****成绩较好。三年级有3名学生,z和
zz,他们几个都很用功,自主学****能力较强强,而且都很聪明,学****成绩都很好。
二、学****目的要求:
视障二年级数学学第4册教学目的要求:1使学生能正确熟熟练掌握乘法口诀。2能熟练背诵1——99的乘法口诀,并能利用口诀求积。3能利利用口诀来解决生活中的问题。4能正确扎扎写算式并能正确摸读算式。5、能利用乘乘法口诀计算除法。6能正确认识万以内的的数,能计算万以内的加、减法。7能认识识米和千米。
视障二年级语文第4册教教学的要求:1使学生能熟练掌握常用词语语的意思,并能正确熟练扎写词语。2能正正确熟练地朗读课文。3能正确理解课文内内容,能正确背诵指定课文,能正确扎写指指定段落。4能熟练摸读并能流利地朗读课课文。5根据课文内容,对学生进行思想品品德教育。6会记录简单的日记。
视障障三年级数学第6册教学目的要求:1使学学生能掌握分数的知识,理解分数的意义。。2能正确计算除数是一位数的除法。3掌掌握面积的概念,并会进行简单的计算。44能正确计算两位数乘两位数的乘法。5使使学生掌握小数的知识,并能进行简单的计计算。6、能利用数学知识解决生活中的问问题。
视障三年级语文第6册教学目的的要求:1继续提高学生摸读和书写盲文的的能力。2能正确、熟练有感情地朗读课文文。3能正确理解课文内容,能正确背诵指指定课文,能正确扎写指定段落。4能熟练练摸读、默写课文。5根据课文内容,对学学生进行思想品德教育。6开始练********作,,不拘形式地写出见闻、感受和想象。7结结合语文学****学****应用多种感官观察自然然、观察社会、书面与口头结合表达自己的的观察所得。
三、语文教学措施:
本学期在顺利完成各项学****任务的基础上,,跟上学期一样,把培养学生的阅读兴趣、、阅读****惯作为一项重要工作来做,并且加加大力度。初步设想如下:
1、在日常常的教学中,灵活处理教材,加强课内、课课外的联系,努力创设一个充满活力的生活活化的课堂教学环境,让学生在有趣的语文文实践中学语文、用语文、感受语言文字的的魅力。以课本作为桥梁,让学生尽可能地地接触课外读物,努力拓展语文