文档介绍：2016年八年级下学期物理教学计划
2016年八年级下学期物理教学计划
一、基本情况分析:
本人所任教的班级,通过上期期末统考成绩和上课情况来看,学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。上课时,学生的学****积极性不高,需要教师在教法和学生的学****方法上作进一步改进,让学生成为学****的主人,进行探究性的学****从而培养学生的学****兴趣,启发思维,提高学****的积极性,培养良好的学********惯及分析问题,解决问题的能力。只有在师师生的共同努力下,才能达到预期的目的。。
二、指导思想:
全面贯彻党的教教育方针,全面推进素质教育;坚持以提高高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课课程改革为教学工作重点;不断更新教师教教育观念、转变教师与学生的学****方式,优优化教学管理,促进学生德、智、体、美、、劳等方面的全面发展,真正做到学生在玩玩中学,找到学****物理的乐趣。
三、教教改措施:
在新课程的指导下,改变传传统的教学模式,注重学生的全面发展,关关注学生的道德生活与人格的养成,加强与与学生生活、科学、技术和社会相联系的教教学,将学****内容与学****生活,科学、技
术术和社会的联系贯穿于整个教学之中。
四、教学目标:
1、知识与技能
,能意识到科学发展历程的的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,,而且还包科学的研究方法,科学态度和科科学精神。
,会使用简单的实验仪器和测量工具,,能测量一些基本的物理量。
,知道简单的数据处理方法,,会写简单的实验报告,会用科学术语,简简单图表等描述实验结果。
2、过程和和方法:
,能简单描述所观察的物理现象的主要特特征。有初步的观察能力。
。
,学****拟订简单的科学探究计划和实验方方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的的信息收集能力。
,初步认识科学研究方法的重要性性,学****信息处理方法,有初步的信息处理理能力。
,尝试应用科学规律律去解释某些具体问题,有初步的分析概括括能力。
,初步具有评估和听取反馈意见的意意识,有初步的信息交流能力。
3、情情感态度与价值观:
,初步领略自然现象中的美妙与和和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情情感。
,乐于于探索自然界和日常生活中的物理道理。
,有克服困难难的信心和