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怎样搞好班组安全教育.docx

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怎样搞好班组安全教育.docx

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如何搞好班组安全教育
安全教育是班组安全管理工作的一项重要内容,也是搞好班组安全生产的重要措施和手段,在班组安全生产中起着不能低估的作用。
加强生产一线班组安全教育,有利于提高一线职工的安全生产
责任感和预防事故的警惕性,有利于增添安全生产技术知识,掌握安全生产的客观规律,有利于提高劳动生产率以及提高电力企业经济效益。作为变电运行值班员,就如何搞好班组安全教育,笔者有以下领悟。
班组安全教育要重视安全思想教育
安全第一,预防为主是电力生产长远坚持的基本目标,也是
成立各项安全制度的出发点。安所有是生产的保证,是工期和经济
效益的基础,因此要求每一个电力职工不但要掌握电力生产基本
知识,而且更重要的是牢固成立起安全第一的思想,班组安全第
一负责人要对安全教育工作的重要性、紧迫性、艰巨性恩赐充分
的认识。因此,班组安全教育必定转变思想看法,重视从提高班
员的安全思想出发,从根本上打牢安全的基础。使全体职工真切成立安全第一,预防为主的思想,要完整改变安全教育工作提起来重要,干起来次要,忙起来不要的现状。也只有这样,才能切
实搞好班组安全教育工作。
班组安全教育要重视安全活动日管理
睁开班组安全活动日,是提高班组职工安全思想的有效路子之一,也是进行安全教育的主课堂。安全活动的质量与人身安全、设备安全、电网刚毅有着亲近的关系。因此,班组安全活动不能够流于形式搞突击,不能够走过场和搞凑数,更不能够纸上谈兵,应该
重视收到的实质收效,安全活动日应形成制度。安全学****要与安全奖惩挂起钩,对因工作没参加到学****的人要进行补课,对无故缺席没参加学****的人员要进行核查。
班组安全教育要重视工作部署和总结
班组工作前做好安全生产工作的部署,工作后做好安全生产
工作的总结,不但有利于进行安全教育和督促指导,而且有利于
班组及时总结经验教训,贯穿交融,不断规范作业行为,提高现
场作业安全能力,从而提高班组的管理水平。在部署一天工作任
务的同时,应该向作业人员讲明工作地点、工作范围和工作环境,
特别要讲明当天作业的安全注意事项,应采用哪些安全措施,使
用的安全工器具等。提示大家严格依照《安规》和操作规程做事,
并将可能发生的问题做好事故料想,以便采用相应的对策措施,



使每一个作业人员做到胸有成竹,熟知哪些能做,哪些不能够做。
在工作结束后,应付所做的工作进行认真的总结,解析大家在工作中存在的不足,使大家今后在办理同样问题时防范近似错误发生。这样经过班前班后会,有意识地灌输各种安全思想,把班组安全教育融入平常的工作中,目染耳濡地提高每个职工的安全意识和安全知识水平,实现班组安全教育经常化。
班组安全教育要重视联系工作实质
从实质工作中发现,反事故演****的方法对班组、特别是变电站的安全教育有很好的促进作用,能获取立竿见影的收效。变电站多雷高发区,简单造成开关跳闸和全站失压等事故,针对这一实质情况,组织班组人员进行多次事故预演,结果在迎峰度夏时期,没有因为雷击而造成判断失误,也没有因为雷击事故造成跳闸。班组安全教育还应该结合本班组的工作性质,如期组织班组人员睁开运行解析会,解析安全形势,检查设备健康情况,检验
工器具周期可否吻合安全要求,并有针对性地睁开反事故演****活动,让职工在模拟事故办理过程中获取锻炼,提高人员的临危应变能力和实践水平,加深对安全知识的理解和认识。同时,班组
安全教育还应重视职工心理素质教育,培养职工无所恐惧、遇事不惊,沉稳沉稳的心态和提高职工的自防和互防能力。



班组安全教育要重视提高班员安全能力
安全能力指的是对事故的办理能力,是一个人自己的安全素质
和技术素质的综合。安全能力的提高需要靠自己安全意识的培养
和安全知识的积累以及安全技术的训练,因此,班组安全教育只
讲安全、规章、制度还很不够,还要讲安全能力。一个有较高安
全能力的人能够提前预示并防范事故的发生,并能随时对一些险
情作出正确的判断和办理。
班组安全教育要倡议并加强对每个作业人员安全能力的培养、训练与提高。在安全能力方面,要能够对作业区、操作范围内可能以致的结果及时、正确地作出判断,并采用相应的纠正措施,防范事故的发生。在专业技术能力方面,要能够应付各种复杂的情况,并对所遇到的险情采用正确的方法加以消除,用高妙的专业技术保证设备、生产及全过程的安全。
安所有是实实在在的,来不得半点虚假,任何人都不能够小瞧,更
不能够忽视。班组安全教育需要成立优异的安全教育系统,脚扎实地地去做、去抓,从而提高班组防范设备事故和人身伤亡的能力,提高电力生产的安全水平与经济性。