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新整理优秀少先队员主要事迹材料(2篇).docx

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新整理优秀少先队员主要事迹材料(2篇).docx

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新整理优异少先队员主要事迹资料(2篇)
新整理优异少先队员主要事迹资料(2篇)
优异少先队员主要事迹资料(2篇)
优异少先队员主要事迹资料第一篇:
于家宁,大连市西岗区新石路小学四年一班学生,现任学校副大队长,曾任班级中队长,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学****刻苦,成绩优异,是一个德、智、体、美、劳全面发展好学生。一个文静且聪颖女孩。四年来,在众多园丁勤劳培育下,她经过不懈努力,成长为全面发展优异少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
于家宁同学自入学以来,学****成绩素来出类拔萃,这都与她严以律己,刻苦勤劳是分不开。在课堂上她专心听讲,思想活
跃,积极发言,依照老师要求认真做好课前准备,找好学****素材。她找到了适合自己科学学****方法,尽管课外活动好多,但学****成绩特别优异。
她从前获取过好多奖项和荣誉称号:
2005-2006年度,被评为校级优异学生干部
2006-2007年度,被评为区级百名诚信好少年、校级优异
学生干部、我心中祖国演讲竞赛获二等奖。
2007-2008年度,被评为区级十爱标兵、校级三好学生、
道德争论台演讲竞赛获一等奖、智慧星、艺术星等,蒲公英第八
届青少年优异艺术新人选拔活动中拉丁舞获辽宁赛区儿童组十
佳,全国总决赛中获金奖。
2008-2009年度,被评为好****惯星、学校第一届英语竞赛中获银奖、中国舞蹈家协会第16届授课成就展演中荣获表演一等奖二等奖。
二、老师小助手,同学好模范。
无论在家里还是在学校,她都碰到正确思想教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力小苗儿,在阳光雨露培育下强健地成长。她从小就懂礼貌,守纪律,热爱集体,乐于助人,心地和蔼、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则,能认真履行自己
职责,有较强组织能力,把班级工作组织有条不紊,是老师得力助手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者。
在父亲母亲心中,她是一个自立能力强,懂事听话好孩子,经常做一些力所能及家务活,能够体谅父亲母亲艰辛,关注亲人冷暖;在老师眼里,她不但品学兼优,而且是个小助手,老师交给任务她都愿意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤劳恳地为班级为同学服务,做事谨言慎行,认真负责,自始自终;在同学眼里,她平易大方,乐于助人,不仅自己学****突出,还各处以身作则,积极和同学们合作学****当有同学在学****上碰到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难同学,她总是乐于伸出救援小手,乐于助人,诚挚奉献。四川汶川大地震时期,她带头拿出自己零花销,积极为灾区同学捐款。就这样,她以自己诚挚,赢得了老师和同学夸赞,同学们都****惯地把她看作学****模范了。
新整理优异少先队员主要事迹资料(2篇)
新整理优异少先队员主要事迹资料(2篇)
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三、兴趣广泛,全面发展。
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺,她把自己作息时
间安排十分合理,除认真学****课本知识外,业余时间她还很喜欢
阅读,大量课外阅读拓宽了她知识面,也丰富了她多彩生活。她
是班级黑板报主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班
级一个亮点。还积极参加组织学校各项活动,是学校舞蹈队主力
人员,排球队队长,而且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、
主持等样样都感兴趣,也都获取了不菲成绩。这些兴趣爱好,丰富了她人生,她像一块海绵相同快乐地吸取着、学****着;像羽翼渐丰小鸟相同快乐地成长着、游览着。
于家宁同学素来以一个优异少先队员标准严格要求自己,是新一代优异少年代表,她素来以一个优异少先队员身份带动和感染着身边每一个同学。我们相信这位聪颖灵巧、勤劳好学、富饶爱心、全面发展阳光女孩,必然会飞得更高、飞得更远。
优异少先队员主要事迹资料第二篇:
,女,1997年6月出生,是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班学生。她是品学兼优孩子,在老师关怀爱惜下,在家长熏陶影响下,她德、智、体、美、劳获取全面、均衡发展,成了一名学校好学生,社区好公民,家庭好孩子。
五年来历任学****委员,学校广播室播音员,连续五年被评
为三好学生,优异学生干部。学****上,她是佼佼者,有优异学****br****惯,各科学****成绩素来是年级前茅。特别是语文更加优异,令
新整理优异少先队员主要事迹资料(2篇)
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新整理优异少先队员主要事迹资料(2篇)
人恭敬,先后荣获过广西中小学语文知识竞赛一等奖、广西青少
年心系祖国健康成长读书活动优异奖、第八届语文报杯全国小
学生作文大赛二等奖、中国―东盟中小学生作文大赛一等奖、全
国首届思想训练杯数学竞赛二等奖她所得与她付出是划等号,她
从小就博览群书,好像一棵强健成长小树苗,贪婪地吸取知识甘
露。
热爱学****成绩素来名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写干净。
这些与她有优异学********惯分不开,她从小就接受优异教育,进入少儿园就能写100多字日记;从一年级起学会读书笔录,所写读
书笔录本一摞又一摞,到了二年级,老师教会预****今后今后,
上课,她认真听讲,积极思虑,勇于发言,充分利用课堂时间将
当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔
记、做读书卡片,并提前预****好次日要上新功课。预****时,她课
本里每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来资料,
有时比老师备课还要密,还要齐。由于xxx学****方法灵便,特别
是她写读书笔录、做读书卡片****惯获取了明显见效,因此她学****br/>经在班里广为流行,使全中队同学形成了乐学、好学、会学、助
学优异学****氛围。
自己学得好,但她没有只侧重自己成绩。在班里她主动帮助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高
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学****兴趣。在她帮助下,班级里几名学困生成绩都有明显好转,
学****劲头也更足了。同学们有不理解地方,也都喜欢问她,她总
是很耐心地讲解,直到对方完好理解。有一次,一位同学打电话
来问一道题,由于是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,
碰巧这位同学和xxx家住得很近,于是她就直接到这名同学家里
去,耐心地讲解。她是全班同学贴心朋友,无论哪个同学有了烦
恼、伤心事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自己看法。她总是
能解开同学心中疙瘩和疑团,宽慰他们伤心,分享他们快乐。有
同学问她这样累不累?她总是说:我们要做一名健康快乐儿童,
让我们童年没有遗憾。她总是那么健康向上。她就是这样关怀同
学、帮助同学,获取老师和同学一致好评。
是个关怀班集体,热忱参加班集活动好同学。她勤勤劳恳地为班级为同学服务,在班里声威很高,是一名挺懂事小大人,老师和同学都很佩服她,成了老师小助手,每天检查同学
到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给任务,她总是做得有条不紊。她各处以身作则,上课专心听讲,认真思
考,积极同同学合作学****认真完成各科作业。与所有不文明行
为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们
改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮调皮包,老师拿他们
没辙,很头痛。可xxx对付他们却有一套。学****基础差就叫到身
边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小
动作,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅同学,
新整理优异少先队员主要事迹资料(2篇)
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她就经常让他们参加学校各种活动。这些同学在她帮助下都慢慢
改掉了坏****惯。
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