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计算机网络技术专业授课计划
一、专业的培育目标
本专业培育德智体美全面发展,拥有崇高的思想道德、职业道德、较高的文化修养、健康的身心素质;掌握本专业必需的专业
基础理论知识:包含计算机文化基础、数据库应用基础、计算机网络基础等;掌握本专业必需的专业理论知识:WindowsServer、网页设计、网络安全、网络互联技术、综合布线技术等。拥有计算机网络的拓扑方案设计、安全策略设计及实行、以及网站构
建与管理等综合能力;培育在企事业单位或许计算机网络公司从事网络管理与保护、网站架设、网页制作等工作的高素质技术型特地人材。
二、专业人材业务范围
本专业毕业生的就业岗位群包含网站规划、保护、管理人员;网页设计、制作人员;网络系统的保护、管理人员;网络信息办理、办公自动化人员;网络软、硬件销售、服务工作;网络工程项目技术员;可在企事业单位、计算机电脑网络公司从事计算机网络管理、设计、信息收集、整理、保护、办公自动化、电子政务等岗位工作。详尽岗位解析以下:
表1
岗位解析表
岗位名称
岗位职责
岗位任务
岗位能力要求
核查标准
1、可以达成微型计算机
各基本零件的正确连结
2、可以达成计算机外面
设施的正确连结
微型计算机
3、可以达成微型计算机
文件的多种操作,达成文
使用操作
件的一般压缩及解压缩
微型计算机
操作
系统的基本操
可以使用常有打印输出
作与使用
设施,达成文件信息的打
印输出
可以在规定的时间内,使
软件安装
用常用的方法,达成一个
软件的安装和设置,并启
计算机操作员
动运转
中级
微型计算机病毒防
可以达成计算机病毒的
治
检查与除掉
可以实现文字的迅速、准
文字输入
确输入。(每分钟75个汉
字)
可以达成版面的编排。在
版面编排
规定的时间内,依据指定
的样张或版样,编排制作
2、文字信息办理
出比较复杂的版面。
可以达成带有分式或微
数学公式编排
积分符号的数学公式的
编排
可以在规定的时间内,根
表格制作
据样张或版式,制作一个
表格
'.
岗位名称岗位职责岗位任务
表格数据办理
图形图像输入
3、图形图像办理
图形图像的编写处
理
图形图像文件的存
储与输出
阅读器操作
4、因特网操作
收发电子邮件
保护对外互连通信
线路
计算机网络管理员
保护通信线路
保护局域网通信线
路
.
岗位能力要求核查标准
1、可以输入和编写数据
2、可以对数据进行简单
办理并插入图表
3、可以打印输出数据表
1、可以达成简单图形的
绘制
2、可以达成屏幕显示图
像的截取
3、可以使用扫描仪达成
图片的输入
1、可以翻开常有格式的
图形图像文件
2、可以达成图形图像的
简单编写与修饰
3、可以在图片中增添文
字
1、可以达成图形、图像
文件常有格式的变换
2、可以达成图形图像文
件信息的打印输出
1、可以达成网上信息的
查问阅读
2、可以达成阅读器基本
参数的设置
3、可以达成网上信息的
下载
1、可以达成带附件的电
子邮件的接收与发送
2、可以建立并保护地点
簿
3、可以达成电子邮件的
压缩、解压缩
可以连结对外互连通信
线路
可以制作简单的对外线
路的线缆接头
可以更新配线图和文档
可以连结局域网通信线
中级
路
可以制作简单的局域网
线缆接头
可以使用相应工具检测
线路连通性
可以更新配线图和文档
'.
.
岗位名称
岗位职责
岗位任务
岗位能力要求
核查标准
可以使用一种网络管理
软件进行网络的监控和
监控网络运转状况
管理
可以鉴别基本网络互联
保护网络设施
协议
可以正确连结网络设施
对网络设施进行配
可以进行基本的网络配
置与保护
置
可以绘制网络拓扑图
可以在服务器进步行一
种操作系统的安装
、配
置和性能优化
可以监控服务器硬件的
服务器系统的安装
性能及使用状况
可以达成服务器帐户的
与配置
高级管理
可以达成文件系统的备
份和恢复
可以整理服务器日记与
文档
保护服务器系统
可以在一种操作系统平
台上安装、配置邮件服务
器
可以在一种操作系统平
台上安装、配置域名服
网络应用服务器的
务器
安装与配置
可以在一种操作系统平
台上安装、配置WWW服
务器
可以在一种操作系统平
台上安装、配置FTP服
务器
可以使用常用网页制作
软件实现网页版面
网页的版面设计及
可以阅读HTML、CSS源
网站开发程序员
静态网页制作
多媒体元素嵌入
代码改正网页
中级
可以将常用多媒体元素
嵌入网页
'.
.
岗位名称
岗位职责
岗位任务
岗位能力要求
核查标准
熟****ASP、JSP动向脚本
语言的基本语法
熟****ASP动向脚本语言
动向网页开发
制作常用功能性动
的技术系统、工件原理及
态网页
常用组件
可以联合小型数据库平
台使用ASP脚本语言开
发常用功能的动向页面
可以对静态页面构成的
联合网站设计要求
网站进行链接检查、版面
调整及多媒体元素正常
对制作的动向或静
动、静态网站测试
显示的测试工作
态页面网站进行功
可以对常用功能性动向
能性测试
页面构成的小型动向网
站的功能进行测试
。
熟****论坛、内容管理、电
管理中、小型规模
子商城、博客等常有功能
性网站的后台工作模式。
的网站后台。
可以管理小型内容管理
系统
动向网站管理与部
熟****鉴于ASP技术的常
署
用免费或开源的网站内
使用开源或免费的
容管理系统的功能特色
网站内容管理系统
及技术指标
部署中、小型网站
娴熟掌握一种网站内容
管理系统的部署流程及
模板制作的基本技术。
三、知识、能力、素质结构
(一)应拥有的知识、能力、素质:
知识结构:
1、具备应用性人材必备的哲学、邓小平理论与“三个代表”、思想道德与局势政策、计算机文化基础、英语、法律基础、体育等有关的基础知识和理论。
2、掌握本专业必需的专业基础理论知识:数据库应用基础、计算机网络基础等;
3、掌握本专业必需的专业理论知识:WindowsServer、网页设计、网络安全、网络互联技术、综合布线技术等。
能力结构:
1、通用能力:拥有计算机基本应用能力、英语应用能力。
2、专业能力
1)专业基础能力:拥有对一般电路进行解析计算的能力、计算机组装、设施故障检修技术、程序设计方法的能力、图像办理能力、小型数据库的应用和开发能力。
(2)核心技术能力:局域网的组建和保护技术、制作静态、动向网页的能力、网站建设与管理能力、鉴于Web的数据库开发
与应用能力。
3、综合能力:拥有较强的获得新知的能力、较强的团队协作精神和合作意识、较强的创新意识、综合运用所学知识,理论联
系实质,创立性地解决实指责题。
表2计算机网络技术专业能力素质表
'.
.
能力种类
能力内容
通用能力
计算机基本应
英语应用
用能力
能力
对一般电路进行
计算机组装、设
程序设计
图像办理能力
小型数据库的应
专
专业
解析计算的能力
备故障检修技
方法的能
用和开发能力
业
基础
能
力
能
能力
力
专业
局域网的组建和
制作静态、动向
网站建设
鉴于Web的数
核心
保护技术
网页的能力
与管理能
据库开发与应
能力
力
用能力
基本素质
思想素质
文化素质
身心素质
职业素质
表3计算机网络技术专业通用能力分解表
能力名称
能力要求
课程
实践环节
计算机基本应用能力
Windows的操作;文稿
编写;电子表格办理;幻
计算机文化基础
现场授课、实验、实****br/>灯片制作;汉字输入能力
外语应用能力
英语的听、说、读、写能
力;能阅读、翻译简单的
英语
讲堂
专业外文资料
表4计算机网络技术专业基础能力分解表
能力名称
能力要求
课程
实践环节
掌握的数据种类、函数、数组
和指针以及基本程序设计方
现场授课、实验、实
程序设计的能力
法,学会利用开发简单应用程
网页编程<br****br/>序;拥有必定的程序调试、程
序阅读能力和软件开发能力。
图像办理能力
掌握对图像的获得及和编写
图像办理
现场授课、实验、实
等各样办理方法。<br****br/>小型数据库的应用和开
掌握关系型数据库的创立、管
现场授课、实验、实
理等基本操作;并能进行小型
数据库应用基础
发能力<br****br/>软件的开发。
表5计算机网络技术专业核心能力分解表
能力名称
能力要求
课程
实践环节
局域网的组建和保护技
数据通信基础;局域网的组建、
计算机网络技术
现场授课、实验、实
能
保护;网络硬件设施的性能和选<br****br/>'.
.
型
制作静态、动向网页的能
掌握静态、动向网页的制作方法
现场授课、实验、实
网页编程
力<br****br/>鉴于Web的数据库开发
掌握SQL数据库的基本源理和
与应用能力
基本理论,熟****SQL查问语言,
现场授课、实验、实
Web数据库的操作模式和操作
SQLServer
方法,能使用脚本语言设计应用<br****br/>系统。
表6计算机网络技术专业综合能力分解表
能力名称
能力要求
课程
实践环节
鉴于网络操作系统的网
智能大楼的网络
网络操作系统
现场授课、实验、实****br/>络设计与管理能力
管理
鉴于b/s的网络应用软
熟****并可以团队达成网
现场授课、实验、实****br/>件的开发能力
络应用软件的制作
网页编程
网络数据库的管理能力
掌握大型网络的网络数
Sqlserver、
现场授课、实验、实****br/>据库的安全管理能力
网络安全技术
表7计算机网络技术专业素质分解表
能力名称
能力要求
课程
实践环节
,拥有较高的思想觉醒。
概论课
思想素质
、人生观、价值观
讲堂
思想道德与法律基础
。
。
就业创业教育、局势教育
文化素质
、竞争意识及公共关
讲堂
及选修课
系的能力。
。
身心素质
。
心理健康、体育
讲堂
职业素质
。
就业创业教育
讲堂
。
四、授课进度
计算机网络技术专业授课计划进
周数
序号
内
容
周
数
第一学年
第二学年
第三学年
安排
1
理论授课
56
12
15
14
15
2
实践授课
45
2
2
3
2
1818
'.
.
课
程序课程总学理实实
课程名称学分周学时数
类号编号时论验****br/>别
1
2
3
通
4
用
5
能
6
力
7
8
教
网
1
学
站
2
设
进
计
3
模
4
程
块
专
网
1
业
络
及
2
能
组
力3
学建
与4
时
管
5
理
6
分
模
块
配
职
业
培
训
综
合
培
训
选
修
课
毛概、邓论、三个
60
60
4
代表
思想道德基础
2
36
36
3
局势政策(讲座)
[16]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
体育
3
54
54
2
2
英语
14
224
224
4
4
4
4
计算机基础
72
52
20
6
大学生健康与心理
2
36
36
3
健康教育
就业创业教育
58
58
2
2
小计
552
532
20
数据库应用基础
78
32
16
30
4(1)
图像办理
9
150
106
14
30
8(1)
SQLServer
6
105
60
15
30
5(1)
网页编程
402
340
32
30
8
8(1)
[5]
计算机网络技术
78
38
10
30
4(1)
综合布线
60
40
20
[2]
网络操作系统
100
40
30
30
5(1)
微机组装与保护
4
70
50
20
5
网络安全技术
90
70
20
6
网络互联技术
7
120
70
20
30
6(1)
小计
74
1253
846
197
210
办公自动化高级操
3
60
60
(2)
作员培训课
网络管理员培训课
3
60
60
(2)
小计
6
120
120
生产综合实****br/>9
180
180
(6)
毕业设计
90
90
(3)
毕业顶岗实****br/>27
540
540
(18)
小计
810
810
1:公函写作
45
45
3
2:市场营销
3
48
48
3
3:多媒体技术
45
45
3
小计
8
138
138
周学时
2625
2424
合计
163
2873
151
217
114
6
0
'.
.
注:(1)考试课用下划线标出;骨干课在课名前加“*”号;实****周数用括号注明。集中授课用“〔周数〕(周数)”(2)实验
含现场授课,实****含课程设计。
计算机网络技术授课计划
一、专业名称:
计算机网络技术专业
二、学制
成天制三年
培育目标
(一)整体培育目标
本专业旨在培育掌握局域网的组建、管理与保护,网络产品销售,信息安全保护,网络系统的规划与实行,特别是网络设施的安装、配置和调试等知识和技术的高级适用型人材。
(二)专业培育目标
计算机网络技术专业人材的培育目标:面向政府机关、企事业单位、专业机构、IT公司、学校等,培育拥有扎实的基本功、宽
广的知识面、较强的语言应用能力和较高的业务素质的复合型、应用型人材。毕业生能从事网络管理、网络产品售前技术支持、
网络产品售后服务、IT产品营销、信息安全服务、网络建设工程实行等技术性和操作性较强的工作四、培育要求
职业素质要求:政治上,热爱祖国,热爱社会主义,建立正确的世界观和人生观;思想上,拥有崇高的道德情操,拥有责任心,事业心和敬业精神,拥有较强的使命感和法制看法;心理上具备适应能力,自我调理能力,应变能力和心理承受能力;并拥有可以胜任工作的身体条件,可以肩负艰辛忙碌的身体素质。
职业能力要求:掌握软硬件安装与配置、Windows2000配置与安全管理、信息安全技术、Linux操作系统安装与配置、网络
设施安装置置与调试、网络综合布线设计与施工、网络系统规划、网页设计与制作等专业技术。
职业知识要求:掌握计算机网络原理、Internet应用技术、电子电工基础、Java面向对象程序设计、IT市场营销等专业基
础知识。
职业能力分解
本专业学生经过三年的培育和教育,应具备优秀的政治思想素质、科学文化素质、身体素质和较强的专业工作能力。本专业人材基本素质及能力分解以下:
职业能力与素质
综
思想政治理论
合
素身体素质
质英语能力
软、硬件应用能力
能力因素
课程设置
能力测评标准
热爱祖国,有正确的人生观,坚持党的基本
思想道德与法律基础
考试合格
路线;懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、
马克思主义哲学原理
邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本
毛泽东思想、邓小平理论和三
原理,会用马克思主义理论看法解析和解决
个代表重要思想
实指责题;拥有优秀的行为规范、职业道德
时势与政策
和法律素质。
拥有健康的体格和优秀的心理素质、
精力充
体育
体育达标
沛、仪表仪容浩荡、心理健康。
拥有优秀的英语阅读能力。
公共英语
等级证书
计算机专业英语
各科考试合格
拥有计算机常用软件应用、计算机硬件组装Internet应用技术考试合格
与保护的能力。计算机文化基础
电子电工基础
'.
.
职
具备程序设计,网络操作系统安装与配置,
计算机网络原理
考试合格
业
综合布线、网络设施安装与调试的技术能
Java语言程序设计
能
计算机网络调试能力
力;
综合布线技术与施工
力
具备Windows2000配置与安全管理、信息安
软硬件安装与配置
考试合格
全技术、软硬件安装与配置、Linux操作系
windows2000配置与安全管
统安装与配置、网络设施安装置置与调试、
理
网络综合布线设计与施工、网络系统规划、
信息安全技术
计算机应用能力
网页设计与制作等专业技术能力。
linux操作系统
网络设施安装置置与调试
系统集成
网页设计与制作
网络系统规划
专业骨干课程和主要实践(实训)课程设置及要求
(一)骨干课程
1、局域网组网技术本课程主要学****局域网组网基础知识,网络传输介质与设施,局域网组建与保护,无线局域网等。以构
建一此中小规模的局域网为主线,要求娴熟掌握一个局域网的规划、组建、管理的步骤和方法;
2、Linux操作系统本课程主要内容包含:Linux的安装,文件系统、Shell系统、常用命令,基本网络操作命令,XWindow
系统的使用,域名系统、DHCP、Apache、Samba等。
3、信息安全技术本课程主要内容包含计算机网络安全概括操作系统安全,网络通信安全,Web安全,数据安全,病毒防备,
黑客攻击与防备,防火墙技术网络安全产品,网络安全的法律法例等。
4、网络设施安装与配置本课程主要学****计算机网络中所用到的各样网络设施,此中主要包含网卡、服务器、中继器、集线
器、互换机、路由器等设施的工作原理、分类、外型、连结方法、软件配置方法。
5
、Java语言程序设计
本课程主要全面系统地学****br/>Java的运转环境及开发工具、基本编程方法、
Java面向对象程序设计的
基本看法、继承与多态、异样办理、
JavaAPI、Web服务器和Applet程序、用户图形界面设计、
Java多媒体程序设计、Java
数据库程序设计以及
JavaBean组件等内容。
6
、网页设计与制作
本课程主要学****网页设计的基本理论、规律和版式,要点介绍主流网页设计软件(如
Dreamweaver)的安
装、操作界面和基本功能,演示操作方法和操作技巧。
7
、网络系统规划:本课程要修业生掌握计算机网络系统的规划设计,网络中使用的各样设施,
Internet
的接入技术,有关的
技术标准和规范,网络的布线施工以及网络工程实例。
(二)实践课程
、集体主义教育,建立学生的国防看法,纪律看法,提升其心理素质和身体
素质。
、网络操作系统的安装实训、简单网络的组网实训和网络操作系统的基
本配置实训,可以充分锻炼学生的实践着手能力。
,经过社会检查、专业检查、观光接见,社区服务等社会实践活动使学生了
解国情和行业对人材的需求,掌握检查研究的基本方式、方法,培育学生的使命感、责任感、紧急感以及理论联系实质的能力和深入检查的作风,提升学生的社会适应能力。
计算机网络技术专业必修课课程安排表
课程类课程序课程名称学时数实考开学学期学时数
'.
别
号
合计
授课
实践
1
思想道德与法律基础
60
60
公
毛泽东思想、邓小平理
2
90
90
论、三个代表重要思想
共
3
时势与政策
75
75
基
4
公共英语
200
200
础
5
计算机文化基础
96
64
32
课
6
体育
100
50
50
7
就业指导
32
32
8
军事理论
32
32
9
交流与演讲
50
8
42
10
Internet应用技术
64
32
32
11
电子电工基础
80
48
32
12
计算机网络原理
102
68
34
13
软硬件安装与配置
102
68
34
专
windows2000配置与安
14
112
64
48
全管理
业
15
局域网组网技术
96
64
32
16
Java语言程序设计
136
68
68
17
信息安全技术
96
64
32
课
18
linux操作系统
96
64
32
网络设施安装置置与调
19
136
36
100
试
实
20
综合布线技术与施工
128
64
64
21
112
64
48
网络系统规划
22
公共关系学
32
20
12
践
23
网页设计与制作
102
68
34
24
计算机专业英语
32
32
25
系统集成
34
12
22
26
IT市场营销
64
48
16
实践
27
社会实践
240
28
毕业实****br/>330
29
公共选修课
100
合计
总学时数
2929
1495
764
必修课授课周学时数
授课计划安排表
.<br****br/>试
周
学
一
二
三
四
五
六
数
期
1
30
30
3,4,5
30
30
30
1,2,3,4,
15
15
15
15
5
15
1,2,3
64
68
68
1
96
1,2,3
32
34
34
5
32
1
32
4
50
1
64
1
80
2
102
2
102
3
112
3
96
3,4
68
68
4
96
4
96
4,5
68
68
5
128
5
112
1
32
2
102
3
32
4
34
5
64
8
5,6
240
11
6
330
5,6
100
19
445
453
455
457
449
28
28
28
28
28
理论授课考试授课实****毕业实****公益劳动入学毕业教育寒假暑期灵巧备注
'.