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整式加减教案
以下是查字典数学网为您推荐的整式加减教案,希望本篇文章对您学****有所帮助。
整式加减
【目标导航】
;
【要点梳理】
整式的化简求值,就是先通过将整式化简,再将字母的值代入,计算出结果.
【问题探究】
:求与的差.
【练****br/>,求这个多项式.
,,那么x=2时,.
【练****br/>1.:,求的值.
、、在数轴上的位置如下图,化简代数式:.
【练****br/>1.,在数铀上的位置如图,化简.
【课堂操练】
,那么A=().
第3页
.
,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真地复****老师讲的内容,他突然发现一道题+空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项为哪一项()
.
()
.
.
()
.
.
5.-x+2y=6,那么的值是()
-3x+5,再加上后得,那么A为()
.
.
:____________.
8.,,并且,问是什么样的多项式.
,求这个多项式的值,其中,.
,第一条边等于cm,第二条边比第一条边长cm,第三条边
第3页
第二条边的短cm,试用表示第四条边的长.
【每课一测】
(完成时间:45分钟,总分值:100分)
一、选择题(每题5分,共25分)
,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真的复****老师课上讲的内容,他突然发现一道题:(-x2+3xy-y2)-(-x2+4xy-y2)=-x2____+y2空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项为哪一项().
A.-.-
,那么m等于().
,把后三项放在前面是-号的括号中,以下正确的选项是()
.
.
=3x2-4y2,B=-y2-2x2+1,那么A-B为().
-5y2+-3y2+-3y2--3y2+1
,化简|2m-10|-|m-3||得()
+---13
二、填空题(每题5分,共25分)
第4页
=x3-5x2,B=x2-11x+6,那么A-B=_______
.
(A-B)个男生和(A+B)女生,那么男生比女生少
___人.
,用正方形圈出9个数,设最中间一个是x,那么用x表示这9个数的和是___
,马虎同学将减号抄成了加
号,计算结果是,多项式是
三、解答题(每题10分,共50分)
,右边挂重为,请你猜一猜,天平会倾斜吗?如果出现倾斜,将向那边倾斜?
,求这个多项式.
,第二条边比第一条边长,第三条边是第一条边与第二条边的差的倍,那么这个三角形的周长是多少?
14.,
求的值,其中.
,用三种不同的方法打包,哪一种方法使用的绳子最短?哪一种方法使用的绳子最长?(a+b2c)
【参考答案】
【要点梳理】
第5页
去括号合并同类项
【问题探究】
例1.
变式:
例2.-19
变式:7
例3:
变式:3b
【课堂操练】
.
8.,即
.
10.
答:第四条边长为cm.
【每课一测】
一、选择题
二、填空题
.
三、解答题
=m2+10,会,右边向下倾斜
12.
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:,
第三条边长为:,
三角形的周长为:
.
==0
(1)种方法的绳子长为4a+4b+8c,第(2)种方法的绳子长为4a+4b+4c,第(3)种方法的绳子长为6a+6b+4c,从而第(3)种方法绳子最长,第(2)种方法绳子最短