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走进化学实验室学案〔教师用〕
。
2掌握常见仪器的名称和使用。
,加热,洗涤仪器等根本实验操作。
。
。
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,加热,洗涤仪器等根本实验操作
。
,加热,洗涤仪器等根本实验操作
一、自学感悟
(一)阅读教材152页内容,完成以下填空:

(1)三不原那么:不能,不要
,不得。
(2)节约原那么:按规定用量取,假设没有说明用量,一般取用最少量:液体,固体只需。
(3)处理原那么:实验剩余的药品应()
。随意丢弃C。拿出实验室D。放入指定容器

(1)托盘天平能称准到克,称量时应左盘放右盘放。
(2)称量化学药品还应特别注意
第2页
,应在两个托盘上各放一张,然后把药品放在称量。
,必须放在(如)里称量。
(二)阅读教材18页至23页内容,完成以下填空:

(1)存放容器:
(2)取用工具:
(3)取用方法:
,应先把容器,把药品放在口,再把容器起来,使药品容器底部,
以免。
,应先使试管,把盛有药品的或小心地送到,然后使管,目的是为了防止药品。

(1)存放容器:通常存放在。
(2)取用方法
:翻开瓶塞应放在桌面上,标签要,瓶口试管口,缓缓倒入。
:量取一定量液体应选用,量夜时,量筒必须,视线要与量筒内液体的保持水平,再读出液体体积。
:滴加少量液体时应选用,使用时应注意放在容器上方
第4页
:
(1)酒精灯的使用:
考前须知:绝对禁止向,绝对禁止用,熄灭酒精灯时,不可用,须用
酒精灯的火焰分,和局部,给物质加热时应选择。
(2)给试管里的液体加热时,试管夹应夹在,试管内液体体积不超过,试管应与水平面成,试管口应对着,试管外壁不可有。加热时应先然后再。
:
玻璃仪器洗涤干净的标志是
二、合作探究
,20页及21页讨论题
-6,1-7,1-8,1-10,1-11
三、展示交流
自学感悟及合作探究的有关内容
四、学以致用
()
***化钠

(1克以下用游码),称后发现物码颠倒,那么他称得药品的实际质量是()
第4页

,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,,倾倒出一局部液体,又俯视凹液面最低处,,这位同学取出液体的体积为()

五、体验成功
()

,可能引起平安事故的是()
见创新讲解21
()
见创新讲解23
,错误的选项是()

,应立即用湿抹布盖灭
,都应先预热再固定在药品处加热
,为防止烫手应立即用冷水冲洗
,正确的选项是()
,未说明用量时,一般只须盖满试管底部
,未说明用量时,一般取用1-2毫升
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,不能超过酒精灯容积的2/3
,液体体积不超过试管容积的2/3
六、分层作业
必做作业:?同步?课题3
选做作业:?配套****题?课题3
根据自己学科特点自各行调整六环节标题)