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2023-2024学年小学一年级养成教育计划

2023-2024学年小学一年级养成教育计划(精选3篇)2023-2024学年小学一年级养成教育计划篇1
一、学情分析:
一年级学生入学之后,一方面由于学前段的教育不同,学生的行为****惯养成也是参差不齐,另一方面,一年级的学生本来就比较好动,加上学****环境的突然改变,学生会很难适应小学的学****方式与方法。通过****惯养成这一校本课程的学****帮助学生在行为****惯,学********惯卫生****惯等方面都得到发展。让他们尽快适应小学阶段的学****br/> 二、指导思想:
根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行最基础行为****惯的养成教育。深入浅出地寓行为****惯要求与于生动活泼的具体形象之中。
三、本学期****惯培养的具体目标要求:
行为****惯:
1、尊敬国旗国歌
2、讲文明懂谦让(十一月重点)
3、维护公共卫生(本学期重点)
4、课间午间活动正常秩序(本学期重点)
5、自己的事情自己做(本学期重点)
6、孝敬父母(本学期重点)
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/10
学********惯:
1、做好课前准备(九月十月重点)
2、写字姿势:一拳一尺一寸(本学期重点)
3、上课听清老师的要求,发言先举手(本学期重点)
4、与书报交朋友(本学期重点)
卫生****惯:
1、卫生好****惯(本学期重点)
2、小学生卫生****惯(本学期重点)
3、讲究个人卫生(本学期重点)
四、教学措施:
1、新生入学一月内加强各项****惯的培养力度,尤其是开学一周内集中训练学****常规。
2、寓训练于游戏中,让学生在愉悦的氛围中****得****惯,体会到小学学****的乐趣,热爱学校生活。
3、时常注意强调学生的学****方式,在日常生活中也要时时渗透小学生日常行为要养成好****惯的思想。
4、做好家长工作,家校联动,向家长讲明****惯对人生发展的重要性,在家庭巩固各种正确的****惯。
5、努力体现自主、合作的学****方式。2023-2024学年小学一年级养成教育计划篇2
一、目的意义
教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点,通过系列有效地常规养成教育,培养学生文明礼貌,自立自强的优良品质,丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容,促进学校德育工作的深入开展。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/10
二、具体内容
根据一年级学生的年龄特点和心理特点,养成教育的内容分为下列几个板块:
(一)礼仪常规
1、自学生入学起,着重让学生懂得:
①上学穿戴要整洁;
②上课铃声响立即有序的进教室坐好,不打闹、不讲话,能唱歌,在班干部指挥下朗读或背书。
③上、下课时,起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。
④上学迟到,应在教室门口先向老师报告,经老师同意后才可进入,进教室时,脚步要轻捷,入座时不要发生较大响声,并立即集中精神听课。
⑤懂礼貌,在校内外见到老师主动问好,会用请、您好、对不起、没关系、谢谢等礼貌用语。
⑥课间如有紧急情况需要离开课堂,须向老师请假,经老师同意后才可出去。
(二)学****常规
1、培养学生养成课前准备的好****惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。
2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行我爱国旗的教育,让学生懂得国旗是祖国的象征,升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/10
3、老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求:①文具摆放:书、本分别摆放在课桌左右角,文具盒与书本垂直成直角,上什么课摆什么书;②坐姿:两手自然下垂分放两边,胸离课桌一拳,身坐正,眼平视;③握姿:握笔姿势正确,手离笔尖一寸;④写姿:眼距书本一尺,书本摆正,不歪头、不斜肩、不横写;⑤读书:书拿起,倾斜45度角,朗读时身坐正,读书声音洪亮,要抑扬顿挫,不能唱读。注意句与与之间的停顿;⑥发言:先举手,动作要轻,经允许再发言。身体站直,听准问题,回答完整,声音洪亮,不说半句话。
4、要求学生上课认真听课,及时、独立完成作业,并交老师批改,如作业有错误要及时订正。
5、班主任和数学老师要利用晨会和口语交际课,让学生学会专心倾听,积极思考,主动表达。
(三)纪律常规
班主任要结合新颁布的中小学生日常行为规范,对学生进行校纪、校规教育。
1、每天按时上课、不迟到、不早退,有事向老师请假。
2、集队做到快、静、齐,行进中不打闹。
3、上下楼梯时靠右走,不准推挤别人,不扶肩搭背。
4、课间活动不追赶打闹。不大声喧哗,不做危险、剧烈的动作。
5、爱护公物,不破坏花草树木。
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(四)卫生常规
1、各班设立学生轮流值日制度。学会打扫卫生。学生值日时不许家长代劳,班主任要及时表扬做得好的同学。
2、不乱涂墙壁,不乱丢乱吐。
3、注意个人卫生,做到勤洗澡,早晚刷牙。常剪指甲。
4、自己能做的事情自己做。
5、爱惜课本、文具。
6、教育学生不乱扔杂物,主动维护校园卫生清洁,见到纸片拾起来。
班主任要充分利用班队活动时间举行如我能行、小鬼当家之类有益活动。有针对性的开展比学****比纪律、比能力的活动。同时要善于发现优点,及时表扬,以点带面。
(五)列队做操
要求学生学会听体育口令,班干部报数。培养从小锻炼身体的意识,齐步走、向右、向左转等基本常识。养成做操认真、动作规范,出操、下操要有秩序的好****惯。
具体内容:
1、是否快速准确到达指定地点。
2、按音乐完成整套动作。
3、做操动作正确,规范、到位,整体效果好。2023-2024学年小学一年级养成教育计划篇3
一、指导思想:
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小学生,特别是一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学,在行为****惯上存在很大的可塑性,许多好****惯都尚未养成,他们就像一张白纸,等待着教育者在上面勾勒出丰富的内容。所以一年级是学生各种行为****惯养成的关键期。只有在良好的行为****惯的保证下,学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生,最终成为一个全面发展的人。他们必须靠家长和老师的引导来认知世界。我坚持从实践出发的原则,把《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等作为确立养成教育内容的主要依据。经过大家集思广益,初步归纳出了适合一年级学生特点需要的10种道德行为****惯,像爱国、守纪、待人、劳动、爱护公物、关心集体、助人、勤俭、刻苦奋发、团结友爱等,以及良好的心理品质,诸如诚实、虚心、正直、宽容、自尊、自爱、自信、自强等,这些都是道德教育范围以内的,也是小学生力所能及的。
二、活动开展目的意义:
播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个****惯;播种一个****惯,收获一个品格;播种一个品格,收获一个命运。良好行为****惯的养成真接影响到学生的一生,为此,我根据学生实际情况,组织开展良好行为****惯养成主题教育系列活动,帮助学生养成良好的行为****惯,为学生的健康成长铺平道路。
三、活动内容:
1、热爱祖国,关心时事,收听收看新闻,了解国内外大事。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/10
2、自觉参加学校的升旗仪式,尊敬国旗、国徽,唱国歌声音洪亮。
3、热爱班集体,有较强的集体荣誉感。爱护公物,热心为集体服务。
4、同学之间友好相处,互相帮助。
5、尊敬师长,有礼貌。见老师能主动问好;对家长称呼您;不顶撞老师和家长;
6、使用文明用语:谢谢、对不起、你好等已成学生口头语、
7、遵守学校,不骂街,不打逗,不欺负弱小。
8、遵守公共秩序,遵守交通法规,走人行横道,不乱穿马路。
四、教育计划:
(一)学********惯:
1、课前要尽量早点进教室,摆放好学****用品,静静的坐在座位上等待上课。离开教室整理好桌面。
2、课堂上积极表现,大胆表达出自己对问题的想法,是一种很好的学********惯。经常参加集体活动,可以使自己变得更开朗、更乐观,还可以交往更多的新朋友。
(二)充分利用班队会及晨会的时间学****一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学****的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学****和生活****惯,在班级内设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在班会时间进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖文明礼仪之星等,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
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(三)合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
(四)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
总之,一年级是学生良好****惯养成的重要时期,他关系到学生今后的成长,关系到学生在做人、求知的过程中,由他律向自律的过渡,更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。推荐阅读:

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