文档介绍：该【六年级的的英语教学具体具体工作计划模板 】是由【雨林书屋】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【六年级的的英语教学具体具体工作计划模板 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第2页/总页数6页
六年级英语教课工作计划
为发展学生综合语言运用能力,六年级的英语教师拟定了如何的工作计划?下边是我采集整理关于六年级英语教课计划的资料,希望大家喜爱。
六年级英语教课计划篇一
一、指导思想
基础教育阶段英语课程重申从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发,倡议体验、实践、参加、合作与交流的学****方式和任务型的教课门路,使语言学****的过程成为学生形成踊跃感情态度、主动思想和英勇实践、提高跨文化意识和形成自主学****能力的过程。
二、学情解析
这个年龄段的孩子拥有好奇、好活动、爱表现、善模拟等特色。他们喜爱新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜爱引起他人的注意,重视老师的夸奖,不怕犯错,极罕有羞怯感。他们处在发育阶段,还没有定性,发音器官较***的灵巧,所以模拟外语的语音语点远比成年人简单。他们的记忆力好,形象思想好,但缺少理性思想,逻辑思想不强。他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动,这些都是他们长身体、长体力的需求,他们坐不住,坐不久。这全部都是小学生身心发展的特色。
三、教材解析
六年级英语教材是在五年级的对话的基础上,增添了阅读的内容和难度。上册中所涉及的一般此刻时、一般未来时、过去时等句型中的人称、动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点,要打好此部分的基础,为六年级的毕业考试及初中的学****打好基础。所以本期的教材中要点在于复****小学阶段的全部内容。
第2页/总页数6页
四、减负提质
1、课堂尽量全英化,打好每名同学的英语基础,要点提高差生的英语功底,同时合适地增补些课外内容,增强口语和应试能力,对每一单元的内容力争人人过关。
2、练****形式多种多样,手、脑、眼、肢体并用,静态、动向结合,基本功操练与自由练****结合,单项和综合练****结合。经过大批的实践,使学生拥有优异的语音、语调、书写和拼读的基础,并能用英语表情达意,睁开简单的交流活动。
3、创建英语情形和环境,使学生们在必定的英语语言环境里****得"第二语言"。做到"生活中有英语,英语中有生活"。
4、鼓舞学生英勇说英语,必定他们的进步(特别是英语基础不好的学生),建立学生的信心,培育学生朗读和书写的****惯。
5、侧重教材的灵巧性和可操作性,以满足不一样层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生,提高英语基础好的学生。
五、教课目的、任务
本册教课要点:能按四会、三会的要求掌握所学单词。能按四会要求掌握所学句型。能使用平常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到英勇张口,发音正确。能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语和录音。
本册教课难点:
第4页/总页数6页
、一般未来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。
:对话、写作、阅读。
。
本册只安排了四个单元的学****内容,两个议论活动,有周围的复****时间。教师要有计划的安排好复****课,帮助学生系统的复****整理小学阶段所学的英语知识和内容,比较课程标准所要求的五个方面来检验学生能否达到所规定的二级目标标准。
六、教课检测、议论
教课检查采纳平常检测和期终检测相结合,议论学生的学****态度,学****能力和方法,学****结果。
七、学生指导
依据学生的详尽状况,进行一对一的指导。
六年级英语教课计划篇二
学生状况解析:
整体来解析,六年级学生的英语综合能力优异,对大纲领求掌握的知识基本掌握。但是,各别学生的学********惯还有待增强,基础知识不扎实,出现两极分化的现象。今后,还需做勤学困生的指导工作,提高整体质量。
教材解析:
学生在期望认识教材内容的同时不知不觉地加深对所学语言的理解和记忆,并感觉到阅读的乐趣,逐渐养成经过阅读学****的****惯。教材内容凑近生活,风趣,并且生动,能吸引学生的注意。教材还经过设计比较真实的情形和爽朗的歌曲或儿歌,使学****在有交际意义的对话活动中和玩乐中熟练和运用所学的要点句子和词汇。
第4页/总页数6页
教课目的要求:
培育他们学****英语的踊跃态度,使他们建立起学****英语的自信心,调动学生学****的踊跃性,激发学生学****英语的兴趣。让学生形成初步的英语语感,打好语音基础,帮助他们具备初步的用英语进行交流的能力。同时让学生认识中西方文化的差异,培育爱国主义精神和世界意识,为他们升入初中后进一步学****英语打好基础。
教课要点难点:
听:能够在听完短文后回答以下问题。
说:能够就平常生活内容回应问题和提出总问题(使用形容词比较级和最高等形式)。
下一页更多出色"六年级英语教课计划"