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〔考试时间:150分钟,总分值:100分〕
二、
教材教法知识局部〔30分〕
1.〔10分〕科学探究作为发现科学事实、提醒科学规律过程和方法,在科学教育中有重要意义。教学不仅要使学生获取一定知识,还要使学生****得获取知识方法,提高解决问题能力。在教学中,教师应该让学生亲历思考和探究过程,领悟科学探究方法。只有这样,?高中生物课程标准?规定目标才能落到实处。那么,科学探究通常包括哪几个阶段,教师在组织探究活动时应注意哪些方面?
2.〔10分〕布鲁巴赫指出:“反思性实践是使教师在其职权范围内,改良自己教学实践,成为更好、更有效率、更富创见行家工具。〞教学反思从教学进程来看,可以分为课前反思、课中反思、课后反思三个阶段。请选择任意一个教学反思阶段,结合实例,说说你在进展教学反思时重点关注方面有哪些。
3.〔10分〕?基因指导蛋白质合成?一节内容包括遗传信息转录和翻译过程,DNA与RNA构造比拟、核糖与脱氧核糖比拟、三种不同种类RNA以及遗传密码组成。请你就此写出本节课教案〔教学过程及以下局部不作要求〕。
三、专业知识局部〔50分〕
Ⅰ选择题〔此题共30小题,每题1分,共30分。在每题给出选项中,只有一项为哪一项符合要求。请将正确选项填写在选择题答题栏处,否那么不予计分。〕
(X)、运输速率(Y)、蒸腾速率(Z)大小是〔〕。
>Y>>Y>>Z>>X>Z
,因此得到了广泛地运用,请你依据所学生物学知识,分析以下直方图,其中错误是
以下图表示某植物非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量变化。以下相关表达正确是
,无氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧呼吸5倍
,无氧呼吸最弱
,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
,蛋白激酶CDK活性呈周期性变化;CDK活性增加是由于〔〕
“光斑〞,它会随太阳运动和枝叶摆动而移动。如以下图表示一株生长旺盛植物在“光斑〞照射前后光合作用过程中吸收CO2和释放O2有关曲线,此曲线说明
B.“光斑〞照射前,光合作用无法进展
C.“光斑〞照射开场后,光反响和暗反迅速同步增加
D.“光斑〞照射后,氧气释放曲线变化说明暗反响对光反响有限制作用
、乙、丙、丁为某动物〔体细胞染色体数=2n〕睾丸中细胞分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数比例图〔甲、乙、丙、丁代表不同时期〕,那么可能含有两个染色体组时期是
、、、丙、丁
。鸟类年龄很小时,很难确定幼鸟性别。但是在进展商业生产时确定幼鸟性别却很重要。利用遗传标志物,通过杂交,能使不同性别幼鸟产生不同表型。遗传标志物应位于哪一条染色体上,才会使杂交后代雌鸟和雄鸟产生不同表型?找出正确组合。
遗传标志物位置〔I〕
杂交类型〔II〕
A
位于Z染色体上
隐性表型雌鸟与显性纯合子雄鸟杂交
B
位于W染色体上
陷性表型雄鸟与显性纯合子雄鸟杂交
C
位于Z染色体上
显性表型雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交
D
位于1条常染色体上
孢子性表型雌鸟与显性纯合子雄鸟杂交
E
位于Y染色体上
显性表型雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交
,有一杂合优势基因位点具有一对等位基因A和a,频率分别为p和q;纯合子AA和aa适合度分别为ω和υ。在惟有自然选择一种进化影响因素情况下
,p=(1-ω)/(2-ω-υ)
,q=(1-ω)/(2-ω-υ)
,p=(1-υ)/(2-ω+υ)
,q=(1-υ)/(2-ω+υ)
。关于鱼类水盐代谢和渗透压调节途径有⑴肾小球退化,排少量尿。⑵肾小球兴旺,排大量尿。⑶经常吞海水。⑷排低渗压尿。⑸将尿素等代谢产物贮存于血液中提高渗透压。上述途径中鳖鱼所具有是:
A.⑴和⑶ B.⑵和⑷ C.⑸ D.⑴⑶和⑸
〔4对基因独立遗传,且B与b为不完全显性〕其后代有
,,16种表现型
,,81种表现型
,花粉中精子是经哪种方式进入胚囊完成双受精作用
,精子释放游动,经花柱、胚珠孔进入胚珠,经解体助细胞进入胚囊
,生出花粉管,花粉管伸长,经花柱、珠孔和助细胞进入胚囊
,生长花粉管,花粉管伸长,经花柱、珠孔及中央细胞进入胚囊,放出精子
,生出花粉管,花粉管经花柱、珠孔、胚囊反足细胞而进入胚囊,放出精子
①~③表示是生物体内3种有机分子构造。其中①仅存在于植物细胞中。有关说法正确是
A.①~③存在于所有植物细胞 B.②中也含有与a类似构造
①就不能产生③ ③时,细胞仍能合成①
假设图甲表示四种植物细胞细胞周期,要观察细胞有丝分裂,最好选用植物④中多数细胞
,当其表示组成细胞各种化学元素时, 那么A代表碳
,细胞形态构造不同根本原因是翻译过程不同
、b、c分别表示一个细胞中三种不同构造或物质数量,基因重组有可能发生在(2)→(3)过程中
,B-淋巴细胞产生抗体。遭遇抗原后,不同型抗体在不同时间形成;更持久反响随着早期短期反响而产生。感染后不久产生抗体在没有受到影响情况下,可以在实验室内有2-巯基-乙醇处理变性。提供应你从同一个动物内连续收集6个免疫血清样品。
⑴布鲁氏菌免疫前采集
⑵布鲁氏免疫后6d时采集
⑶布鲁氏菌免疫后42d采集
⑷用2-巯基-乙醇处理血清样品2
⑸用2-巯基-乙醇处理血清样品3
⑹再用另一种布鲁氏菌〔Brucellamelitensis〕免疫后42d采集
你用2种抗原测试血清,得到以下结果:
血清
Brucellaabortus菌抗原
Brucellamelitensis菌抗原
⑴
〔-〕阴性
〔-〕阴性
⑵
〔+〕阳性
〔-〕阴性
⑶
〔+〕阳性
〔-〕阴性
⑷
〔-〕阴性
〔-〕阴性
⑸
〔+〕阳性
〔-〕阴性
⑹
〔+〕阳性
〔+〕阳性
以下描述正确是
,也不出现对Brucellamelitensis菌免疫反响
,其结果是染色体重组,即组成基因有新组合染色体,一次交换会产生多少重组染色体?
,假设至少每一对基因中有一个显性基因时〔PQ〕花就是紫色,基因其他组合是白色。在下述杂交中亲本基因型是
P紫花/白花
F13/8紫花,5/8白花
××××Ppqq
+而母亲是Rh-,导致在幼儿时患溶血症。在84%Rh+人群中,每100个婴儿中预期有rhesus婴儿是〔Rh-基因是隐性基因〕
、B/b、C/c、D/d和E/e均各决定一对相对性状,现在进展以下杂交:第一亲本〔A/a;B/b;C/c;D/d;E/e)×第二亲本〔a/a;B/b;c/;e/e)所产生后代中,与第一个亲本表型一样比例为
//32
-CoAB.***
,突变玉米双磷酸核***糖羧化酶一加氧酶不能催化加氧反响。在一样温度下,在突变玉米和野生玉米之间,就光合能力而言,下面哪一组是正确?〔野生玉米双磷酸核***糖羧化酶一加氧酶功能是正常〕为什么会是正确?
突变型光合能力
理由
A
与野生型比拟,突变型光合能力较低
维管束鞘细胞双磷酸核***糖羧化酶—加氧酶失去了固氧能力
B
与野生型比拟,突变型光合能力较低
维管束鞘细胞双磷酸核***糖羧化酶—加氧酶失去了固氧能力
C
与野生型比拟,突变型光合能力较高
由于叶肉细胞光呼吸,突变型光合能力不受突变影响
D
突变型野生型光合能力一样
维管束鞘细胞有足够高二氧化碳浓度,两种类型都不进展光呼吸
E
突变型野生型光合能力一样
由于叶肉细胞光呼吸,突变型光合能力不受突变影响
++
+呼吸链和FADH呼吸链
,哪一项正确
-醋酸铜溶液使植物叶片保绿原因是它可促使叶绿素转变为稳定亮绿色去镁叶绿素
……
:两个隐性致死基因位于一对同源染色体不同染色体上,为相斥相
:两个显性致死基因位于一对同源染色体不同染色体上,致死基因间无有效交换产生
,发现间期细胞发生染色体聚集,这个实验说明M期细胞中可能存在一种诱导染色体聚集因子
,发现G1期细胞不再走向分裂,这个实验说明细胞中可能存在一种抑制细胞走向分裂因子
,发现G1期细胞发生染色体复制,这个实验说明S期细胞中可能存在一种促DNA复制因子
+向细胞外转出2个Na+
+向细胞外转出2个K+
+向细胞外转出3个Na+
+向细胞外转出2个Na+
〔扁形动物门涡虫纲〕:
,身体细胞以扩散形式得到营养和氧气
,闭管式循环
,故不需循环系统
选择题答案栏:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
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26
27
28
29
30
答案
Ⅱ非选择题〔此题共3小题。每空1分,共20分〕
,获得以下图所示结果:
AaBb╳aaBB
↓
AabbaaBbAaBbaaBB
42%42%8%8%
⑴发生交换配子类型是、未发生交换配子类型是;
⑵在这两个位点之间,四线期穿插百分率是;
⑶这两点间遗传距离是。
,它们都位于X染色体上,而且彼此间是不完全显性,它们在一起形成玳瑁色,一个玳瑁***生了5个小猫:1个红色,2个玳瑁色,2个黑色。红色小猫是雌,请判断:
⑴亲本雄猫表现型,基因型是。
⑵F1中红猫基因型为,性别为。
⑶F1中玳瑁猫基因型为,性别为。
,因而被要求进展医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并未出现其他病症。请答复以下问题:
⑴侵入人体病毒,通过一系列反响引起人体发热。体温过高时,由于供氧缺乏,肌肉组织中__________含量增高,病人会感觉肌肉酸痛。当体内有炎症时也会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移炎症区,抵御病原体攻击,此过程属于______________免疫。
⑵人体体温调节中枢是_________,维持体温恒定调节方式是__________________调节。体温相对恒定是维持机体_____________稳定,是保证新陈代谢等生命活动正常进展必要条件。
⑶人体内能产生特异性抗体细胞称为____________________。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体基因这四种物质中不属于免疫活性物质是__________________________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞____________________。
⑷虽然该名男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者,你理由是:
①_____________________________________________________;
②_____________________________________________________。