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幼儿园小班班主任个人工作总结3篇
幼儿园小班班主任个人工作总结3篇
幼儿园小班班主任个人工作总结篇1
时光匆促我在保育战线上工作了多个年头,段里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结了的工作阅历,以便地的工作。我主要是老师的教导工作,努力分管的保教任务,我谈谈工作心得体会:
一、学****总结阅历,的保教工作
社会在进展,对保育员教师新的要求,这就要求学****进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教导为中心,努力坐到和各位老师相处,学****的优点和阅历,的教导和保育,平日遇到园部和班级有额外任务,只要力所能及,会和本班老师一起加班加点,下达的工作任务。
二、关切孩子,热心工作
“爱”是无私的,一位保育员的前提,我是精心诠释着“爱”,使我在工作中高尚的职业道德和猛烈的责任心,也会像母亲一样,对待每孩子,使健康喜悦的成长。这段的工作,我:所从事的职业,喜欢了,才会去追求,才会进取,才会家长和孩子的信任。
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三、手脚勤快、经常反思
我是保育员岗位上的新手,我深知勤能补拙,平日除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点学识的书籍,逐渐地在保育员岗位上琢磨出了门道,那要“勤”,譬如:勤开窗户、勤清洁、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常斟酌,“为要做”,这件事我做的对“等等,往往反思一下的工作,以便在以后的工作中,提升,进步。
幼儿园小班班主任个人工作总结篇2
没有鲜花,没有掌声,我们每一天过着平平往往、普普遍通的日子,然而在我的心里只有这样的一个追求,那就是做好自我的本职工作,把自我的爱奉献给每一位幼儿!
做为一名保育教师,最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心地去爱他们,去对他们好,他们是能够感觉到的。由于真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中,时刻指点自我:“用饱满的热心和微笑服务每一个孩子、接待每一位家长,用我的爱心、细心、细心去浇灌他们、感染他们”。
爱是与孩子沟通必不成少并贯穿着整个教导的始终!张向葵校长就曾提出过这样的教导思想:“要蹲下来和孩子说话”。这一细小的动作足以说明孩子需要老师赋予最多的是爱。
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二十一世纪的保育教师,应从促进幼儿天性进展和社会适应潜力的提高来举行教导,在这种新的教导理念根基上,保育不仅仅要表达全面进展的教导观,更要表达以科学为主的实际需求;要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教导真正有机地结合起来。这就要求我们在工作中要专心做到以下几点:
首先,整理好本班教室的卫生,裁减幼儿与细菌接触的机遇。教室的地面随脏随擦,制止地面有水使幼儿滑到。为幼儿创造一个清洁、明净的环境,同时留神培养幼儿良好的生活****惯。
其次,正确为幼儿服药是保证幼儿生命安好的必要行为之一,做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。早上拿药时,保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时光一一跟家长登记的的核对领会,如有家长表述不领会或有异议,实时与家长联系,待切实以后再给孩子服药。同时加大幼儿的饮水量,增加抗争力。
第三,定期晾晒、清洗被褥,让孩子体会老师像妈妈一样的爱,保证幼儿的良好睡眠。
作为一名拥有“不泯童心,眷眷爱心”的保育教师,还就应从小事做起,从身边的事做起,给自我定一个能够够得着的目标。高兴工作,体验告成的喜悦,应对世界上最纯真的天空,唱出世界上最幸福的旋律!
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幼儿园小班班主任个人工作总结篇3
岁月匆促而逝,貌似只是弹指一瞬,一学期的工作就要终止了。望着逐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感。回想这一学期来所体验的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。近半年的集体生活,使孩子们学会了好多,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极加入各项时事、政治学****积极学****进展观,并坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本人这一学期带的是小班,主要是合作我班两位老师的教导工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作处境:
一、不断学****总结阅历,做好自己的保教工作
社会在进展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学****不断进步,才能当一名合格的保育员教师。平日遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,实时完成下达的各项工作任务。
二、关切孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我承担了小四班的保育员以来,我是精心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康喜悦的成长。通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有喜欢了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
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三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平日除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学识方面的书籍,逐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,譬如:勤开窗户、勤清洁、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常斟酌,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,往往反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好提升,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是小班的孩子,我务必让他们学会自主自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理才能差,由于年龄小,对***的依恋感强,我们以嬉戏的形式对幼儿举行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗明净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务才能大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学****业务学识,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
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五、紧密联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,确定要家长的合作。平日,我能热心对待每一位家长,留神和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体处境,家长都感觉分外和暖。我通过各种方式实时向家长反映幼儿在园生活、学****处境,专心听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学****的东西、学识还有好多,无论是教导还是保育,都是我学****的目标。要把好的方面做好。