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幼儿园教师线上培训心得体会12篇.docx

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幼儿园教师线上培训心得体会12篇.docx

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幼儿园教师线上培训心得体会12篇
幼儿园教师线上培训心得体会12篇
幼儿园教师线上培训心得体会篇1
20__年4月26日,很荣幸听取了东营市学前教导教学能手、学科带头人公开课表示暨送课研讨活动。本次活动为期一天,一共6节教学活动,其中科学领域2节,健康领域2节,语言领域1节,艺术领域1节,每位老师的教学方法、活动设计都别致独特,使我收获好多,通过这次听课学****我在以下几个方面感想很深:
一、教学设计别致、独特
每一节课老师的环节设计都分外的别致,很有创新意识,生动应变才能很强,如东营市测验幼儿园的刘恺老师设计的活动课《好挚友》从一种新的思路来表示了这节精品课,首先谈话导入,放开让孩子自己说一说自己的好挚友,说一说好挚友的最大的才干是什么?从而引领幼儿,提起幼儿的兴趣,让幼儿敢说。接着熟谙故事,让幼儿在一种和暖、舒心的语境空气下,想说、容许说,同时整个活动中老师的回应也恰到好处,如:活动开头时,出示了一张两个小挚友站在一起的图片,让幼儿猜一猜他们是什么关系?这时,幼儿有的说:他们是好挚友、双胞胎。。。。。。这时刘老师便回应幼儿:他们手挽着手,肩并着肩,犹如一对好挚友。刘老师能时刻想到总结提升幼儿的话语,拓展幼儿的阅历,环环相扣,结果让幼儿自己给故事取名字来终止了本次活动,刘老师的课不仅设计别致,同时也充分表达了以幼儿为主体,教师为主导的理念。
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二、教学聪慧突出,亮点层出不穷
在教学活动中,老师无论是教学手段的运用还是教学活动的组织,都凝结着老师的聪慧,如利津三幼的王艳芳老师的艺术活动《喷泉》给人以耳目一新的感觉,首先,选材来源于我们的生活,是幼儿分外感兴趣的,活动中让幼儿在感受音乐强弱这一环节,老师更加提防幼儿倾听才能的培养,让幼儿在听音乐中一遍遍感受音乐的强弱,从而为幼儿更好地用动作表现音乐喷泉的各种造型做铺垫,每一个环节无不渗透着老师的聪慧。
三、幼儿教学应以嬉戏为主线,让幼儿在玩中学,学中做,做中悟
嬉戏是幼儿园的根本活动,孩子都是爱玩的,尤其更爱嬉戏,如王静老师的《玩玩大皮球》这节活动课,自始至终以嬉戏为主,让幼儿在自主玩,探索玩,打老鼠洞等一连串嬉戏中尽情的玩。如燕雁老师的《周转箱》从一开头便以角色扮演“小司机”来贯穿整个活动,活动中幼儿由逐项练****走、跑、跳,到结果整合练****让幼儿在“输送物资”中练****快速跑“走过小河”高处跳“翻过山丘”大跨步“跨过水坑”等,幼儿在体育嬉戏中表现出的是一种发自内心的喜悦。同时也渗透着关爱和感恩教导,从而让幼儿在玩中学,学中做,做中悟。
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四、教学中应多投入情感,多参与幼儿的活动过程
一节好的教学活动,不仅仅是学识的传授,更是一个心灵交汇的心理场,譬如说刘恺老师的这节语言课《好挚友》她的语言分外有节奏感,有韵味,表情自然和蔼,每一句话语,每一个眼神,每一个动作,都感觉很亲切,感染着每一个孩子,让孩子们敢说、想说、容许说。
总之,这次听课让我受益匪浅,我想在以后的工作中要刻苦钻研教材,不断学****提高自身素质,完善自我,在教导工作岗位上扎实干、努力干。
幼儿园教师线上培训心得体会篇2
时间飞逝,转瞬间,一个慌张而又充实的学期又过去了。回想这学期,繁忙而高兴的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的劳绩。本学期我专心做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极加入政治学****遵守劳动纪律,团结同志,喜欢集体,按照调配,对班级工作专心负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热心的心态去完成园里安置的各项工作。积极加入园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到细心、爱心、公允、崇敬的对待每一个孩子。
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二、本学期取得的劳绩
(一)教导工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯、学****新学识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,提防个别教导,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生高兴的心境,创造良好的课堂气氛。积极的加入工开课和各种竞赛活动。多看对业务有扶助的书籍,不断扩宽学识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教导教学活动中,为幼儿创设良的机遇与条件,供给充沛的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在加入活动的过程中,认知和掌管事物的特征与属性。在一日活动中,留神教给幼儿初浅的,简朴的生活学识阅历,培养幼儿独立解决问题的才能。
2、在教导教学活动中专心备课,做好课前的物质打定和学识打定工作。留神将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,随时撰写教导随笔,以提高自身才能与写作才能。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学****更好地因材施教,因人施教,专心的领会了新《纲要》精神。
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4、专心填写周、月筹划及各种表格。
5、专心做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反应。
6、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教导教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供给幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面进展才能。
(二)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于加入集体活动。教导幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿举行品德教导,使幼儿养成有道德、有聪慧、有礼貌的好孩子,并同家长紧密联系,听取家长观法,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿举行因材施教,因人施教,同家长一起校正幼儿不良的****惯。
(三)安好工作
安好工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安好,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安好的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安好学识,强化了幼儿的安好意识和自护才能。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危害时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品,制止幼儿吃错药。
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3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作,专心填写--内容。
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的处境。
2、使用家园联系册、电话多种形式举行访问。这使我更了解幼儿在家的处境,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更紧密。
3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园查看孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长紧密联系,使记录得到较好的结果,真正的扶助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了适合的教导措施,并记录家访处境。更好地做到家园同步教导。
5、与家出息行了紧密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,合作幼儿园做好保教工作。
总之本学期分外忙也分外累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中察觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学****新学识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学****老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教导,加强幼儿常规教导,提防幼儿自身才能的培养。并与家长紧密联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教导活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿举行个别教导。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的举行专题研究,积极的参与各种竞赛学****活动,力求把日后的工作做得更好!
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幼儿园教师线上培训心得体会篇3
8月24至26日,我们举行了为期三天的幼教教师岗前培训。每天的学****都有颇丰的收获。
第一天的培训内容分两个片面,上午由东丽一幼园长张老师讲解幼儿园教师应具备的师德素质,我从中体会到了作为一名教师,更加是作为幼儿教师的责任重大和幸福之处。通过这堂生动的课程,我了解了幼儿教师的职责以及幼儿教师应具备的素质所包含的概括内容,为今后在实践教学和保育过程中概括如何践行优秀幼师的标准奠定了根基。
下午由天津市儿保所的田医生讲解保育工作一日流程及根本要求,从本次课中深刻的体会到幼儿体格发育特点以及保育特点,根据幼儿的特殊性举行日常的保育工作。并且学****了幼儿常见流行传染病的特点以及防范措施。通过学****托幼机构一日保育工作流程,使我深深体会到作为一名幼儿教师责任重大并兼具,细节抉择成败,这次课程讲对我今后的工作起重要的指导作用。
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其次天由华明一幼的张园出息行培训,主要为我们讲解了教养工作一日流程及根本要求,以及教导活动的设计与组织。通过今天的培训,我了解了教养员一日工作的根本要求、根本职责,初步了解教导活动的设计与组织。了解幼儿****惯、才能、安好防范意识等学识以及应急处理的技巧和策略,并明确了自己今后的工作方法和工作职责。
第三天由市教导学院韩副院出息行培训,为我们解读《儿童权利公约》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》。韩副院长结合真实生动的案例,让我对这些规程以及纲要有了更系统更直观的熟悉和理解,对以后的教导教学来说有深刻的指导作用。
通过为期三天的培训,让我系统的了解作为一名合格甚至优秀的幼儿教师所具备的素质和指责,丰富的理论学识和前辈传授的切身阅历是我得到的名贵资产。在今后的幼教道路上,我确定继承优秀的意志品质素质,力争成为一名优秀的幼儿教师。
幼儿园教师线上培训心得体会篇4
说到师德师风,相信人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……确实,这说的就是我们人民教师,但是我们就应要对得起这一个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是务必要到达的目标。
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师德师风对一个教师来说天性的重要,由于,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和抉择了校园的校风和学风的好坏。
透过对师德师风的学****我简朴得谈谈以下几点体会:
第一,严以律己,提防言行。为人师表,坚持严以律己,巩固自身的自控潜力,每一天都带着一份好心绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的应对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人心绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的心绪,真诚的对待每一位孩子。用平平往往的心态、高欣喜兴的心绪来干实实在在的事情。
其次,培养良好的内在素养。天生丽质纵然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得特别重要。只有不断的更新自己的学识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,表达教师教学的聪慧,常规教学做到扎实有效。
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第三,刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化学识切实地传授给学生。假设学生提出的问题教师总是不能切实地解答,教师在学生心中的威信就会逐步流失,学生对教师也没有信仰可言,教师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学****和加入业务培训,并在教学实践中磨练和提高。我们务必要与时俱进,孜孜不倦的学****精心进取,开发新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。
第三,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立对等、和谐、融洽、相互崇敬的关系,关切每一个孩子,崇敬每一个孩子的人格,努力察觉和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的崇敬了,他们才会崇敬老师,容许学****这个老师所传授的各种学识。用师爱铸就崇高的师魂,在教导中要做到严中有爱、爱中有严,假设我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。
第四,提防团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的合作才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简朴的说来就是沟通、信任、团结、协作、合作、彼此协助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的高兴,幼儿园也能得到良好的进展。因此,在工作中我们就应留神与老师的合作,不计较个人得失,以群众荣誉为前提,做好每一项工作。