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关于感恩教师主题演讲稿
当我怀着惧怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以欣慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学****的殿堂。感恩您,我的老师!下边是我为大家整理了,欢迎参照。
篇1
各位老师,各位同学:大家好!今日是我们老师的节日,在这特别的日子里很有幸今夜能与大家相聚于此,怀着真挚的心共同感恩我们的老师,也衷心的希望各位能拥有一个美好的岁月。我今日演讲的题目是。
花儿知道没有大地就没有它的明媚,因此它开过以后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?
我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永久忘不了那人生的第一次,是多么地快乐、快乐。本来是老师平易的浅笑,平易的话语就像快活的音符相同奏出美好的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里不时响着我们洪亮、光明的声音。那是如何的一种幸福啊!于是,我们感觉到的全部欢欣因老师的爱而起。老师把所有的希望寄望在我们身上。
当我们感觉到知识的魅力时,他们在嘱咐:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学****上失败时,他们在鼓舞:成功是从这里起步的;当我们伤心时,他们在欣慰:同学们抖擞起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感觉生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不但带着我们在知识的大海里游览,更重要的是教会了我们要学着去感恩他人。这此中的点点滴滴,一个个动人的情形把我们的生活点缀得出色漂亮,也把我们的记忆牢固得镂心刻骨。
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感谢您--老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学****其实不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的脑筋和双手英勇探究,去找寻和发现,让我们尽兴的在知识的大海游览,使生活充满惊喜!
感谢您--老师,是您让我们理解:我们能从失败中汲取教训,在困难中战胜阻碍,在黑暗中找寻光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们胸怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、看法和想象,或许你授课的每个细节跟着时间的流逝会被我们忘却,但您的热忱、勇气和慈祥会永久保留在我们心中,让我们镂心刻骨。
感谢您--老师,是您让我们懂得生活能像一张纸相同轻浮,也可以像大海相同深沉,像天空相同辽阔,而我们一定自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识大海中的闪耀。
尊敬的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后诚心祝福我们最尊敬的老师们岁岁快乐,年年高兴。
我的演讲到此结束,感谢大家的倾听!
篇2
大家好!
今日我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它翱翔;顶峰感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
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从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的***,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代,老师的作用不时刻刻贯穿此中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的静静付出换来了人类文明的勃勃活力。
老师的爱,无私中表露着平凡:像一股暖流,渗透我们的内心;像一种呼叫,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有拥簇的鲜花,一支支粉笔是他们耕种的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
老师的爱,叫师生情,这是人人间最严肃的情:犯错误时教育我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞誉的眼神,使我万分高兴;一句暖和的问候,让我感觉到第二种亲情。
我的一位老师以前说过:我不需要太多的荣誉和赞叹,我只喜爱老师这两个字......这朴素的语言无疑是老师们共同的心声,是他们心里世界最真实的感情表露。我们感谢老师们的勤劳教育,感恩他们的谆谆教诲,可是,再多赞叹的语言,敬慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着惧怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以欣慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学****的殿堂。
当我怀着诱惑的心面对难题时,老师,是您耐心认真的给我讲解解题的思路。您将我那颗疑惑,拥堵的心带到了题中,带进了贯穿交融的解题思路中,,也带进了兴趣无量的数学天地里。
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当我怀着内疚的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我往后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的抵达我身旁,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、灰心的心带进了自信的天空中,带进了浩荡的大海里,也带进了今后成功的大门里。
当我怀着愉悦的心对待成功时,老师,是您好心的提示给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的顶峰上,带进了长进的流水中,也带进了发奋图强的世界里。
感恩老师,给我行进的动力;
感恩老师,给我翱翔的翅膀;
感恩老师,给我指明人生的方向;
感恩老师,给我放眼世界的慧眼......
无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是奇异的。我发自心里地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的全部!
什么是感恩呢?感恩是一个人与生俱来的天性,是一个人不行磨灭的良心,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不认识的人必定是拥有一颗冷峻绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;感恩是一种对恩情心存感谢的表示,是每一位不忘他人恩惠的人缭绕心间的感情。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无认为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师,其实不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表此刻平常的点点滴滴:
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课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这即是感恩;
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的浅笑,一声礼貌的老师好,也是感恩!
优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,老师,我能行,更是对老师的感恩。
鲜花可以枯败,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不可以变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
感谢大家!
篇3
各位老师、同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的***,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代的来临,教师的作用不时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的静静勤劳换来了人类文明的勃勃活力。我们有十分的原由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识,让同学们们感觉文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与谦让;是老师慈善的目光,让你们由脆弱变得坚毅。当同学们遇到挫折意气消沉时,是老师在你们内心播种希望;当你们获得成功一帆风顺时,是老师及时开出傲卒多败的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使有时愠怒的目光,也让你们感觉平易与期望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了他人;还有人把老师比做勤劳的园丁,说她用一生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,严冬炎暑,老师永久满腔热忱,引导着你们不停行进。在未来,无论你会成为挺秀的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的所有向老师致敬。在此,关于那些不尊敬老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师奉上最忠诚的祝福与最诚挚的谢意。
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师爱如一股涓涓细流,虽无声,却可以滋润干枯的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂殊效药,可以挽救那生命告急,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生大海上的一座指路明灯,引导我们走出迷路,追随光明。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这份重沉沉的师爱,有谁可以掂出它的重量,又有谁可以真实偿还呢?
感恩教师,其实不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证了然你的浑身心地投入,你在专心地听课,这即是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的浅笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩;放学了,向老师招挥手,说上一句老师再会,这仍旧是对老师的感恩。
不要再把这些归纳于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身旁的点点滴滴。由于在这点滴小事的背后,包括的正是你对老师的尊敬和一定。人人都希望获取他人的恭顺和认可,你我这样,更况且于那用自己的汗水勤劳耕种,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
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让我们,在试场上,认真应试,认真答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整齐的环境;让我们,在卧室里,把卧室部署得窗明几净,给室友一个酣畅的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,可以绝不迟疑地将他们拾起来......
我想这全部的全部正是老师对我们多年来不停教育的成就,也是一种感恩,同时也是我们对老师平常谆谆教育的一种最好的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从此刻做起!
感谢大家!