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幼儿教育美文.docx

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幼儿教育美文.docx

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幼儿教育美文
幼儿教导美文
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《幼儿教导美文》的内容,概括内容:孩子,是逐渐养大的,教导孩子就像牵着一只蜗牛在漫步,需要我们细腻的呵护。假设下次你忍不住对孩子发火,下面是我为你整理的,供大家阅览!《牵一只蜗牛去漫步》别让孩子,成...
孩子,是逐渐养大的,教导孩子就像牵着一只蜗牛在漫步,需要我们细腻的呵护。假设下次你忍不住对孩子发火,下面是我为你整理的,供大家阅览!
《牵一只蜗牛去漫步》
别让孩子,成为一只流泪的蜗牛
文|张文亮
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去漫步。
我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,
为何每次总是那么一点点?
我催它,我唬它,我诽谤它。
蜗牛用歉仄的眼光看着我,
彷佛说:人家已经尽力了嘛!
我拉它,我扯它,甚至想踢它。
蜗牛受了伤,它流着汗,
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喘着气,往前爬......
真古怪,
为什么上帝叫我牵一只蜗牛去漫步?
上帝啊!为什么?
天上一片宁静。
唉!可能上帝抓蜗牛去了!
好吧!松手了!
反正上帝不管了,我还管什么?
让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。
咦?我闻到花香,
原来这边还有个花园,
我感到微风,
原来夜里的微风这么温柔。
慢着!
我听到鸟叫,我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽!
咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?
我猛然想起来了,莫非我错了?
是上帝叫一只蜗牛牵我去漫步。
教导孩子,就像牵着一只蜗牛在漫步。和孩子一起,走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去细心的时候,然而孩子却在不知不觉中向我们表示了,生命中最初最美好的一面。
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孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,家长又何妨放慢脚步,把
自己主观的想法放在一边,陪着孩子悄悄领会生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。
孩子是我们在这世上看过的最心爱的人此文送给全体正处于繁忙中的爸妈们。别让孩子成为一只流泪的蜗牛。
好多家长都畏缩自己的小孩输在起跑线上,但是其实,我们忘却了:人生不是短跑,也不是中长跑,是一场马拉松--马拉松从来没人抢跑,由于绝不会输在起跑线上。
所以孩子,你确定要逐渐来!而作为家长,只需要,陪着自己家宛如蜗牛般慢行的宝宝前行即可。
孩子的成长需要过程,孩子的成长不是一蹴而就的,而是循序渐进的过程。孩子在完成一件任务的时候,就是他一个学****的过程,正是他采用的最为自然的、自主的学****方式。
但在现实生活中,在现实教导教学过程中,往往会有大量理由使得父母、教师没有过多的时间去赋予孩子逐渐来。
好多家长和老师都跟在孩子的后面,冒死催促孩子前行,只追求速度,不看过程,让自己和孩子都错失了好多人生的美观风景,让自己和孩子相处的时间变成了相互磨折的时间。
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你觉得孩子让你费神,孩子觉得你们让他烦心。
每一种生物的成长都需要遵循其自然规律,尤其面对人,这种繁杂的生物。他既有成长的共性问题的存在,也有其天性问题。
无论作为父母,还是教师,所采用的教导方式理应随着孩子的成长特点
举行相应变更,这样的教导方式孩子才易于采纳,同时也会实时学到理应掌管的东西。
陪着孩子悄悄领会生活的滋味。教导孩子,就像牵着一只蜗牛在漫步,和孩子一起,走过他孩提时代和青春岁月。
家长们,别让你家孩子成为一只流泪的蜗牛。
孩子小的时候老缠着我们,我们感觉到烦;但是等到孩子长大了,去远方求学的时候,一年见面的机遇都很少,思念的时候也能打打电话,毕业后在远方工作,可能接电话的机遇都少了,再到后来孩子逐步有了自己的生活和家庭......
孩子的到来对于父母来说,是上天赐予的最好的礼物,他们的到来,可以让父母成长成为更好的人,也能带给家庭无法言说的喜悦和幸福。
和孩子在一起时应当有一颗感恩的心,当小家伙来烦我们的时候不要动不动就发火,即便听他们哭闹,可能也是一种幸福!