1 / 30
文档名称:

幼师的个人计划12篇.docx

格式:docx   大小:34KB   页数:30页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

幼师的个人计划12篇.docx

上传人:C小yi 2023/2/6 文件大小:34 KB

下载得到文件列表

幼师的个人计划12篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【幼师的个人计划12篇 】是由【C小yi】上传分享,文档一共【30】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼师的个人计划12篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑
—2—
幼师的个人计划12篇
幼师的个人筹划12篇
幼师的个人筹划篇1
新学期开头了,为了提高自己的业务水平和教学素质,保质保量地做好各项工作,提高幼儿学****和加入各项活动的积极性,促进幼儿身心各方面的健康进展,根据幼儿园工作筹划,做到一切以幼儿为主,结合本班的实际处境,这学期,我特制幼儿园教师个人工作筹划如下:
一、不断为自己充电,充实自己。
(比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是>我的梦想,也是我的目标。其过程是坚辛的!在工作中,我会积极加入各种学****让自己有扎实的学识储蓄,从而更好地适应时代的脚步。我将脚踏实地地为我的幼儿教导事业奉献气力。
二、挑战自我,勇攀颠峰。
一位梦想的教师,应擅长熟悉自己、察觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“颠峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求告成、设计告成,甚至要撞击。
三、发扬合作精神,与同班教师搞好关系。
家和万事兴,幼儿园也是我的其次个家,本学期我会持续发扬合作精神,与同班教师搞好关系,把我们的教导教学活动完成的更好。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—2—
四、用爱心教导孩子
今年我班孩子已经五岁,他们纯真而心爱,做为他们的老师,我会用爱来浇灌他么,让他们感受到幼儿园的和暖,收到良好的启蒙教导。
五、本学期在教学中,我会努力发扬创新精神。
只有有创新精神的教师才能培养出有创新才能的幼儿,我们的祖国需要有创新才能的人才,人才的培养应从小做起,从教师做起,所以教师理应追求卓越,富有创新精神。为此本学期我会不断探索、不断创新,做一个教导上的有心人。
六、关注人类命运,具有社会责任感。
教师不光是给孩子们学识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生居心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位梦想教师,他理应分外关注社会、关注人类命运,分外提防培养学生的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教导方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来梦想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要专心关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
总之在本学期,我会持续总结以往的阅历与缺乏,不断的充实自己,严格按照教学筹划完成我的教学任务。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—3—
幼师的个人筹划篇2
这学期我带的是大班,是很特殊的一学期,是幼儿园有重要意义的学期和慌张忙绿的学期。
一、班级处境分析
我班有39名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在老师的共同努力下,幼儿在各科学****和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、观法、知道主动学****但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中校正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿举行教导,为幼儿进入小学做好前期工作。
二、教导教学方面
我们将持续贯彻{幼儿园教导纲要},根据课改精神,完成教导教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的学识,拓展他们的视野。另外,根据孩子即将升入小学的需要,课适当教孩子书写简朴字以及拼音,使孩子们能够纯熟的掌管。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素质才能教导好孩子,自己在新的一年里,要持续学****专业学识,提高专业水平,多向有阅历的老师请教,不断追求创新意识。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—4—
四、班级特色
,培养幼儿的常规。
,按筹划完成各科教导教学任务。
,提个良好的环境和空气,培养孩子良好的卫生****惯、学********惯和各方面的才能,为适应小学打下良好的工作。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,教导好孩子离不开价值的合作,要努力做好家长的工作,实时和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历,以及反映幼儿在园处境,了解在家表现。请家长实时了解幼儿园的所教学识,合作收集相关的主题资料,丰富相关的学识,实时指导促使孩子完成作业,增进亲子关系。以上是新学期的工作筹划,梦想在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的劳绩。
幼师个人提升筹划模板下载10
一、指导思想
在专家教授的指导下更新教导观念,拓宽教学视野,提高教学才能,科研才能,促使自己专业化进展。
二、研修目标
1、通过培训,学****先进的研究方法,形成良好的研究意识
2、转变教导观念,提高熟悉。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—5—
3、深入理解中学语文课程性质、课程目标。掌管中学语文课程与教学改革的核心理念。
4、,积极开展阅读教学****作教学、课堂管理等方面的改革,以期提高学生的语文素养。
5、促进专业化进展,提高教学研究才能。
三、研修措施
1、努力学****课程学识,在学****过程中专心做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、学****专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑斟酌问题,并积极议论交流。
3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的语文素养。
4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业学识,逐步向专业化教师的标准靠近。
四、研修内容
1、专心听取专家教授的讲座,踏踏实实地学****理论学识。
2、到影子学校听课、评课、研讨、上课专心观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。
3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的学识素养。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—7—
4、每天听课后做到实时反思,记录感悟的点点滴滴,专心完成作业。
5、钻研教学专著,努力学****与新课程相关的理论学识,并做好读书笔记,写下读后反思。
6、填写好研修日志,撰写教导教学论文。
总之,通过这次“国培”研修学****我相信自己在自身素质、教导教学理论和教导教学方法上会有许大量多的收获,会为我以后的教导教学工作打下坚实的根基。以期达成从“阅历型”教师向“科研型”教师转变的目标。
幼师的个人筹划篇3
以人的进展为本已经成为新世纪教导的主题乐章,成为教导改革的主流趋势,然而,在过去相当长一段时间里,我们所说的以人为乐,其全部内涵就是以幼儿为本,有意无意中,教师的因素被疏忽了,实际上,以人为本的内涵特别丰富,它同样应当包括教师在内,由于,,要想让幼儿进步与成长,首先,务必以教师的进步和成长为前提,要以教师的不断成长来最终达成促进孩子全面健康成长的终极目的,现将三年规划如下:
一、持续丰富教导和文化科学学识
教师的教导观念抉择了他在教导过程中确立什么样的教导目标,教导内容和教导策略,对儿童采取什么样的态度。可以说,有什么样的教导观念就会产生什么样的教导行为,它影响教导的效果和儿童进展方向。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—8—
本学期我除了专心阅读幼儿园订的《幼儿教导》书刊外,还打定多逛书城,添置一些有关幼教理论的书籍,更加是有关新时期教导的新理念,同时多上网,关注教导形势的变化,只有不断学****幼儿教导学识,关注教导形势的变化,研究教导实践,才能使自己的教导观念不断更新。
二、进一步提高多方面的才能素质
高尔基说过:“教导儿童的事业是要求对幼儿教师要实现自己的职业梦想,成为教导幼儿的行家。”应将教导理论学识转化为教导教学实际才能,这是搞好教导教学的重要条件。
1、提高查看和了解幼儿的才能
教导幼儿是一门科学,只有了解幼儿才能教好幼儿,而查看是了解幼儿最重要的途径之一,由于幼儿自身操纵才能差,心绪易外露,其内心活动,身体状况常通过表情,动作或简短语言表现出来,往往幼儿的一个小动作,一刹那的活动,如:幼儿很重视教师对自己的评价,并在行动中不经意地望老师一眼;当值日生分苹果,将小苹果留给自己,大苹果让给小挚友时,常弥漫梦想地看看老师,教师假设能理解其外在行为所传递的内部信息,敏感地觉察出幼儿的最迫切需要,并根据幼儿的特点做出实时的,有利于幼儿进展的恰当回响,那么教师就赢得了教导的主动权。
幼儿教导需要具查看的技能,教师查看的技能表现在随机的查看和有筹划的查看中,随机查看时,教师应尽可能切实而又客观的观测幼儿,要不断提高查看的敏锐度,尽快的抓获到幼儿最轻微的动作,探索到幼儿最轻微的需要。了解幼儿某个行为的意义,并做出实时反应;有筹划的查看时,可先拟定查看工程,列出查看要点,选出有代表性的场景,举行查看并详尽地做下记录。查看一段时间后,要留心地斟酌分析这些记录材料,综合归纳出每个幼儿的优点和缺点,为幼儿设计出适合的学****方案。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—8—
2、提高教导监控才能
教师的教导监控才能是指教师对自己组织的教导教学活动举行积极主动的自我熟悉,自我调理和自我反思的才能,首先在概括的教导活动之前,我要根据教导任务,材料,幼儿的兴趣与需要,幼儿的进展水平与潜能,教师自己的教导教学才能,确定适合的教导目标,筹划各种活动,选择活动内容与实现任务的策略,安置教导活动步骤,想象出各种解决问题的可能手段,预料可能达成的效果,其次在教导过程中,随时监控班级处境,获取反应的信息,根据反应消息,察觉和分析存在的问题及理由,实时调理活动的各环节,对下一步活动举行调整和监控,结果在一次或一阶段教导活动完成后,我要举行深入终结和反思,如回想自己组织的教导活动,反思自己的活动是否适合幼儿的实际水平,是否能有效促进幼儿进展,分析哪些方面是告成的,哪些方面有待提升反思自身教导行为的特点与缺乏,对所察觉的问题或缺乏,找出其主要症结,假设一种或多种解决手段或途径,举行相应的调整并采取补救措施。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—9—
3、提高教导研究才能
研究是教导对待未知事物的一种态度,面对着全体幼儿,教师对所教的内容是早已熟知。但是,幼儿怎样理解,却是每个人,每个不可怜境下都各不一致的,因此,教导工作永远弥漫着未知的因素,所以,需要我们不断的进取学****br/>幼师的个人筹划篇4
作为一名教师,我们理应具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学****只有不断地学****不断地充实自己,才能提高自身各方面的学识水平,培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修筹划如下:
一、读书学****br/>1、持续阅读《幼儿心理百科学识》这本书,了解2-6岁幼儿的不同心理回响以及各种常见的幼儿行为,学****及掌管相应的应对措施,并应用于班级幼儿展现的行为中去。
2、阅读《给幼儿教师的101条建议——音乐》,应用于班级音乐活动中。
3、专心学****3-6岁幼儿学****与进展指南》,贯彻《指南》精神,根据《指南》要求模范教学。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—10—
二、专业才能及专业技能
1、持续加强自己在琴、书、画、舞方面等最根本的技能的提高。
2、巩固自己在班级管理上的才能,与有阅历的教师交流学****br/>3、坚持查看,写查看记录、教导故事、教导随笔或学****故事,并做到每天反思。
4、积极加入各种专业才能的培训,跟进工作室的课题研究。
三、教导研讨
1、积极地加入工作室、国培等各种培训活动,不断地磨练自己。
2、加入园区的各种教研活动,积极探讨、研究,总结阅历与缺乏,不断地进步。
四、课题研修
积极地跟进工作室的本组的小课题研究
五、专业写作
1、每天举行读书笔记和心得的撰写,积极地阅读书籍。
2、每天书写教案以及教学活动反思。
3、定期查看幼儿或一日活动,撰写查看记录、教导随笔或教导故事和学****故事。
4、撰写一篇论文