1 / 6
文档名称:

小学实习班主任工作计划范文格式.doc

格式:doc   大小:22KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学实习班主任工作计划范文格式.doc

上传人:可爱女生 2023/2/7 文件大小:22 KB

下载得到文件列表

小学实习班主任工作计划范文格式.doc

文档介绍

文档介绍:该【小学实习班主任工作计划范文格式 】是由【可爱女生】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学实习班主任工作计划范文格式 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。1/8
小学实****班主任工作方案范文格式
作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的根底。以下是小编整理的小学实****班主任工作方案,希望可以提供应大家进行参考和借鉴。
小学实****班主任工作方案范文一
毕业后一直找不到适宜的工作,整天在家愁闷的呆着,最后实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当老师去。
不过我不是师范类专业的毕业生,对老师这一行业没有任何的经验,所以学校一时也不能正式的录用我,只让我当实****老师,看我的实****情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。
这是对我的一次时机啊,我一定会抓住的,我很快的准备好到学校上课了,我任教六(2)班的实****教师兼职见****班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的意义,我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务,认真学****为以后的班主任工作积累经验,为了能尽快提升自己,我在分析班级情况的根底上,列出了以下方案:
一、班级根本概况
六(2)班本学期有41名学生,其中男生22名,女生19名,23名本地学生,18名外地学生。班里大局部学生上课能积极答复下列问题,有刻苦钻研精神,但班里学生成绩两级分化,中间力量薄弱,差生多为男生,主要表现为小学根底太差,学****态度不积极。
二、本学期工作措施
1、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,到达学生自主管理的目标。
3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。
4、组织学****小组,建立互帮互学的学****机制。
2/8
5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
6、抓好班级每天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自****课纪律,提高学****效率。落实值日组长制度,责任到人。
7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学****气氛,构建良好的班级文化。
8、定期开展学****活动,培养学生良好的学****态度和方法。
9、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康开展。
10、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
三、本学期工作重点
,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“鼓励教育〞、“成功教育〞等科学手段,引导、转化后进生。
,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的根底。
,发现问题,及时解决,善于用一切方法来鼓励学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
四、班级主题活动安排
第一周:做好新学期打算,提出新学期要求。
第二周:主题班会课——辞别陋****走向健康与文明。
第三周:加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生
第四周:月考考试,考试得失谈:学****经验交流。一月纪律、学****自评。
第五周:做好“十一〞放假期间学生平安工作。
第六周:出好“教师节〞专题板报。
第七周:“科技节〞活动。
第八周:自省:我为六(2)班做了什么?复****迎考。
第九周:期中考试。
第十周:期中考试。考试得失谈:学****经验交流。
第十一周:主题班会:推广普通话。
3/8
第十二周:主题班会:我为班级争光荣
第十三周:主题班会:“成绩跟踪表〞与我的目标。
第十四周:主题班会:优秀青少年的十个好****惯。
第十五周:主题班会:我的未来,我决定
第十六周:主题班会:法制教育活动。
第十七周:期末复****发动。(全班学生“考试承诺〞签名)
第十八周:期末考试。
第十九周:期末评奖:学生考评、评优等活动。
小学实****班主任工作方案范文二
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展,具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析:
本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人。这些孩子都聪明活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为****惯和学********惯。在本学期,我把学生良好行为****惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学********惯,生活****惯,引导学生从身边小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心保护每一位学生。
4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生****惯,保护公物,遵守纪律。
5、制订小干部培训方案,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
四、工作重点
1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。
2、加强思想道德教育,养成良好的行为****惯,成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学********惯,掌握一定的学****方法。
5/8
4、加强平安教育,增强学生的自我保护意识。
五、采取的主要措施
1、常规教育方面
刚踏入一年级的学生,对于学校的日常生活和学****还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
(1)充分利用班队会的时间学****一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为规那么》,并在日常学****过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学****和生活****惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在夕会时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星〞。对表现不好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
(2)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这一学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
小学实****班主任工作方案范文三
一个班级的进步,需要很多方面的原因。学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学****认真程度和学****的努力情况是最重要的。作为一名班主任,教好学生是最重要的。一个班主任就是带着班级继续前进的最大的动力,我相信自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作方案如下:
一、帮助学困生树立信心
随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能翻开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。
6/8
二、大胆放手培养小干部
一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的典范心理很强,所以选出有责任心、上进心、学****成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有时机中选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原那么。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,但凡有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识〞,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头带〞,小干部的积极性感染着同学们,典范的作用鼓励着同学们。
三、拿起表扬的武器
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。〞赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的根底。〞参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。
四、允许学生犯错误
“人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。〞那么对于自控能力较差的学生来说,犯错误更是难以防止的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,培养他们区分是非的能力,让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的缺乏,上操时有的同学总是说话,我就慢慢的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应该认真听讲,学生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和睦。
6/8
愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学****成绩和思想素质都能够得到提高,我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下去,所以我们一定要教育好我们的学生,让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水平,给学生做好典范,带着我的班级继续不断的前进!