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大班老师个人工作方案7篇
大班老师个人工作方案1
一、指导思想:
现代社会是高科技和知识经济时代,幼儿教育需求也呈现多样化,对幼儿教育的要求也不断进步。为了适应国内现代化开展的需要,孩子们的教育不容无视,我们必须从幼儿抓起,本学期,我们大班年级组将继续认真落实《幼儿园教育指导纲要》,围绕园内教育教学方案,制定科学合理的年级组方案,不断提升本年级组老师的教育理念及课堂驾驭才能,为开展园本教研打下深化而扎实地根底,以优质的效劳得到社会与家长的认可。
以新《纲要》为指针,以爱为教育的根底,彰显以农村自然资为特色的园本课程,促进老师的专业开展,努力营造学****和研究的气氛,积极开展教育研究和课程改革的理论,促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有个性地开展。
二、主要工作措施及目的:
1、完善年级组建立,建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组。
2、通过各种学****进步年级组老师的自身素质,加强对年级组老师的言行举止的标准要求,力争使级内的老师在园内起模范带头作用,争当“优秀老师”。
3、加强年级内老师对园本课程的学****认真学****园本教材,进步年级组老师的教育教学质量。
4、鼓励老师积极参加各种有益身心安康活动,进步老师的交际才能,开阔老师视野进步老师综合素质。
5、组织组内老师进展学****交流会,调动老师参与课题研究的积极性。
6、培养幼儿与同伴之间的合作才能和初步的集体精神。进步竞争意识,通过性多样内容丰富的比赛活动,增强集体荣誉感。
7、发挥团队合作精神,开展好师徒结对新老老师互帮互学活动。在年级组中,形成自我反思、交流分享的互动教研气氛。
8、严格执行家长工作制度,扎实地做好家长工作,真正发挥家园社区的作用,共同为教育效劳。
三、详细工作安排:
九月份:
幼儿活动:与弟弟妹妹交朋友、香香的麦饼、庆国庆活动
老师活动:老师“爱与责任”主题活动、新老师过关课活动、师德格言交流、操节编排、老师根本功〔弹唱〕
十月份:
幼儿活动:美丽的住宅小区、参观银行、秋天的田野、生活技能比赛〔系鞋带〕
老师活动:新老师亮相课、一课三研活动、老师根本功〔创意作品展〕
家园活动:家长助教活动
十一月份:
幼儿活动:拾落叶、捉昆虫、民间游戏活动展:抛铁箍比赛
老师活动:老师人人一堂好课活动、青年老师业务达标考核汇报课
家园活动:家长半日活动
十二月份:
幼儿活动:捡石头、“图书分享”活动、防震防灾演练
老师活动:实****老师展示课、特色课程施行情况交流、老师教学经历介绍、
老师根本功〔讲故事〕
家园活动:家长讲座
一月份:
幼儿活动:元旦故事会
老师活动:迎新年联欢、总结交流
大班老师个人工作方案2
〔一〕安康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生****惯。和品德行为****惯继续;
2、培养幼儿自我效劳才能:擦桌子、洗水杯、整理床铺。
3、加强幼儿平安教育,知道远离生活中不平安的地方,积累注意平安的生活经历。
4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣。
5、练****投掷、滚球、平衡等动作。
〔二〕语言领域
1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。
2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。
3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。
4、学惯用简单的反义词表示相反的意思。
5、培养学****英语的兴趣。
〔三〕科学领域
1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描绘。
2、获取探究事物规律的经历。
3、稳固对几何图形的认识,开展幼儿的分析^p判断才能。
4、正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比拟5以内数的数量关系。
〔四〕社会领域
1、学****适应新环境,体会到自己的成长。
2、愿意与同伴分享自己的东西。
3、能遵守***提出的规那么,引导幼儿学会自我控制。
4、引导幼儿理解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。
〔五〕艺术领域
1、学****和着音乐节拍根据歌词内容进展歌表演。
2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。
3、学****漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。
4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进展大胆的联想。
〔六〕家长工作
1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联络,交流教育心得。
2、办好家庭与班级的联络栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
3、对个别幼儿进展有方案、有目的的家访。
4、定期召开家长会、面对面的与家长进展交流。
5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式理解幼儿园的教育方法,理解老师工作情况,增进与老师的情感联络。
〔七〕措施
1、积极参加园内各项业务学****深化领会《纲要》精神,认真学****专业技能。
2、班内三位老师亲密配合的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作。
3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具。
4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动。
大班老师个人工作方案3
一、指导思想
在新学期中,大班年级组教研工作要继续遵循“纲要”和“课程指南”的新要求,以园本课程的研究和开发为载体,并认真贯彻二期课改的精神和理念,立足课堂教学,大力开展教学专题研究,以教促研,以研促教。努力实现以幼儿开展为本、以老师开展为本的教育宗旨。进步全组老师的教育教学程度。
二、主要工作
1、以教学理论为载体,研读教育理论知识,促进老师把理论知识转化为详细的教学行为。
首先,继续结合教学需要组织老师研读“纲要”和“课程指南”,让老师可以逐渐理解、领会、内化,真正实现理论指导理论,转化老师教学观念和教学行为的目的。
其次,针对园本课程研究和开发的需要,抓住课程开发中发现的问题、遇到的难题,以采取轮流主讲、教研沙龙的形式,并运用有关园本课程的理论知识进展分析^p、讨论、交流,从而解决在园本课程开发中所碰到的问题。
最后,根据本组老师在教学中所碰到的一些共同性问题,有针对性地选择所需的理论知识一起学****研讨。使老师得到先进理论知识的引领。
2、继续大力推进园本课程的研究和开发,促进园本课程的不断完善,并且进步老师的教育教学才能,优化教学策略,促进幼儿的全面开展。
园本课程的研究和开发是我们幼儿园的一项重要工作,经过上学期的理论,以初步形成了园本课程的根底框架。本学期,在此根底上要继续积极探究,逐步地充实、开展,使园本课程的体系得到不断地完善,更合适本地区幼儿开展的需要。
通过对园本课程研究和开发的理论工作,促进老师发挥主动性、积极性和创造性,进步老师的观察力和对教育契机的捕捉才能,从而更好地施行园本课程,优化教学策略,进步教学效果,落实以幼儿开展为本、以老师开展为本的宗旨。到达师幼共同开展的目的。
3、增强以研促教、以教促研的意识,加大课题研究的力度。
教科研可以说是教育教学的生命线,以研促教是新时代下开展教育工作的需要。本学期我们大班组要对《生成活动与预设活动》这方面的课题进展研究。在研究过程中,我们要立足课堂,做到教和研齐头并进,通过学****理论、反思、研讨、积累经历这样循环往复地过程,使老师自己的教学行为在反复地研讨中不断地优化,更符合幼儿开展的需要。同时又能让老师在反复的理论中积累经历。
4、结合青年老师教学评比活动和学科带头人展示活动,组织老师进展自评、互评活动。
本学期,年级组公开观摩教学活动主要是结合园内青年老师教学活动评比和学科带头人展示活动这两个活动开展的。并且通过组织老师自评和互评进步评价反思的才能,促进教学才能的进步。
5、在年级组中形成互相听课、互帮互助的气氛。
主要以结对子的形式开展互相听课活动,形成互帮互助、互相学****的良好气氛,共同进步自身的教育教学程度。
三、详细活动安排
九月:1、传达区教研室工作方案、本园保教工作方案、本年级组教研方案。
2、讨论制定出九月份园本主题活动的年级目的、交流各班确立的小主题。
3、以主讲人的形式围绕一个话题进展讨论、交流。
4、交流开展主题活动的情况、传达专题方案。
5、观摩学科带头人展示活动并组织讨论。
十月:1、讨论制定出十月份园本主题活动的年级目的、交流各班确立的小主题。
2、以主讲人的形式围绕一个话题进展讨论、交流。
3、观摩青年老师教学评比活动并组织老师进展评价和反思。
4、交流开展主题活动的情况、专题研讨沙龙。
十一月:1、讨论制定出十一月份园本主题,大班年级组教研工作方案
活动的年级目的、交流各班确立的小主题。
2、以主讲人的形式围绕一个话题进展讨论、交流。
3、继续观摩青年老师教学评比活动并组织老师进展评价反思。
4、专题研讨沙龙、交流开展主题活动的情况。
十二月:1、讨论制定出十二月份园本主题活动的年级目的、交流各班确立的小主题。
2、以主讲人的形式围绕一个话题进展讨论、交流。
3、观摩青年老师教学评比活动并组织老师进展评价反思。
4、专题研讨沙龙、交流开展主题
活动的情况。
一月:1、讨论制定出一月份园本主题活动的年级目的、交流
各班确立的小主题。
2、总结交流。