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写给幼儿园教师的赞歌
各位勤劳的老师:
大家好!说句心里话,给演讲稿想个题目挺难的,由于,你得让他人一听就爱听呀!所以想了又想,叫“爱的奉献”“我选择,我无悔”“根的事业”,还是今年最时兴的台词“我骄傲”,最后定了,叫做“写给幼儿园教师的赞歌”。
大家都知道“夸父每日”的故事吧,夸父为了追赶太阳,渴得喝干了黄河、渭水之水,最后渴死在半路上,他的拐杖化为邓林。每次想起这个古老的神话,我都会有一种想要哭泣的感觉,由于我想到了幼儿教师,我们不正是每日的夸父吗?从金子般的年光,到日染桑榆,在幼教事业的顶峰流水中,留下一串串奋进的踪影,我们的理想追求、我们的心血汗水、我们的成功欢欣,都化成了一个个感人的音符,谱写着时代最动听的乐章。
第一乐章:爱的赞歌
马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创立奇观,创立新人。惟有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点,才会把辛苦的教育工作看作乐趣来从事,它能使教师感觉到每个孩子的愉悦和烦恼都在敲打他的心,引起他的思虑、关心和担忧”。正所谓亲其师信其道,和老师用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。
第二乐章:无私奉献敬业爱岗
人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这类无私奉献的精神。在我们幼儿园里就有好多敬业爱岗无私奉献的感人事迹,
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第三乐章:***燃烧的光阴
“小朋友清早好”“抱抱”“芭蕾手位,一大大,二大大”“喜爱充满***的教师吧,教师就是这样在日复一日、年复一年地辛苦工作着,工作既平凡又忙碌。但是,假如我们充满***,专心去感悟每天,看似平凡无聊的生活,实则充满着欢欣和幸福。就像老师所说的:“充满***生活很年轻、很快乐,并且也会给四周的亲人随和朋友带去好心情。特别我们当老师的,所体验的是双倍的幸福:当你向幼儿所付出的踊跃的感情不但使幼儿体验到快乐,并且幼儿恩赐你的回报也让自己感觉着绵延的快乐;二是不但在教课活动中享受着幼儿进步带给自己的幸福,并且,自己也任职业活动中感觉着自我发展带来的幸福。”这些话语时刻铭记在我的心里,老师们,为了班里每一个孩子的发展,让我们记住苏霍姆林期基说过的一句话吧:“要想分布阳光到他人心里,自己心里第一得有阳光”,让我们做有***的教师吧。
哪位不是把浑身心献给了幼儿,把遗憾留给了自己,专心血谱写着一曲曲感天动地的奉献之歌。亲爱的老师们:你们是填海的精卫,你们是涅磐的风凰,就让我来赞叹你吧,可爱的幼儿园教师!
各位勤劳的老师:
大家好!说句心里话,给演讲稿想个题目挺难的,由于,你得让他人一听就爱听呀!所以想了又想,叫“爱的奉献”“我选择,我无悔”“根的事业”,还是今年最时兴的台词“我骄傲”,最后定了,叫做“写给幼儿园教师的赞歌”。
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大家都知道“夸父每日”的故事吧,夸父为了追赶太阳,渴得喝干了黄河、渭水之水,最后渴死在半路上,他的拐杖化为邓林。每次想起这个古老的神话,我都会有一种想要哭泣的感觉,由于我想到了幼儿教师,我们不正是每日的夸父吗?从金子般的年光,到日染桑榆,在幼教事业的顶峰流水中,留下一串串奋进的踪影,我们的理想追求、我们的心血汗水、我们的成功欢欣,都化成了一个个感人的音符,谱写着时代最动听的乐章。
第一乐章:爱的赞歌
马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创立奇观,创立新人。惟有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点,才会把辛苦的教育工作看作乐趣来从事,它能使教师感觉到每个孩子的愉悦和烦恼都在敲打他的心,引起他的思虑、关心和担忧”。正所谓亲其师信其道,和老师用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。
第二乐章:无私奉献敬业爱岗
人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这类无私奉献的精神。在我们幼儿园里就有好多敬业爱岗无私奉献的感人事迹,
第三乐章:***燃烧的光阴
“小朋友清早好”“抱抱”“芭蕾手位,一大大,二大大”“喜爱充满***的教师吧,教师就是这样在日复一日、年复一年地辛苦工作着,工作既平凡又忙碌。但是,假如我们充满***,专心去感悟每天,看似平凡无聊的生活,实则充满着欢欣和幸福。就像老师所说的:“充满***生活很年轻、很快乐,并且也会给四周的亲人随和朋友带去好心情。特别我们当老师的,所体验的是双倍的幸福:当你向幼儿所付出的踊跃的感情不但使幼儿体验到快乐,并且幼儿恩赐你的回报也让自己感觉着绵延的快乐;二是不但在教课活动中享受着幼儿进步带给自己的幸福,并且,自己也任职业活动中感觉着自我发展带来的幸福。”这些话语时刻铭记在我的心里,老师们,为了班里每一个孩子的发展,让我们记住苏霍姆林期基说过的一句话吧:“要想分布阳光到他人心里,自己心里第一得有阳光”,让我们做有***的教师吧。
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哪位不是把浑身心献给了幼儿,把遗憾留给了自己,专心血谱写着一曲曲感天动地的奉献之歌。亲爱的老师们:你们是填海的精卫,你们是涅磐的风凰,就让我来赞叹你吧,可爱的幼儿园教师!
各位勤劳的老师:
大家好!说句心里话,给演讲稿想个题目挺难的,由于,你得让他人一听就爱听呀!所以想了又想,叫“爱的奉献”“我选择,我无悔”“根的事业”,还是今年最时兴的台词“我骄傲”,最后定了,叫做“写给幼儿园教师的赞歌”。
大家都知道“夸父每日”的故事吧,夸父为了追赶太阳,渴得喝干了黄河、渭水之水,最后渴死在半路上,他的拐杖化为邓林。每次想起这个古老的神话,我都会有一种想要哭泣的感觉,由于我想到了幼儿教师,我们不正是每日的夸父吗?从金子般的年光,到日染桑榆,在幼教事业的顶峰流水中,留下一串串奋进的踪影,我们的理想追求、我们的心血汗水、我们的成功欢欣,都化成了一个个感人的音符,谱写着时代最动听的乐章。
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第一乐章:爱的赞歌
马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创立奇观,创立新人。惟有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点,才会把辛苦的教育工作看作乐趣来从事,它能使教师感觉到每个孩子的愉悦和烦恼都在敲打他的心,引起他的思虑、关心和担忧”。正所谓亲其师信其道,和老师用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。
第二乐章:无私奉献敬业爱岗
人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这类无私奉献的精神。在我们幼儿园里就有好多敬业爱岗无私奉献的感人事迹,
第三乐章:***燃烧的光阴
“小朋友清早好”“抱抱”“芭蕾手位,一大大,二大大”“喜爱充满***的教师吧,教师就是这样在日复一日、年复一年地辛苦工作着,工作既平凡又忙碌。但是,假如我们充满***,专心去感悟每天,看似平凡无聊的生活,实则充满着欢欣和幸福。就像老师所说的:“充满***生活很年轻、很快乐,并且也会给四周的亲人随和朋友带去好心情。特别我们当老师的,所体验的是双倍的幸福:当你向幼儿所付出的踊跃的感情不但使幼儿体验到快乐,并且幼儿恩赐你的回报也让自己感觉着绵延的快乐;二是不但在教课活动中享受着幼儿进步带给自己的幸福,并且,自己也任职业活动中感觉着自我发展带来的幸福。”这些话语时刻铭记在我的心里,老师们,为了班里每一个孩子的发展,让我们记住苏霍姆林期基说过的一句话吧:“要想分布阳光到他人心里,自己心里第一得有阳光”,让我们做有***的教师吧。
第6页/总合25页
哪位不是把浑身心献给了幼儿,把遗憾留给了自己,专心血谱写着一曲曲感天动地的奉献之歌。亲爱的老师们:你们是填海的精卫,你们是涅磐的风凰,就让我来赞叹你吧,可爱的幼儿园教师!
各位勤劳的老师:
大家好!说句心里话,给演讲稿想个题目挺难的,由于,你得让他人一听就爱听呀!所以想了又想,叫“爱的奉献”“我选择,我无悔”“根的事业”,还是今年最时兴的台词“我骄傲”,最后定了,叫做“写给幼儿园教师的赞歌”。
大家都知道“夸父每日”的故事吧,夸父为了追赶太阳,渴得喝干了黄河、渭水之水,最后渴死在半路上,他的拐杖化为邓林。每次想起这个古老的神话,我都会有一种想要哭泣的感觉,由于我想到了幼儿教师,我们不正是每日的夸父吗?从金子般的年光,到日染桑榆,在幼教事业的顶峰流水中,留下一串串奋进的踪影,我们的理想追求、我们的心血汗水、我们的成功欢欣,都化成了一个个感人的音符,谱写着时代最动听的乐章。
第一乐章:爱的赞歌
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马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创立奇观,创立新人。惟有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点,才会把辛苦的教育工作看作乐趣来从事,它能使教师感觉到每个孩子的愉悦和烦恼都在敲打他的心,引起他的思虑、关心和担忧”。正所谓亲其师信其道,和老师用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。
第二乐章:无私奉献敬业爱岗
人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这类无私奉献的精神。在我们幼儿园里就有好多敬业爱岗无私奉献的感人事迹,
第三乐章:***燃烧的光阴
“小朋友清早好”“抱抱”“芭蕾手位,一大大,二大大”“喜爱充满***的教师吧,教师就是这样在日复一日、年复一年地辛苦工作着,工作既平凡又忙碌。但是,假如我们充满***,专心去感悟每天,看似平凡无聊的生活,实则充满着欢欣和幸福。就像老师所说的:“充满***生活很年轻、很快乐,并且也会给四周的亲人随和朋友带去好心情。特别我们当老师的,所体验的是双倍的幸福:当你向幼儿所付出的踊跃的感情不但使幼儿体验到快乐,并且幼儿恩赐你的回报也让自己感觉着绵延的快乐;二是不但在教课活动中享受着幼儿进步带给自己的幸福,并且,自己也任职业活动中感觉着自我发展带来的幸福。”这些话语时刻铭记在我的心里,老师们,为了班里每一个孩子的发展,让我们记住苏霍姆林期基说过的一句话吧:“要想分布阳光到他人心里,自己心里第一得有阳光”,让我们做有***的教师吧。
第8页/总合25页
哪位不是把浑身心献给了幼儿,把遗憾留给了自己,专心血谱写着一曲曲感天动地的奉献之歌。亲爱的老师们:你们是填海的精卫,你们是涅磐的风凰,就让我来赞叹你吧,可爱的幼儿园教师!
各位勤劳的老师:
大家好!说句心里话,给演讲稿想个题目挺难的,由于,你得让他人一听就爱听呀!所以想了又想,叫“爱的奉献”“我选择,我无悔”“根的事业”,还是今年最时兴的台词“我骄傲”,最后定了,叫做“写给幼儿园教师的赞歌”。
大家都知道“夸父每日”的故事吧,夸父为了追赶太阳,渴得喝干了黄河、渭水之水,最后渴死在半路上,他的拐杖化为邓林。每次想起这个古老的神话,我都会有一种想要哭泣的感觉,由于我想到了幼儿教师,我们不正是每日的夸父吗?从金子般的年光,到日染桑榆,在幼教事业的顶峰流水中,留下一串串奋进的踪影,我们的理想追求、我们的心血汗水、我们的成功欢欣,都化成了一个个感人的音符,谱写着时代最动听的乐章。
第一乐章:爱的赞歌
马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创立奇观,创立新人。惟有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点,才会把辛苦的教育工作看作乐趣来从事,它能使教师感觉到每个孩子的愉悦和烦恼都在敲打他的心,引起他的思虑、关心和担忧”。正所谓亲其师信其道,和老师用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。
第9页/总合25页
第二乐章:无私奉献敬业爱岗
人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这类无私奉献的精神。在我们幼儿园里就有好多敬业爱岗无私奉献的感人事迹,
第三乐章:***燃烧的光阴
“小朋友清早好”“抱抱”“芭蕾手位,一大大,二大大”“喜爱充满***的教师吧,教师就是这样在日复一日、年复一年地辛苦工作着,工作既平凡又忙碌。但是,假如我们充满***,专心去感悟每天,看似平凡无聊的生活,实则充满着欢欣和幸福。就像老师所说的:“充满***生活很年轻、很快乐,并且也会给四周的亲人随和朋友带去好心情。特别我们当老师的,所体验的是双倍的幸福:当你向幼儿所付出的踊跃的感情不但使幼儿体验到快乐,并且幼儿恩赐你的回报也让自己感觉着绵延的快乐;二是不但在教课活动中享受着幼儿进步带给自己的幸福,并且,自己也任职业活动中感觉着自我发展带来的幸福。”这些话语时刻铭记在我的心里,老师们,为了班里每一个孩子的发展,让我们记住苏霍姆林期基说过的一句话吧:“要想分布阳光到他人心里,自己心里第一得有阳光”,让我们做有***的教师吧。
哪位不是把浑身心献给了幼儿,把遗憾留给了自己,专心血谱写着一曲曲感天动地的奉献之歌。亲爱的老师们:你们是填海的精卫,你们是涅磐的风凰,就让我来赞叹你吧,可爱的幼儿园教师!
各位勤劳的老师:
第10页/总合25页
大家好!说句心里话,给演讲稿想个题目挺难的,由于,你得让他人一听就爱听呀!所以想了又想,叫“爱的奉献”“我选择,我无悔”“根的事业”,还是今年最时兴的台词“我骄傲”,最后定了,叫做“写给幼儿园教师的赞歌”。
大家都知道“夸父每日”的故事吧,夸父为了追赶太阳,渴得喝干了黄河、渭水之水,最后渴死在半路上,他的拐杖化为邓林。每次想起这个古老的神话,我都会有一种想要哭泣的感觉,由于我想到了幼儿教师,我们不正是每日的夸父吗?从金子般的年光,到日染桑榆,在幼教事业的顶峰流水中,留下一串串奋进的踪影,我们的理想追求、我们的心血汗水、我们的成功欢欣,都化成了一个个感人的音符,谱写着时代最动听的乐章。
第一乐章:爱的赞歌
马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创立奇观,创立新人。惟有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点,才会把辛苦的教育工作看作乐趣来从事,它能使教师感觉到每个孩子的愉悦和烦恼都在敲打他的心,引起他的思虑、关心和担忧”。正所谓亲其师信其道,和老师用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。
第二乐章:无私奉献敬业爱岗
人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这类无私奉献的精神。在我们幼儿园里就有好多敬业爱岗无私奉献的感人事迹,
第三乐章:***燃烧的光阴