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学生月考的得与失总结模板
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学生月考的得与失总结1
面对考试,摇头的人多,叹气的人更多。一进考场便会听到“考考考,老师的法宝。”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生的命根。”之类的哀鸣。可毫不夸大的说考试是校园里最让人头疼的事情。
这次学校又开场了初二下半学期的第一次月考。
考场上,同学们奋笔疾书,也有许多同学黯然失色,大跌眼镜。时间一分一秒的过去,五门考试科目全挤在了上午,而下午只有生物和地理。
我向来考不好生物,甚至要比500名开后的同学的生物还要差,于是,我全复****在了生物上,功夫不负有心人,终于,我的生物考了38,但其他科目考的一塌糊涂,当生物老师说32为及格分时,我真是大跌眼镜了。
考试中,由于自己写的太慢,导致数学和政治没有写完就“缴枪”。真是懊悔啊。果然,数学和政治考的很差劲。
在这次考试中,只有生物和英语沾了一点光,英语是我最怕的,英语我平常都是不及格,每想到,这次竟然考了69,没及格的人有29个。
这次考试,考得不好,自己的目的方案没有实行好,写卷速度太慢,心里只想着玩,没有认真背记,没有掌握重点,手太懒,不会巧妙背记,所以才导致了这次考试自己跌入谷底。
如今懊悔已经是晚了,真是“早知如此,何必当初”啊!
为了迎接下一次考试,也就是期中考试,我们更应该下功夫,“一血全耻”。
学生月考的得与失总结2
虽然说这次月考的题相对以往来说比拟难,但是我还是从这次考试中看出了很多问题。
在考数学时,我认为给的时间太少了,以致于还剩下两道大题的时候就只有15分钟了。在这样紧迫的时间里,因为太着急,我还把24题的答案写在了23题的空里,这无异于火上浇油。导致错了一道大题,扣了7分。
语文这次我的文言文扣了4分,这是因为我在考试复****时只注重复****了《马说》,却没有复****陋室铭,所以我的古文翻译一个都不会,理解分析^p题也扣了一分。
政治这次考得还行,而历史,我在复****时虽然很条理,还做了很多题,但还是没有进展对单元主题的整合,所以在一道综合题上扣了两分。
物理,我的实验探究题做得不好,说明我的题做得还是不够,而遇到拿不准的答案是,我总是自己解决而不问老师,所以答案不标准,吃了大亏。
改良措施:
1、语文的古诗复****时以为自己都会了,不经常写,导致错了不该错的字。
2、英语的任务型阅读需要学会考虑与分析^p,把句子都抄完好,从原文中挑选词句。
3、数学与物理还需加强根底与拓展训练的结合,要勤问问题,拿准简答题的答案再下手。
4、在背历史时,要进展整合记忆。将知识组织成提纲,便于记忆。
学生月考的得与失总结3
这学期我担任了二年级(1)班和(2)班数学课的教学工作。两个班共有学生78人,学生人数较多,这给我代数学课的教学工作带来了一定的难度,我对教学工作不敢怠慢,认真学****深化研究教法,虚心向学校老师学****立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结:
一、根本情况分析^p:
两班学生78名,实考人数78人,平均分:95分,60—100分:78人,及
格率100%,80—100分:78人,优良率:100%,绝大局部上课可以专心听讲,积极考虑并答复老师提出的问题,下课可以按要求完成作业,具有良好的学********惯。但是也有少局部学生的学********惯较差,有的上课精力不集中,思想经常开小差,纪律性不强。老师布置的作业书写不认真,有时不能按要求完成家庭作业,家长对孩子的学****不够关注,以致学****成绩较差。
二、本学期的收获和经历
1、认真钻研教材、精心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学****的积极性。
2、针对学生的差异和年龄特点,对学生进展了各方面的教育,使学生的知识、才能有了较大进步。
3、本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学********惯,培养自我检查的才能。
4、使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、学具和电化教学手段。认真备好每一节课。
5、加强了对后进生的辅导,使本学期大局部学生掌握了知识、技能,他们的学****有了不同程度的进步和进步。
6、通过练****课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,开展智力。所以我认真上好练****课,讲究练****方式,进步练****效率。
7、注重专题研究,积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练****和复****努力进步教育、教学质量。
8、重视了与家庭教育相配合,通过家访、家长会等不同方式,与家长亲密联络,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和进步。
9、注重培养了学生的学生****惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好****惯。
10、通过一些活动,统计、数据等对学生进展了爱国教育,是学生有了为祖国为中华民族努力学****的精神。
三、存在的缺乏之处:
一局部学生对学****的目的不够明确,学****态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成;有些家长对孩子的学****不够重视,主要表如今:学生家庭的不配合,造成了学****差;还有一局部是,反映问题慢,根底太差,是造成了不及格现象。
四、改良的措施和方法:
针对本学期在教学工作中存在的问题和缺乏,在今后的工作中着重抓好以下几点:
1、结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢根底知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向老老师学****不断进步自身的业务程度。注重学生各种才能的培养和知识应用的灵敏性。特别注重学********惯的培养,以激发学生学****的兴趣,进步他们的学****成绩,自己还要不断学****不断进步自身的业务素质。
2、及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种才能和****惯的培养。
3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学****的积极性。对学生进展强化训练,争取教出更好的成绩。
4、充分利用数学教材,挖掘教材的兴趣性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。
5、数学课的开展应面向全体的情况下,施行因材施教。充分调动学生的学****的积极性和主动性。
6、及时家访,家长配合抓好学生的学****br/>7、对学生进展了爱国教育,培养学生为祖国为中华民族努力学****的精神。
学生月考的得与失总结4
本次数学月考试试题严密联络课本根底知识而比课本知识深化了一层,而且试题贴近实际生活,尤其是让学生用所学知识解决实际生活中的问题较好。本次试题灵敏性特强,这也正是适应了当前素质教学的要求。回忆本月教学工作和期中考试,我总结以下几点:
(一)卷面和成绩分析^p
从试卷卷面情况来看,考察的知识面较广,类型比拟多样灵敏,同时紧扣课本、贴近生活。既考察了学生对根底知识把握的程度,又考察了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的才能,不仅顾及了各个层次学生的程度,又有所侧重。这份试题尤其注重对根底知识的检测,以及学生综合运用知识的才能。总的来讲,该份试题比拟粗浅,学生对所考的知识点都根本掌握。题目难度适中并偏向容易。
全班23人参加考试,,优秀人数是7人、及格人数是17人、不及格6人。
(二)哪些地方错误多?为什么?
1、比拟大小错误多,原因在单位没有统一就比拟。
2、按从小到大的顺序排错误多,这些题目假如是单个单个的出现,那学生完成起来的正确率远远高于试卷中的题目。原因在学生对知识的整合才能比拟弱。
3、选择题错误多,原因在学生判断才能差。
4、计算的错误率高,局部学生达一半。原因在不细心,不检查。有的比拟马虎,看错符号,忘记进位等。
5、解决问题错误多,局部学生错误的原因在于没审清楚题目的意思,还有学生计算错误多,如李浪和_____两名同学4道算式对计算错。审题不清是学生自主审题过程中,容易犯的错误。
(三)哪些地方教学需改良?采取措施。
1、不仅要加强学生对根本知识的掌握,而且要加强训练学生对根本知识的灵敏运用。
2、注重口算,进步口算才能。要采用多种形式进展练****孩子们的计算才能要进步。
3、学生的审题才能需要进步和加强。二年级学生理解才能尚有待进步。考试已不再读题,但还有一局部学生需要适当点播。今后教学中要进展有针对性地训练。
4、检查对错的****惯需要培养。大局部孩子还不能自己主动检查,平时的教学重要多提醒,多练****培养做完后检查错误的好****惯。
5、加强个别辅导,对学困生不放弃,勤提点。
通过这次考试,我也找到了自己的缺乏之处,所以在今后的工作中,我会更加努力搞好教学工作,让学生的整体程度更进一步。
学生月考的得与失总结5
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经完毕了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责。
数学的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果,但是细节与知识的结合还有破绽,在以前没有养成良好的学********惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学****是必需要摒弃的。
学****知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。学****必须循序渐进。只有地基打结实了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。
学****任何知识,必须注重根本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好根本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学****后面的知识;更不能根本的****题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是非常有害的。
在今后的学****生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学********惯是成功的保障。我的目的就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学****而不考虑,等于吃饭不消化,我相信对于学****中的问题,有了好的学****态度,在经过自己的考虑和总结一定会提升自己的学****质量。