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寒假开学收心主题班会优秀.doc

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寒假开学收心主题班会优秀
寒假开学收心主题班会优秀范文一
活动过程
一、导入谈话:
暑假生活已经完毕了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学****之中。
二、学****标准
重温《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学****的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学****和生活****惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学****的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学****和生活****惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗,体育课在老师的带着下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随意进入塑胶跑道玩耍。
(2)周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。
(3)不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学****进度读书、背诵。
5、课前准备:按课表准备下节课的学惯用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极考虑、发言做到“三大”、不影响别人学****br/>7、下课活动:注意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐
9、读书:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读****题。
10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通平安,严格站路队回家。
(二)、平安教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随意拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要防止发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通平安.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规那么。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购置用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安知识时时记,注意平安处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监视力度,促使学生养成良好的卫生****惯。
(三)卫生****惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生****惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
三、总结提出本学期到达的目的.
寒假开学收心主题班会优秀范文二
1、各班班长点名,统计到校人数,对未及时返校的学生去向逐一落实清楚。
2、暑假中学校为了改善学生的生活,学****环境进展了宿舍改造,个别工程还没有改善完毕,宿舍、教学楼比拟乱,要求同学们要做好卫生清扫工作,理解学校,配合学校工作。
2、本学期同学们遇到问题应找各自学业导师沟通,解决。
3、各班负责人公布班费的收支情况。辅导员带着大家学****学校新编制的综合素质测评方案。
4、日常安排:
A、每天上午7:50、下午13:50前进入教室,早上不能将食物带入教室,各班班长、班干部做好带头作用,监视大家。
B、宿舍垃圾要求用袋装带到楼底下,保持宿舍内的整洁。
C、到目前为止,还有局部同学没有缴纳学费,学费带在身上不平安,要求立即缴纳学费。没有返校的或者出国的同学用支付宝缴纳学费。
D、新学期成立了新的学生会,其中的骨干将从大二,大三学生中选拔。明天会将竞选要求下发到各班,希望同学们踊跃报名。
5、新学期开场,辅导员希望同学们能尽快调整自己,杜绝假期中懒散的生活****惯,全身心的投入到学****中去。注意个人财产平安,出门遵守交通规那么等。
寒假开学收心主题班会优秀范文三
寒假完毕了。由于假期生活相对自由轻松,有的学生会迷恋电视;有的学生会迷恋网络;有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中,不能尽快适应学校生活,因此,收心教育就成为开学初的当务之急。班主任及时做好收心教育工作,能为新学期打造一个良好的开端。做好准备
学校提早做好准备工作。例如老师的任课、教具和学具用品的发放等,全都要在开学之前安排好,使学生一到校就能按部就班地进入学****状态,不至于学生到校了,一切工作还没开场。
进入角色
既然已经开学了,老师先要把心收回来。即使学生的教材和学具还没有完全发放,也不能让学生在教室里空坐着,要精心设计,认真备课,以另一种形式把课上好。及时沟通
开学初,班主任要主动和家长获得联络,理解学生在假期中的生活、学****情况。特别是对那些平时比拟散漫的学生,更要及时进展沟通,找准时机促膝长谈。
营造气氛
搞好班级环境卫生,办好板报,增添一些新的装饰,为学生营造一个良好的学****气氛。上好班会
新学期开场,学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中,同学之间很久没有见面,自然要聊一聊。班会上,可以先让学生交流自己在假期中遇到的开心的事、难忘的事,有趣的书,特殊的网络,不同寻常的旅游等,让他们尽情地说,然后把未尽的写进日记中。要对学生们说最关键的一点:新学期要有新气象,每一个同学都要在新的起跑线上有新的打破。
完善制度
建立新的班级组织,帮助学生收心。完善各项班级制度是帮助学生收心的另一“妙招”。注意一些细节,别让个别平时散漫的学生影响到其别人的心理状态。
开展活动
开展一些丰富多彩的活动,不仅能丰富学生的生活,而且能增强班级的凝聚力、向心力。
展示作业
开学前几天,把教室当作一个假期作业展厅,把学生的假期作业分类进展展出,学生们走进教室就能欣赏到自己的作品:各科作业的整齐端正,作文内容的精彩纷呈,书法作品的俊秀飘逸,读书笔记的生动有趣„„学生还可以参与评议,并授予最正确之星。这样的活动,既能让学生认真对待假期作业,又能最大限度地发挥他们的才能,还能为开学生活增添一份兴奋,同时又能激发学生积极参与的兴趣。
树立典范
及时总结,树立典范,迅速稳定班风。可采用班级日记的形式请学生轮流记载每天的情况,
班主任及时总结、表扬。
每所学校,每个班主任,每名老师都有自己的“锦囊妙招”。只要用心抓住开学的所有细节,采取有效的方法,都会获得良好的教育效果
小学三年收心教育主题班会(2)

活动目的:
1、让学生从寒假收回心思,走进新学期。
2、通过平安知识教育,让学生懂得平安的重要性,树立和进步平安意识,远离平安隐患,做小小平安宣传员。
3、行为****惯养成教育:养成良好的学****纪律、生活****惯。
活动主持:龙叶林
活动流程:
一、导入
师:新的学期又到来了,这学期完毕了,同学们升入中学,上了一个新的台阶。所以,这是老师和同学们共同学****共同成长,一起进步的最后一个学期。一个寒假,老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样,都长高了吗?都懂事了吗?都越来越聪明得意了吗?女同学们都长的更漂亮了吗?男孩子们更英勇强壮了吗?寒假都过得快乐吗?你们是不是也像老师想你们那样想老师呢?
老师希望同学们可以把老师当作朋友,我们在新的学期里一起去知识王国里学****更多的知识,明白更多的道理,你们也是这样希望的吗?那我们就从今天开场,把在寒假里已经完全放松的心收进教室里,好吗?你们能做到吗?下面有请主持人龙叶林。
二分享寒假收获
龙:同学们,我们刚过完小学阶段的最后一个寒假,即将踏上新的征程。在过去的这个寒假里,大家完成学****任务、走亲访友、和伙伴快乐玩耍、欢度新春佳节,那么,大家都有那些收获呢
1、如今进展咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。
方法采用的是分组讨论。
讨论话题一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?
讨论话题二:和家人一起,在做什么呢?聊天、看电视„„在家里还发生了什么非常有趣的事情呢?
讨论话题三:旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些风光,吃到了哪些特产呢?
龙:大家在寒假里有这么多快乐,就让我们带着这些快乐开场新学期的征程。如今就请大家把自己最开心的三件事情,用简短的话写出来,让这作为假期的礼物,永远珍藏。
2、互相问候,共营班级和谐气氛
龙:下面咱们进展第二个环节——互相问候。
活动方法:起立,和前后左右的同学握手,并说上两三句话,可以是给对方来个全新的自我介绍,也可以是自己对对方的一句鼓励的话,或赞美的话,总之,要是积极的话。【小学收心教育主题班会】
三、放飞梦想,展望将来
龙:同学们,这学期完毕后,我们即将迈进中学的大门,开场新的学****生活。对将来我们满怀憧憬,而要让自己在将来走得更远、飞得更高,我们在这学期仍然要脚踏实地,努力学****br/>1、放飞梦想。(学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来)
龙:如今我们开场放飞梦想,那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求,如:上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以写希望自己能有那些进步。总之,是自己给自己定的一个学期目的,无论它的大小,只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。
写好之后,进展简单的宣誓。同学们大声的说:“我是最棒的,我一定能实现自己的目的。”一遍比一遍声音大,喊了三遍。(把教室后面的墙壁作为“立志墙”,让孩子们把自己的目的都贴上面,随时提醒自己,不断进步,实现目的。
2、为梦想保驾护航: