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山东省夏季普通高中学业水平考试会考生物试题及答案
山东省2017年6月普通高中学业水平考试
。下列过程中与有丝分裂无关的是()
()
年科学家从高等植物中分离出了生长素。下列叙述中与生长素无关的是()
。ー对正常夫妇生了一个患白化的女孩,该夫妇再生一个正常男孩的概率是()
24
88
()
,将溶出细胞外的物质去掉,剩下的结构称为“血影”。“血影”的主要成分是()
、、脂脂肪酸
、、DNA
,错误的是()
,到1966年科学家们完成了全部密码子的破译工作。下列关于密码子和反密码子位置的叙述中,正确的是中()
,我们可以从家庭系谱图中获取信息。下图是一个单基因遗传病家庭系谱图,据图可判定该遗传病的遗传方式是()
,钾离子不能透过人工脂类双层膜,但在人工脂类双层膜中加入少量缬氨霉素,钾离子即可从高浓度一侧跨(穿)膜到达低浓度一侧,其他离子则不能通过。该实验说明方()
,人体消化道不同部位的消化酶最适pH不同。下图表示某种消化酶催化效率与pH的关系,据此推测该酶最可能是()
,下列操作中误的是()
***进行提取
,导致细胞外液渗透压升高抗利尿激素分泌量增加。关于抗利尿激素的叙述,错误的是()
,正确的是()
、蔗糖等多糖均可用碘液检测
(或班氏试剂)不需要加热就会出现砖红色沉淀
。图中甲、乙、丙、丁分别代表生态系统中不同的组成成分,其中甲是生产者,“→”表示碳的流动方向,下列叙述中正确的是()
,丙是消费者
,与合成和分泌胰岛素密切相关的一组细胞器是()
、液泡、高尔基体、内质网
、内质网、溶酶体、高尔基体
、内质网、高尔基体、线粒体
、核糖体、高尔基体、中心体
、染色体与性状之间关系的叙述,错误的是()
年沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构模型,推动了现代遗传学迅猛发展。如图是一个DNA分子的片段。下列叙述中错误的是()
②代表氢键是规则的双螺旋结构
①代表腺嘌呤(A)
,错误的是()
。下列叙述错误的是()
℃
,错误的是()
,正确确的是()
年察卡病毒(RNA病毒)在拉美和加勒比海地区流行。下列叙述错误的是()
,发现Sik3基因突变导致小鼠睡眠需求增加,Nalcn基因突变会导致小鼠的睡眠时间缩短。下列叙述错误的是()
“嗜睡”
。下列叙述错误的是()
,K值表示环境容纳量
“J”型曲线,曲线2代表“S”型曲线
26.(9分)如图为某高等植物细胞亚显微结构模式图。据图回答(请在方括号内填写有关结构的标号,在横线上填写相应结构的名称):
(1)图中所示细胞与大肠杆菌细胞在结构上最主要的区别是前者具有,与该图所示细细胞相比,低等植物细胞还应该含有的细胞器为。
(2)该细胞在细胞周期中发生消失和重建且具有双层膜的膜结构为,其上有多个[9],是某些大分子的运输通道。
(3)水果的酸、甜、涩和花瓣的姹紫嫣红都与[]中的物质有关;该细胞若被放置在mL的蔗糖溶液中,一段时间后会发生现象。
(4)该细胞中合成蛋白质的细胞器是[],该细胞器是由蛋白质和组成的。在黑暗和无氧的条件下,该细胞产生ATP的部位是[11]。
27.(8分)如图是真核细胞部分代谢过程程示意图,①-⑤代表酶促反应过程,甲、乙、内分别表示不同的物质。据图回答:
(1)光合作用包括过程①阶段和过程②阶段;CO2进入叶绿体后与结合而被固定形成C3,C3接接受ATP释放的能量并且被[甲]
还原,经过一系列变化形成糖类等化合物。
(2)过程③是在(填“有氧”或“无氧”)条件下完成的。消耗等量的葡萄糖,细胞有氧呼吸比无氧呼吸生成的ATP数量(填“多”或“少”)。
(3)陆生植物长期水淹导致烂根现象,这与图中[丙]产生有关;人体剧烈运动后肌肉酸痛与图中[乙]产生有关。
28.(8分)为获得纯合矮秆抗病水稻品种,采用如图所示的育种方法。已知水稻高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,这两对相对性状独立遗传。据据图回答:
(1)过程①、②和③表示的育种方法是育种;F1自交获得的F2中,矮秆抗病植株所占的比例是。
(2)F1能产生种基因型的花粉,过程⑤常用的化学药剂是;过程①、④和⑤表示的育种方法原理是变异,该育种种方法的突出优点是,所获得符合要求的二倍体植株的基因型是。
(3)过程①表示的育种方法能在短时间内获得更多的变异类型,其原理是。
29,(9分)如图为我国某草原生态态系统的食物网示意图,据图回答:
(1)图中属于第三营养级的生物有,鼠和鹰的种间关系为,鼠的同化量一部分通过以热能形式散失,另一部分用于自身生长发育和繁殖。
(2)生态系统具有能量流动、和等功能,其中能量流动的特点是逐逐级递减和。
(3)生物多样性包括基因多样性、物种多样性和;如果生物多样性锐减会导致生态系统抵抗力稳定性(填“提高”或“降低”);对于生物多样性的保护可采用就地保护和保护两类措施。
30.(8分)人体要维持内环境的稳态并与外界环境相适应,就离不开生命活动的调节。如如图为某些调节机制的模式图,据图回答:
(1)若该图表示一个完整的反射弧,甲是感受器,则乙是,b是传出神经,当其兴时,膜内电位变为(填“正”或“负”)电位。
(2)若甲、乙、丙分别代表不同的器官,a、b代表不同的激素。人在受到寒冷刺激时,甲
(填器官名称)分泌促甲状腺激素释放激素作用于乙,使其分泌b(填激素名称),从而促使丙分泌甲状腺激素;当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制甲和乙分泌相应激素,该调节机制称为调节。
(3)若该图表示部分体液免疫过程,甲、乙、丙均为免疫细胞,其中甲是T细胞,其产生的
(填一种免疫物质名称)刺激乙细胞增殖分化为和记忆细胞。由此可见,人体维持内环境稳态需神经调节、体液调节和调节的共同作用。
31.(8分)如图中甲图是某二倍体动物减数分裂过程中某一时期细胞示意图(仅示部分染色体),乙图表示该细胞减数第二次分裂不同时期的染色体与核DNA之间的数量关系。据图回答:
(1)由甲图可推知,该动物是(填“雄性”或“雌性”)动物,其生殖细胞的形成场所是。
(2)甲图所示细胞处于减数第一次分裂的期,该时期发生同源染色体和非同源染色体。该图中属于同源染色体的是(用图中数字表示)。(3)乙图中处于a时期的细胞内(填“有”或“无”)同源染色体;该图中由a时期→b时期细胞核DNA与染色体比例发生生了变化,是由于减数第二次分裂后期发生了。
2017年6月山东省普通高中学业水平考试
生物真题参考答案
26.(1)核膜包被的细胞核中心体
(2)核膜膜核孔
(3)[2]液泡质壁分离
(4)[3]核糖体RNA(或rRNA)细胞质基质
27.(1)光反应暗反应C5(五碳化合物)还原氢([H]或NADPH)
(2)有氧多
(3)酒精(C2H5OH)乳酸(C3H6O3)
28.(1)杂交3/16
(2)4秋水仙素染色体(数目)(多答“基因重组”不扣分)
能明显缩短育种年限aaBB
(3)基因突变
29.(1)食虫鸟和鹰捕食呼吸作用
(2)物质循环信息传递单向流动
(3)生态系统多样性降低易地(迁地)
30.(1)神经中枢正
(2)下丘脑促甲状腺激素(TSH)(负)反馈
(3)淋巴因子浆细胞(效应B细胞)免疫
31.(1)雄性精巢(睾丸)
(2)后分离自由组合1与2、3与4
(3)无着丝点分裂(一分为二)