1 / 34
文档名称:

责任心的演讲稿.doc

格式:doc   大小:38KB   页数:34页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

责任心的演讲稿.doc

上传人:老狐狸 2023/2/7 文件大小:38 KB

下载得到文件列表

责任心的演讲稿.doc

文档介绍

文档介绍:该【责任心的演讲稿 】是由【老狐狸】上传分享,文档一共【34】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【责任心的演讲稿 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。责任心的演讲稿
责任心的演讲稿1
敬重的各位领导、同事们您们好
半个多世纪的时空跨度是巨大的,白求恩的精神魅力、人格魅力是不变的,是不朽的,更是时尚的!生命虽然不能重生,但名贵的灵魂可以复活、崇高精神可以永恒!目前解决“看病贵看病难”问题成为全社会最热的话题之一。但作为医疗主体的医务人员,怎样在自身范围内,提高效劳力量,做个真正的好医生,提高病人满足度。
我认为医疗技术是医生的生命元素。我认为超群的医疗技术,让病人得到最适宜的治疗,是每一位优秀医生所必需的,也是最根本的元素,就如乘飞机要保证安全到达目的地一样重要。
作为一名医学工怎样才能提高医疗技术,给于病人最适宜的治疗呢?首先得读许多书,只有多看书,你才会有宽阔的思路。多看最新发表的文献,了解别人的最新研究成果。在临床,会遇到许多疑难病例,状况千变万化,假设用一种方法去处理这些病人,确定不对。所以要学会自己去推断哪些是对的,哪些是错的,而这些文献资料都是目前最新讨论成果,在我们从事医疗工作中带来许多帮忙。
医患沟通是医生的根本技能。作为一名医生不光会处理临床问题,更要面对更多其他问题;来自不同地区的病人状况可能都不同,只有与病人多沟通,进展深层次的争论,才能正确把握病情。
沟通表达在两方面:首先是“听”,倾听病人的声音。不管是诊断,还是选择什么检查、治疗方案,都必需从“听”中分析出来。作为一名医生不但要听,还要花更多的时间与你的病人在一起沟通。
沟通还可以削减临床上特别多的误会。病人有时会错误的认为所承受的治疗是不正确的。所以与病人沟通特别重要,并且还得知道怎么样才能跟病人进展有效沟通。医生不单要学****医学,把握临床技能,还要学****心理学、社会学。同时,对于不同的病人,得进展共性化的沟通,比方把晚期肿瘤病人分成三类:有社会问题的,需要治疗的,还有其他肿瘤的病人;不同病人需要不同的沟通方式。有些特别病人需要制造一个特别的环境,如封闭的空间,与病人单独接触,了解他的真实想法。不简单沟通的病人得给他时间,急躁、急躁、再急躁。
我认为对职业本身的喜爱是做位好医生的根底。做为医生面对的是生命,责任特别重大,除了职业本身的要求,还得对它喜爱,只有这样,你才能成为一个好医生。对于一名医生来说,超群的技术特别重要,但对于一个医院来说,还得供应更多的东西。比方合理、科学的流程避开医生减少错误,降低并发症;建立完善的制度,提高医务人员的自控力量和他控力量。对病人要留有一定的空间。随着人们生活水平的提高,附加效劳变得越来越重要,甚至与医疗技术相平衡的状况。这就如我们去做飞机一样,首要问题是安全到达目的地,但当我们坐上飞机以后,就会对坐位是否舒适、宽阔,空调温度是否相宜等等提出附加要求,作为病人也一样。我们必需要足够地去重视、完善,制造一个安全、和协的医疗气氛。
感谢大家
责任心的演讲稿2
各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!
首先我要感谢公司领导、公司工会委员会、妇委会跟共青团组织给我们供应的这样一个突破自己、展现自己的时机。始终以来我都特别艳羡跟佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们,但我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说公司要举办这次活动时,我迟疑过、害怕过、也感动过,但最终我英勇的选择,我要突破自己、我要提升自己,我要试一试,不管最终的结果怎样,重要的是我敢走上讲台。
今日我演讲的题目是:我们的责任心是企业远航的风帆!
岁月的消逝,生活的考验,工作的磨练,让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份***,但却多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份责任心。让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。家庭跟孩子是我们心的归属,企业跟工作是我们充盈生命的平台。进入**公司十三年,三十多岁的我与企业的荣辱息息相关,与企业的命运紧紧相连。由于我见证了公司从负债累累、举步维艰的境地,负重奋进、风雨兼程走到了今日硕果累累的辉煌;我是企业较早培育使用微机收购烟叶的职工之一,正是在收购中体验了从手工操作到运用现代化微机收购的过程,才让我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。我骄傲我们的企业连年克制重重困难,最终迎来二十年的辉煌;我傲慢我能参加企业这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。感谢**公司培育了我、熬炼了我,给了我一个可以探究自身价值的事业平台。没有企业的栽培,我不会使用电脑,不会见识办公自动化,不会知道档案是什么,也就没有今日的我。我会用自己的诚恳劳动,来赢得尊严跟价值!
俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”,你看那绿水围绕、碧草青青的职工住宅小区;你看那气概恢宏、华丽堂煌的综合办公楼;企业为我们造就了这么美丽的工作生活环境。再想一想企业输导给我们的理念“岗位靠竞争,收入靠奉献”,催我们奋进、赶我们超越,我们能不感谢我们的企业!能不珍惜我们的工作!能不在乎我们的岗位吗?!或许我们对目前的工作已没有了***,但既然我们选择了这个岗位,就必需记住自己的责任跟使命。既然非做不行,与其被别人推着去做,还不如自觉自愿地尽力把它做得最好,努力找到工作的乐趣,固然,除非你真的不想工作。思想不同、心态不同,心态不同、结果不同,观念可以转变命运。每一个岗位就是一片布满生命力的土地,关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子,我信任只要我们用责任心去做好每一件事,那么在任何岗位上,我们都会收获事业的春天!
在我的身边有许多亲戚朋友没有工作,找不到工作,更别说这么好环境的工作。所以我时常提示自己“今日对工作不负责任,明天就得努力去找工作”。一个有责任心的人,肯定是一个积极向上的人,他懂得珍惜,知道感恩。让我们大家都成为一个象太阳一样积极的人走到哪里哪里亮,而不是象月亮一样消极的人,初一十五不一样。阅历是最好的教师,当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好,就是不平凡。我们做不了大路,何不做一条羊肠小道;不能成为太阳,又何防当一颗星星,成败不在于大小,只在于你是否已经竭尽所能。
有一句话是这样说的:“假如你存在,那么就不要让自己可有可无的存在着”。对啊!我存在,我们存在,所以我们要让我们的存在有价值——那就做好身边的每一件事情,无论事情的多寡与巨细,让我们的责任心无处不在!什么叫有力量?我认为:有责任心就有力量,没有责任心就没有力量!
十多年的工作学****跟生活,丰富了我的社会阅历,教会了我一些人情世故,让我深深体验到责任心在工作学****生活中的份量。工作跟家庭一样,永久意味着责任,肩负起自己的责任是多么重要!由于责任意识会让我们表现得更卓越!只有担当责任的生命,才叫真正的生命!
让我们用一份责任心跟一颗感恩的心,不断提升自己所在的岗位资源,成为我们企业远航的风帆!把企业当作我们的家,共同经营好这个大家庭吧!
责任心的演讲稿3
敬重的各位领导、亲爱的教师:大家好!
从网络中看到一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,再一次触动了我的神经中枢,让我对“责任”二字有了更新更深刻的熟悉,所以今日我要演讲的题目就是。
“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才是完善呈现自身力量与价值。”这是一书的扉页的一句话。记得美国闻名心理学家弗洛姆也说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关怀的大事做出反响。”我觉得这话很对,当我们预备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,假如我们心不在焉,我们确定做不好,甚至会半途而废,但是我们假如清晰自己的责任,明确目标后,我们肯定会尽心尽力,千方百计做好的。
大家都知道一部名为的电影看了让人特别感动。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照看的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。开头了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情,“背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,召唤着人们的良知,许多人看后都潸然泪下。看完电影,我始终在思索这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?
我们要生活、我们要养家糊口……我们就得工作,工作就这么简洁,与我们形影不离,与我们相伴到老。工作会给我们带来财宝、带来成就、带来欢乐、带来幸福……与此同时,也给我们带来责任——一份非常凝重的责任。这份责任,与工作严密相连、密不行分,就像一对孪生兄弟。
责任是一种使命,一种做人的态度。我认为,“责任”从大道理说,就是最根本的职业精神,从小处来说即一个人做事的根本准则。我们的家庭需要责任,由于责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,由于责任让社会平安进展;我们的学校需要责任,由于责任让学校得到学生、家长、社会的满足。
选择了工作,就等于选择了责任。我很观赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力给予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必定,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的根底上,假如再把它变成事业,能在工作中查找欢乐,那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中,每天有很多琐碎平凡的工作要做,即使有时我们认为是一点意义有没有的工作,假如我们自怨自艾,满腹牢骚,这一天的工作就是无奈的的,感觉是苦恼的,身心是疲乏乏力的,伴随而来你的一天将是灰暗的;假如我们改换心境——自己的事得自己干,干就要干的快乐,时刻保持一个良好心态,干一行爱一行,那么一天的工作就会是有效率的,感觉是舒坦的,这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此,无论我们在什么工作岗位上都要记住:肯定要专心去工作。
有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永久靠着这颗责任心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!
我的演讲完了,感谢大家!
责任心的演讲稿4
各位领导、同仁:
你们好!
都说“教师”是阳光底下最光芒的职业,在社会上,觉得教师的地位很高,让人艳羡。谁看到我都会说:你是教师?多好啊!动动嘴就把钱挣了,还有两个假期。他们只看到了外表,谁又知道我们的付出呢?今日我们来谈教师的“爱与责任”。看到这个题目时,我想到许多,是什么力气让我们可以抛弃了课余休息时间,为学生补课、检查学生的作业?是什么力气,让我们孜孜不倦地奔波于三尺讲台?是什么力气,让我从风华正茂到双鬓花白却仍旧兢兢业业地执着于教育?思来想去,这一切不正是我们对学生深深的爱和那一份厚重的责任吗?
我经常在思索,我能给学生什么样的爱?爱某个学生还是爱某些学生?爱听话的学生还是爱成绩好的学生?不——这样的爱是偏爱!基于责任,我的爱不应是偏爱,而应是博爱!世界上没有两片完全一样的树叶,可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全一样的学生,可每一个学生都有属于自己的魅力!在赵胜东的身上,我看到了刚毅;在王然的身上,我看到了包涵;在李彤的身上,我看到了治理;在金鑫的身上,我看到了乐观;在王强的身上,我看到了积极进取……带着博爱的眼神去对待每一个学生,心情由此变得欢乐,教学由此变得灵动,收获由此变得丰富。
我经常在思索,我该给学生什么样的爱?纵容的爱,无奈的爱?不——这样的爱是溺爱!基于责任,我的爱不应是溺爱,而应是“制”爱!这里的“制”,是“抑制”的“制”,只有抑制的爱才是理性的爱,只有抑制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观!王强是个共性很强的孩子,他聪慧,有剧烈的自尊心和荣誉感,不允许别人说他。近年来,班里很多学生都不情愿和他在一起玩耍,他张嘴就骂,伸手就打,批判教育后,他竟然振振有辞。我静下心来,急躁地说服同学们,将心比心,体谅王强的孤独;同时我又急躁地和王强谈心,就事论事,确定他的优点,指出它的缺点。在班级中,发觉他有一点优点准时表扬,帮忙他在班级树立威信;发觉他做错了事,准时批判,并帮忙他查找正确地做法,不断教给他如何交朋友,怎样和同学相处得更融洽。经过屡次的这样苦痛的教育,他懊悔交错,现在同学们不再厌烦他了,他打架骂人的次数也渐渐在削减了。我庆幸,抑制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任,我时刻抑制着自己对学生汹涌澎湃的爱!
我经常在思索,我必需给学生什么样的爱?面对孩子们的错误,我不隐蔽,不无视,在爱护学生自尊心的状况下,正面引导,批判他错误之所在,那是严厉的爱;面对孩子们的欢声笑语时,我和他们同歌同舞,同欢快。多年来,我深深地体会到:教师是吃良心饭的。基于那份责任,我的爱如阳光般照射学生的前程;我的爱如炉火般暖和学生的心灵;我的爱如炽光灯般点亮学生的抱负!公平、沟通;微笑、赞美;共享、观赏……这一切才是教育的真谛,才是爱的表达。
于是,我说:“由于责任,爱不再偏颇;由于责任,爱不再纵容;由于责任,爱不再冷酷!由于责任,我感到”任重而道远!“我亲爱的同仁们,让我们同舟共济!以爱为舟,以责任为桨,乘风破浪吧!
责任心的演讲稿5
时间匆忙,不知不觉来到建立已经半年多了,回想过去的半年,在学校领导和教师们的帮忙下我成长了许多,我们学校的教师各个身怀绝技,有着丰富的教学阅历,从刚踏入建立的第一天到现在,有太多令我感动的事情,其中给我印象最深刻的就是侯教师带病为同学们批改作业。
去年接近期末考试的时候,同学们都在抓紧时间复****劳累了一学期的侯教师却偏偏在考试前两周的时候生病了,这下同学们可慌了神,可他们哪里知道,侯教师这时候更焦急,她不但忍着病痛,还担忧着孩子们的学****br/>由于侯教师打针的医院就在学校旁边,为了不耽搁孩子们的复****她让两名同学利用中午的时间,把同学们的作业拿到医院,顺便把当天的作业和一些学问要点转达给同学们。记得那天我和办公室的教师们去探望侯教师,当我们到了医院,看到侯教师躺在病床上,腰疼的不能动,手上扎着吊瓶时,我感到特别难受,我真的不情愿看到曾经和孩子们在球场上一起打篮球的侯教师现在会腰疼的这么难过,甚至连坐起来都很费力。而侯教师却特别地顽强,见我们来了,还特别快乐,强忍着痛苦,她千吩咐万叮嘱,让我们几个数学教师帮助盯着班里的数学,多么宏大的侯教师,当她生病的时候,首先想到的不是她自己,而是班里的那些孩子们。