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赴日教育实****总结报告
赴日根底教育实****br/>总结报告大学专业
Ww姓名
二一一年十月二十五日
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201*年10月9日至10月23日,由亢西民教师带队,乔全红教师、秦洁教师、朱晓民教师以及20名来自不同专业的同学组成了一支山西师范大学赴日根底教育实****考察团队,到日本国广岛县的广岛大学、福山市立大学以及福山市银河学院乡小学校和中、高等学校进展了为期十四天的教学观摩。十四天说长也长,说短也短。在这十四天的沟通学****当中,我个人的收获非常丰富。不仅与日本人建立了深厚的友情,体会到了日本人做事认真、严谨的态度,而且对日本的教育和文化有了更深的了解和体会。下面就从日本的教育教学和日本人的精神风貌两个方面进展总结。一、教育教学
我们观摩了银河乡小学校一年级的算术课、国语课、体育课、传统文化学****课花道,三年级理科课以及四年级道德课,课堂气氛特别轻松活泼而又不失井然的秩序。整个课堂虽然是教师在讲,但始终以学生为主体。每一节课前都由两至三名学生主持大家向教师问好,并代表教师询问全班同学的身体安康状况;学生回答下列问题时可以走上讲台,亲自拿起教鞭在黑板上演示自己的答案;每一名学生在回答下列问题时,其余全部学生都面对回答下列问题的学生,以示敬重,且回答下列问题的学生答复完问题后,他也有自己的权力来叫另一名同学回答下列问题。学生们享有充分的自主权,这也与银河乡小学校致力于培育学生自主生存力量的理念相全都。而且学生们表现出积极的学****姿势,是“我要学****的积极主动,而不是“要我学****的被动无奈。此外,银河乡小学校采纳TT授课制,即根本上每节课都由两名教师共同授课。一名教师负责主讲本节课的内容,另一名教师则主要观看同学们各方面的状况。小学班容量本身较小,只有二十人左右,再加上TT授课制,这样,学生就能充分利用教师资源。这些都充分表达了学生的主体性,充分表达了以生为本的理念。而我们国内普遍的状况是,班容量相当大,而且只有一名教师授课。这就会导致班级难治理,教师资源利用不充分,教师压力大等问题。
花道课上,教师先向学生们讲解各种花的名称、寓意,然后再教给插花的方法和留意事项,并培育学生喜爱自然、敬重自然的品德。这可以看出日本对自身传统文化的继承相当重视。从小就培育学生对自身传统文化的继承、学****与弘扬的意识。
我们有一次碰巧遇到一年级的小同学在上美术课。他们不是端坐在教室里,听教师讲理论,仿照教师的画笔,而是在阳光下,趴在地上,坐在树下捕获影子,
用自己的画笔把捕获到的物体的影子描绘的五颜六色。虽然线条歪歪扭扭,粗细不一,但这样画出的才是真实的画、活的画,才是孩子们心中的画,这要比临摹临帖的画好看许多。
《鲸云》
教室里的硬件设施也比拟多样。教室经过学生和教师共同的装饰,显得特殊温馨。前墙贴有课程表、作息时间表以及遇到突发状况时的避难路线图等。后墙则是学生的画报。这样就为学生供应了良好的学****环境,适合学生身心安康进展。每样教学设施的利用率特别高,且每种教学工具物有其用,物尽其用。这更有利于课堂教学的顺当和有效进展。
银河乡小学校还开设社会课和部活动,从某种程度上也是一种学****和熬炼。这就使得学生的课余生活相当丰富。学校很重视对学生的共性化培育和赏识教育。所以,对每一名学生的评价标准不一。在教师眼里,没有好学生与差学生之分,各有各的闪光点,应尽量充分开掘每一名学生在某方面的潜力,并给与其正确的引导,真正做到一切为了学生,为了学生一切。
二、精神风貌
从整体来看,无论是学生、教师还是上班一族,日本国民对自己的整个民族和整个国家都特殊喜爱。从穿着装扮、言谈举止等细节便可表达的淋漓尽致。
日本人很有礼貌。无论你在校园里还是在商店里,或者在大街上遇到迎面走来的人,无论你们熟悉与否,对方总会向你说一句“你好”,“感谢”,“再见”。
日本人很讲规章。无论在哪条街哪条路,无论有多么重要的事,无论有没有交通警察,任何车辆都不会按一声喇叭,更不会闯红绿灯。
日本人很有秩序。买票、结账、吃饭等等,无论人有多少,从来没有拥挤的现象,大家都会自觉地排成一条队伍,依序前进。
日本人很热忱。无论你们熟悉与否,假如对方看到你需要帮忙,他便会主动上前向你伸出援手,假如他的确不便利帮忙你,也会叫来其他人供应帮忙。
日本的街道非常洁净。路面上根本没有一片纸屑、果核、烟头、痰迹等污物。并且日本的垃圾都是分类回收的。星期一至星期日每天都回收相应的垃圾。
上述细节只是我自己所见到的,但就是这些很多很多的细节,真实地反映了日本这个民族积极向上的精神风貌,也真实地反映了日本人的爱国之情。他们不是只说不做,而是切切实实的把爱国之心落实到每一点每一滴的行动上。日本人生活在这样的环境之中,而且从小都承受这种爱国教育,那日本这个国家的强大自然不言而喻了。
以上就是我这次日本之行的感受。仅代表个人观点,且难免有片面缺乏之处。盼望大家雅正。
扩展阅读:教育实****小结
赴蓝田县城关中学实****小组总结
教育实****是加强教育教学实践性,培育合格教师的一个必不行少的重要环节,是学生理论联系实际,提高综合素养,成为合格人民教师的根底。而且,它对我们了解中学教育,稳固专业教育思想,培育教育教学工作的实践力量和创新精神具有重要作用。为此,化学与材料科学学院赴蓝田县城关中学实****小组从九月到十二月进展了为期三个月的教育教学实****现将实****状况总结如下:
本次化学与材料科学学院赴城关中学实****小组采纳专业编组的形式,小组根本状况如下:
全组共16人,包括带队教师杨承印教授,化学专业1、2、3、4班共15人。城关中学给每位实****生安排了代课指导教师和班主任指导教师,其中每个实****生有一个班主任指导,代课指导按教师所带班级数量安排实****教师,如马富祥的指导教师带了五个班,她就带四个实****生,每个实****生至少都能带一个班的化学课及一个班的见****班主任。
教学实****内容主要包括教学见****教学实****两个方面。详细状况如下::
时间:九月到十一黄金周收假
内容:这段时间重点了解学校,通过实****见面会,学校领导向我们介绍了相关的资料,了解了城关中学的根本状况,与指导教师见面并进展了沟通沟通,班主任指导教师给学生介绍实****教师,与所代班级的学会见面,跟随指导教师听课,了解和熟识指导教师的授课风格和方式以及学生的根本状况,然后进展备课,指导教师对所写教案进展批改,提出改良意见。
心得:在见****过程中我们听学校领导介绍了学校的根本状况以及学校在治理方面的阅历和特色,同时学校也安排了最优秀的教师来指导我们的教育实****在这一过程当中我们听取了优秀教师的教学阅历介绍,也领悟了各位指导教师的授课风采,受益颇深。听取了指导教师介绍实****班级的学生思想学****等状况,大致了解了实****班级学生的学****状况,并通过听课熟识了教学环节和教学方法等,这一过程的预备为我们的正式教学打下了良好的根底。:时间:十月到十二月内容:在杨教师及代课教师的指导下备课,单独备课,进展课堂教学,听实****教师的课并进展集体评议,晚自****辅导,课后个别同学的辅导,作业批改与讲评,考试与进展阅卷工作,考试分析,进展学****总结等。
心得:实****过程中在杨教师和指导教师悉心的指导和帮忙下我们全体实****教师仔细细致的钻研各学科的课程标准与教材,熟识教学内容,明确课程的重难点,进一步了解学生原有的学问技能水平,学****兴趣,方法和****惯等方面的状况。在此根底上确定每节的教学目标,重难点以及所预备采纳的教学方法和手段,尽量避开教学方法的陈旧,大多数同学采纳参加式教学方法,教学过程的详细安排并考虑教具的选用和制作,练****的内容和方式,板书的设计,布置作业,仔细写好教案向指导汇报并征求意见,为上课做好一切预备。
在详细的教学实践中,我们依据教材和教案的要求,努力贯彻教学原则,结合学生的年龄和实际水平,上好每一节课。在教学实践中,我们熟悉到:,这样上课才会得心应手有条有理。
。有些一般班课堂纪律很乱,假如不实行适宜的教学措施,会直接导致学生承受效率不高,最终影响教学成绩。,态度要沉着大方,采纳恰当的体态语,从而使课堂更加活泼,学生更有***,使学生在欢乐轻松的课堂环境下把握学问。
,在教学的过程中,启发和引导学生去探究和思考,从而完本钱节课的教学任务和教学目标,而不是“注入式”和“填鸭式”的传统教学方法。
课后,我们主动,虚心地征求指导教师及杨教师的意见和建议,并重视学生的信息反应,仔细地做好自我分析、评价和总结,为下一节课做好预备。在每一节课后,都细心选择重量适当,难度适中,能提高学生智力及创新意识的作业布置给学生,对布置的作业准时进展检查,仔细批改并分析学生完成作业状况,在晚自****的时候进展作业讲评。批改作业给学生写评语,要持慎重的态度,留意保持学生的积极性。实****期间城关中学共进展了三次全年级的大考,我们参与了监考及阅卷工作,进展了试卷分析和考试总结等教学工作,从各个方面进展了全面的体会。
实****过程中,我们仔细听取原班主任介绍工作阅历和方法,并尽快熟识班主任的详细职责,把握班主任工作的根本内容和特点,并将班主任工作与所学教育理论联系起来,培育喜爱学生,为人师表的职业道德素养和独立从事班主任工作的力量。在了解了学校的工作规划,听取了班主任介绍有关班级活动状况后,我们制定了本学期班主任工作规划,查阅了有关学生的学籍资料,了解学生身体安康和身心进展状况,学生干部状况,进展趋势和当前突出冲突等,为我们的班主任实****做好预备。
班主任见****的详细内容:
。我们在原班主任的指导下,协作原班主任做好每天的班级秩序维持,并利用各种时机深入到学生中去,发觉问题,准时教育。诸如每天早上6:50到教室检查学生的到班状况,早晚自****的辅导,空堂课辅导等工作,指导编黑板报,组织体育活动,批改学生周记,对学生进展重点了解状况等。。我们细心选择并确定积极安康向上,富有针对性和教育意义的主题班会,从安全,纪律,卫生,抱负等方面做到形式多样,生动活泼。如进展的班级干部的推选,班委的组建,安全教育,抱负教育,月考发动会和总结会等。在班会后准时收集信息反应,仔细总结,扩大教育效果。
。我们有选择的选出2-3名学生进展较深入的了解,通过个别谈话或进展家访等,具体了解其学****状况,思想特点,安康状况,行为****性,心理特征等,有针对性的进展教育和帮忙。
。我们细心设计和组织了有意义的班级活动,如高一(4)班和高一(8)班的篮球友情赛,高一(12)班的我憧憬的大学生活等。组织学生积极参加,以丰富学生的课外活动。培育学生的集体团结意识和协作力量等。
通过班主任见****我们熟悉到班主任要常常与班里的学生进展沟通沟通,深入到学生中去,做学生的良师益友,了解他们的思想、心理特征及学****中的详细问题,帮忙学生不断进步。四、教育调查活动的开展
教育调查活动也是教育实****的一个重要组成局部,我们对当地的教育进展状况,学生的学****心理等多个方面绽开了调查,最终写成调查报告。
调查活动内容:我们为了将调查工作做扎实,在调查开展之前,搜寻相关的信息和资料,为调查活动的绽开做了充分的预备,为了做好调研工作,我们写了合理而切合实际的调查提纲,局部采纳问卷的形式,也有个别采纳的是提问式。在正式调查阶段,我们采纳事实调查和征询意见调查相结合,综合调查与专题调查相结合的方法,获得大量的数据。最终我们在讨论材料的根底上,绽开教育调查报告的撰写。例如《初高中化学连接问题》等。
体会:俗话说:“巧妇难为无米之炊”,没有丰富的材料就写不出好的调查报告,调查活动和调查报告能够给我们供应阅历,反映状况。依据这些状况我们熟悉到了根底教育所存在的问题,这些问题和阅历对我们在今后实际教学和班主任工作中都有很大的帮忙和启发。五、成绩与缺乏
经过三个月的教育教学实****和班主任见****我们全体实****教师严格根据《陕西师范大学免费师范生教育实****实施方案》要求,并严格执行城关中学相关的教学制度,仔细听取指导教师的建议,在三个月的时间里,我们的教学方法有了明显的改良,教学阅历有了明显的提高,也获得了许多从书本上无法学到的东西,迈出了走向工作岗位的第一步,从教学工作以及所取得的成绩,班主任工作纪律等各方面来说,这次教育实****是胜利的,受到城关中学全体师生的高度赞扬和评价。
这次教育实****给我们的收获很大。我们初步把握了从事教育教学工作的根本技能,学会了对学生进展思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名荣耀的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和熟悉,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的根底。
同时,我们仍从在一些问题和缺乏。如课前预备缺乏,教材内容的娴熟程度不够,理解不够透彻,教学效果不是很抱负;也存在专业学问功底不够扎实,教学技巧运用不够娴熟等问题,需要进一步改良。