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西城小学章程.docx

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文档介绍

文档介绍:西城小学章程
第一章
总则
第一条
为了全面贯彻教育方针,提高教育质量,推进依法治校、民主管理,促进现代学校建设,依据《中华人民共和国教育法》以及其它有关教育法律、法规,制定本章程。
第二条
学校名称:温岭市西城小学;学校地址:温岭市西城街道川安南路1号;学校性质:温岭市教育局下属西城街道中心小学,公办学校,辖马公校区与附属幼儿园。目前中心校有42个教学班,学生近2050人,116名在编教职工;中心校预期规模教职工数150-1600名,班级数60班,学生数2500-33000人;马公校区现有7个教学班,学学生数近300人,预期教职工数30名左左右,12-18个教学班,学生数6000-800人;附属幼儿园现有5个教学班班,幼儿近230人,在上级政策允许的情情况下,预期规模10-12班,幼儿数3300-400名,教职工数30名左右。。
第三条
学校在十多年的办学过程中中,形成了具有学校特色的管理文化与治校校方略:
(一)办学思想:规范·发展··特色。规范是夯实基础、
规范行为;发展展是夯实基础之中的发展,更包含自主发展展、协调发展、和谐发展、跨越发展;特色色是学校在较长一段时期的追求目标。
(二)办学目标:省级名校、国家级特色色学校。根据城市新区建设,学校的发展前前景与发展潜力,从长远十几年、几十年角角度来定位:省级名校、国家级特色学校的的发展目标。
(三)管理理念:法治化化、专业化、个性化。法治化体现在管理上上的建章立制、遵章办事上;专业化体现在在规范管理、高效管理,以及从和谐角度与与内涵品位提升学校管理文化上,个性化体体现在以人为本、民主兼容、个性张扬与凸凸显上。
(四)教育理念:终身化、全全面化、国际化。体现在树立终身化的教育育观上;体现在树立发挥学生个性潜能,德德智体美全面发展、和谐发展、协调发展的的新时期全面化教育观上;体现在树立“面面向现代化、面向世界、面向未来”的高素素质人才需要的国际化教育观上。
(五五)培养目标:崇美德,启智能,健身心。。崇美德,即初步具有爱祖国、爱人民、爱爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情;;遵守社会公德的意识、集体意识和文明行行为****惯;具有良好的意志、品格和活泼开开朗的性格;自我管理、分辨是非的能力
。。启智能,即具有阅读、书写、表达、计算算的基本知识和基本技能,了解一些生活、、自然和社会常识,具有初步的观察、思维维、动手操作和学****的能力,养成良好的学学********惯。健身心,即学****合理锻炼、养护护身体的方法,养成讲究卫生的****惯,具有有健康的身体和初步的环境适应能力;具有有较广泛的兴趣和健康的审美情趣与生活方方式。
(六)校训:勤奋、自主、和谐谐、进取;教风:自主、兼容、精活;学风风:勤奋、健康、积极、向上;核心价值观观:人际单纯·抱团友善·心善向好。
(七)校徽:校徽以太阳和地球两个圆形作作为基本的设计元素,图案颜色为深蓝,广广义为整个世界。外圆幻化为大海,内圆抽抽象变化为“鸟”,迎接曙光的鸟,搏击海海浪的鸟,飞翔蓝天,搏击长空。掀起的两两朵大浪花喻意重任和拼搏。
(八)《《温岭市西城小学校歌》,略。
第四条条
学校实施小学义务教育,学制为6年年。学校实行校长负责制,校长是学校的法法人代表,全面负责学校行政工作。学校在在教育行政部门领导下实施教育教学工作,,同时接受西城街道党工委办事处的领导。。
第二章
学校行政管理
第五条
学校实行“校长引领·分线策划·科室落实实·专项统筹”管理机制。副校长协助校长长工作。校长、副校长应具备国家规定的任任职资格,由上级主管部门任命或聘任。校校长要加强教育政策法规、教育理论的学********加强自身修养,提高管理水平,依法对对学校实施管理。其主要职责:
(一)忠忠实地执行党和国家的教育方针、政策法规规,勇于改革、创新,积极推进教育现代化化进程,全面实施素质教育,办好学校;确确立先进的办学思想与明晰的办学目标,科科学制订学校发展规划,扎扎实实地开展工工作。
(二)行使学校人事管理权、财财物调配权,建立和健全客观、公正、公平平的人事管理与财物调配制度;加强学校的的科学与民主管理,协调处理好各方人际关关系,自觉接受党支部、教代会以及教师、、群众的民主监督。
(三)以教学为中中心,深入教学第一线,了解教学情况;一一切从学校实际出发,领导教学研究和教学学改革,努力提高教学质量。
(四)坚坚持德育为首,领导和组织德育工作,建立立健全德育管理制度,坚持不懈地加强对学学生的思想、政治、品德教育。
(五))按国家规定开设课程,在保证开足国家、、地方课程外,建构适合本校的校本课程
,,以凸显学校的办学特色。
(六)重视视师资队伍建设,充分发挥教师的工作主动动性、积极性与创造性,形成一支师德
高尚、业务精湛的教师队伍。
(七)重