践行师德主题实践活动师德建设倡议书.docx

文档介绍：践行师德主题实践活动师德建设倡议书
践行师德主题实践活动师德建设倡议书
教育大计,教师为本,教师素质,师德为要。教师的思想政治素质和职业道德水平,直接关系到学校德育工作的中心地位和广大青少年学生的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来,直接影响到人才培养的质量。以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展,这是时代对教师的呼唤和要求。为规范教师行为、塑造为人师表的良好形象,特向全县教师发出如下倡议:
一、为人师表,行为世范。
大力加强自身身师德修养,时刻铭记教师的神圣职责,自自觉维护教师的职业形象。注重言传身教,,以身作则,身体力行。以德治学,以德施施教,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献。以以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生生,自觉成为学生的表率和楷模。
二、、教书育人,德育为先。
认真履行教书书育人的神圣职责,积极培养学生良好的思思想品德和创新能力。尊重学生,理解学生生,关心学生,切实维护学生的人格尊严。。积极鼓励和引导学生健康成长、全面发展展,在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐谐、教学相长的师生关系,创设一个公正、、平等、自由的学生成长空间。
三、严严谨笃学,精心施教。
潜心钻研业务,,恪守学术道德,不断提高专业素质,做学学术研究的楷模。勇于创新、奋发进取,积积极探索教育教学规律,改革教学内容、方方法和手段,建设高效课堂,培养创新人才才。不辱“传道、授业、解惑”的使命,力力争成为德才双馨的教学名师。
四、淡淡泊名利,志存高远。
坚守教育净土,,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制制不良社会风气,坚决杜绝从事有偿家教、、体罚和变相体罚学生、向学生推销教辅资资料等违反师德要求的行为。