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托福口语复述练****方法汇总
托福口语复述练****方法汇总3种方法助你口语快速提升
Paraphrase(toexpressinashorterorclearerwaywhatsomeonehaswritten
orsaid)
就是用你所知道的,或者对你来说较容易的词汇、短语、以及语法去解释那些较为难懂的语句。相对来说是比拟简单的复述练****br/>
口语复述的本质是将听到的和看到的话语用自己的话以口头方式再转达出来。
“直接引述”是直接引用说话人的原话,而要用自己的话把别人的意思转述出来就称为“间接转述”。
托福口语考试中一般应采用“间接转述”的方法:针对特定问题,用自己的话把读到、听到的对话内容或演讲内容再重复出来。
对考生来说,这当然是一个更高层次的要求。
因为,首先要听得懂、读得懂别人的观点,其次才能在此根底上进展加工处理,变为自己的语言再陈述出准确意思来。
这时候,“擅长把别人的东西据为己有”就不再是一个“恶劣的行径”了。此时此刻,它将转化为一个极为有效的、甚至是高效的手段,以此来到达“借鸡下蛋”的目的。
请看下面几例:
例1:Mymothersaid:“I’msotiredthatIdon’
tonight?”
Mymothersaidthatshewassotiredthatshedidn’twanttocookand
shesuggestedthatweshouldeatoutthatday.
例2:Tomsaid:“I’vealreadyseenthefilm.”
?Tomsaidthathehadalreadyseenthefilm.
间接转述应注意以下几点规那么:
⑴在转述的引语前一般要用连词that:(如例1、例2所示
⑵要根据意思改变人称(如例4所示
⑶当要转述的言语为连接的话语时,应用go
on(继续),continue(接着),add(补充)等,以及各种引述动词,如:note(指明),remark(谈及)
⑷间接转述不是重复原话,因此,时态要有所变动。一般来讲,如今时变为过去时,过去时变为过去完成时。指示代词、地点及时间状语也要作必要改动。
Summarize(tomakeashortstatementgivingonlythemaininformationand
notthedetailsofaplan,event,report,
etc.)就是用简练话语概括描绘一篇材料的中心思想。新托福口语考试的听、读材料都不长,三言两语即可概括全文的中心意思,没必要长篇大论。当然,时间也不允许这样做。因此,高度概括的口语表达才能是顺利通过托福口语考试的法宝之一。
3个练****技巧教你如何进步托福口语
如何进步托福口语之发音
虽然评分细那么里说不重视考生的口音问题,但是,我仍然认为口音是非常非常根底且重要的,“说得不标准”和“带有个人风格”这两者的区分不是那么明显的。每个考生都应该进展一次严格甚至严厉的口音自查。有些考生自己也知道自己的口音很不标准,带有浓重“中国风”,那是因为你平时开口少了,口腔肌肉对于另一套语言的运动方式完全不熟悉,因此在发英语的音时还是****惯性地使用中文的口型,发出中文的音。明证就是当你反复练****一个你觉得难的词时嘴巴很容易累,或者是略微说快一点就上下嘴皮打架了。
选择英音或美音都可以,最好是要偏向于其中一种,因为两种口音说话的气质是完全不同的!自我感觉英英要难些,嘴收得更紧。同时,你不仅应该会说其中一种,还应该清楚两者在许多微小细节上的明确区别。你能迅速分辨一段听力材料是哪国口音吗?之前介绍听力局部讲的跟读是很管用的,尽可能录下自己的声音,放给自己听,比照原材料。你可能会发现,我去怎么这么奇怪,一点都不像,明明刚刚自己念的时候感觉挺好的。录音让你能更客观地对待自己的发音,从而知道如何调整。
除了词语本身的发音,考生还应该着重练****略读和连读。第一步是能听懂别人的略读/连读,第二步是要能明确分辨出其略读/连读确实切位置,第三步是要能模拟略读/连读,最后一步就是要在自己说话时能自主略读/连读。
如何进步托福口语之说什么
要按照作文素材的分类积累那种方法积累口语素材。假如仅仅是为了考高分的话,建议多积累万能素材。比方在人物题类别中,备有一些近乎万能的素材。他们的身份和经历适用于各种人物题,比方:一位艺术家、画家、建筑师、作家、老人、社会活动家、令你敬仰的人,创新的人、政治人物、名人、有争议的人……同时也要积累万能记忆单元,比方之前提到的什么hustle
andbustle之类的。注意,千万不要积累万能段落,千万不要让考官觉得你在背,而且万能段落还有的优势在于:它实际上并不万能,可用范围非常有限。
当你脑子里有许多可以脱口而出的记忆单元时,你会发现自己造句的才能也能有所提升,以前你是完全无话可说,如今你能蹦出短语,只需要用语法把它们连缀起来就好了。但是连缀起来也不容易,这需要你时常练****造句,一定要用说的,写下来完全没用,写下来读出来也没用,一定要随口说。有意识地练****造从句,最简单的是定语从句,口语中实在太实用,用于补充修饰你刚刚提到的对象。定语从句中的非限定性定语从句更是无赖惯用的从句,你随意说一件事,然后就可以用which对其发表评论。比方,I
gotupreallyearlytodaytocatchthebus,butIstillmissedit,whichwas
。你还可以经常在口语里加进一句bywhichI
mean...然后把前面说的话换种说法再说一遍。值得注意的是,别把口语里的句子造得太复杂太长。一来,说着说着自己就昏了,二来,很不自然,写作里面写复杂句能加分,口语里只要有几种从句就够了,大多数时候还是只用说简单句。
你光学会把记忆单元连成句子还不够,还要学会如何把单个的句子连成自然的段落。句子与句子之间假如缺乏顺滑的连接会听起来太硬。这种联结就是逻辑连接词。跟作文类似,你应该将几种逻辑关系记得牢牢的,根据自己说话的层次性,顺手拈来。想象你上课迟到了,教师问你为什么迟到,你可能会解释原因,描绘整个过程时会有铺垫转折,恳求原谅时你可能会说虽然我确实迟到了但我作业还是完成了的(让步),或是发誓再也不迟到,假如迟到就怎样(假设)。你说的本质内容可以是简单直白的,但假如你的逻辑词用得多用得好,也能给考官造成一种你词汇丰富的印象,最关键的是有话可说而且把语言组织起来了。口语的逻辑连接不必像写作那么“利索”,你可以多见缝插针地用些小词,比方“It’s
like”…、“Ifmymemoryserves”、“asfarasI'm
concerned”、“actually”、“well”等等,它们都能使你更像是在交流。有一条准备口语词汇的捷径,那就是多背副词,比方“absolutely”、“basically”、“hopefully”、“ideally”、“frankly”、“unfortunately”等等,非常实用,放在句首,整个句子就带有感情、多了点活气。
当我在总结自己为什么第一次考23分第二次却考28分的原因时,我想到了一点:我的口水话少了,用词变得更丰富了。第一次考试我用词的重复性、俗套性很严重,可能整个考试一共说了三遍“It's
realfun.”而我在第二次考试时那么有意识地使用了很多我积累的万能记忆单元,甚至是一点专业词汇,比方在被问到有关维持友谊的问题时我提到了social
psychology和impressionmanagement。
如何进步托福口语之怎么练
练****张口难一直是练****的通病,很难能找到一个地方让自己肆无忌惮的自信张口说英语。而练****的材料根本就是TPO就足够了,练精练纯熟,每次练****的时候都把之前的tips应用上。
托福口语话题语料库:成功的因素
托福口语话题语料库
关于鼓励Motivation
词组:lightup,pushoneself,bedestructivetos/th,tapthepotential,miss
out;
没有自我鼓励的人生就像一个只死鱼一样,那种人生不值得活;人应该不停的点燃内心的火苗把自己推向成功。没有自我鼓励的话,就是郁郁寡欢、无所事事;更糟糕的是没有方法开发自己的潜力,并措施成功的时机。
Withoutmotivationwe'relikeadeadfishinthewater,thatkindoflife
destructivetooneself,andonewillfeeldepressed,andhaveaprettylow
,oneisnotbeabletotapthefullpotential
withinoneself,thusheorshewouldmissoutthechancetobesuccessful.
关于珍惜“今天”
你不能改变过去,但你可以改变将来。我们应该明白,事情不总是他们期望的方式。当他们犯错误时,他们关注的解决方案,而不是遗憾。俗话说,昨天是历史,明天是神秘的,但是今天是一个礼物,这就是为什么我们称之为礼物。
Youcan'
mistakes,weoughttofocusonsolutions,,
yesterdayishistory,tomorrowismystery,buttodayisagift,that'swhywe
callitpresent.
关于艺术家的“成功”
并不是天分造就伟大的艺术家,是努力,坚持,毅力,决心和毅力。并不是每一个伟大的艺术家可以在五岁的时候能做出很好的画作。
Itisn'ttalentthatmakesgreatartists,it'shardwork,persistence,will
power,determination,
picturesbytheageoffive.
成功的艺术家不是以天分支撑的,那只是不付出努力的借口。还有其他更重要的因素如能否够寻找社会关系;与同行和导师而不是天赋更重要。
Successfulartistsaren'tunderpinnedbytalent,itisanexcusenottoput
importantfactorslike,tobeabletoseekoutsocialconnections,andbuildon
talented.
必须上大学才能成功吗
Advancededucationprovidesyouwiththetoolsyouneedtobesuccessfulin
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practicalexperienceinrelevantareas,likepsychologicalcounseling,physical