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化学培尖(10.22).doc

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化学培尖(10.22).doc

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化学培尖(10.22).doc

文档介绍

文档介绍:化学培尖()
——无机推断题
无机推断题作为高考考查元素化合物知识的热点题型,主要特点有:①结构紧凑、文字表述少;②包含信息多、综合性强,思维能力要求高;③具有很高的区分度和很好的选拔功能。它不仅考查考生对元素及其化合物主干知识掌握的情况,更能考查考生思维的敏捷性、发散性、严密性和分析推理综合应用元素化合物知识的能力。重点考查***、硫、氮、碳(硅)、钠、铝、铁等元素及其化合物性质。其主要考查形式可分为以下三类:选择型推断题、文字叙述型推断题、框图型推断题。其解题的基本思路是先“读”题(包括题干的提问),将“题眼”画记,从题眼出发,联系新信息及所学的旧知识,大胆猜测,顺藤摸瓜,应用正逆向思维、发散收敛思维、横向纵向等多种思维方式,进行综合分析、推理,初步得出结论。再将结果放入原题检验,完全符合才算正确。
一、选择型推断题
已知A、B为单质,C为化合物:
能实现上述转化关系的是( )
①若C溶于水后得到强碱溶液,则A可能是Na
②若C的溶液遇Na2CO3,放出CO2气体,则A可能是H2
③溶液显红色,则B可能为Fe
④若C的溶液中滴加NaOH溶液有蓝色沉淀生成,则B可能为Cu
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
二、文字叙述型推断题
短周期元素形成的常见非金属固体单质A与常见金属单质B,在加热条件下反应生成化合物C,C与水反应生成白色沉淀D和气体E,D既能溶于强酸,也能溶于强碱。E在足量空气中燃烧产生刺激性气体G,G在大气中能导致酸雨的形成。E被足量氢氧化钠溶液吸收得到无色溶液F。溶液F在空气中长期放置发生反应,生成物之一为H。H与过氧化钠的结构和化学性质相似,其溶液显黄色。请回答下列问题:
(1)组成单质A的元素位于周期表中第周期,第族。
(2)B与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:

(3)G与***酸钠在酸性条件下反应可生成消毒杀
菌剂二氧化***。该反应的氧化产物为,当生成2molClO2时,转移电子 mol。
(4)溶液F在空气中长期放置生成H的化学反应方程式为: 。
(5)H的溶液与稀硫酸反应产生的现象为

三、框图型推断题
下图表示各物质之间的转化关系。已知:
Ⅰ.A是无色液体,L是不溶于稀***的白色沉淀,E、F、H、J、X、Y、Z是气体;
Ⅱ.G、X、Y、Z是单质,其它是化合物,其中Y呈黄绿色、H呈红棕色,E和F都极易溶
解于水,二者相遇会有白烟生成;
Ⅲ.B和C都是由一种金属与一种非金属元素
组成的化合物,其中非金属元素相同且质量分
数都是28%,组成B的金属元素原子核外的K
层和M层电子数相同。
请按要求填空:
⑴写出下列物质的电子式:A_______,
X_______;
⑵工业上制取***的反应有(反应①-⑧中选择,填写反应代号):_____________________;
⑶写出下列物质的化学式:B________,C________;
⑷反应④的化学方程式为:
__________________________________________。
⑸保持容器的温度和体积不变,在反应③刚好完全发生时,反应前后容器的压强之比为__________。
【练****br/>1、甲、乙、丙、丁四种物质中,甲、乙、丙均含有相同的某种元素,它们之间具有如下转