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7月13日—7月17日,为期五天的暑期实践马上完毕,我们始终都在劳碌着,身心俱疲,却久久难以安静。不管是孩子们天真的目光,还是抗战老人坚决的眼神,都让我们感受颇深。身着印有“河北农业大学”字样衣服的我们,在每个地方都倍受瞩目。
7月13日,怀揣着对绿色生活的向往,师生一行10人,前往祖山风景区进展景区环保宣传以及开展相关调研,通过环保宣传、条幅签名、悬挂环保标牌等方式向景区游客普及环保学问,得到了游客及景区工作人员的全都认可。调研过程中,师生与游客亲切攀谈,通过做问卷调查,了解了作为游客对景区环保的一些看法,并将调研结果整理清楚后转交景区相关部门。景区主管领导表示此举对景区的进展有着积极的影响。
7月14日,在院党委书记及团委教师的带着下,“筑梦青春”小分队前往秦皇岛市青龙县花厂峪革命依据地进展“爱国主义教育”。朱红的大门,“浩气长存”的烫金大字,当看到这些,仿佛空气都凝固了,周馆长给我们讲解了花厂裕的地形和重要的战略位置,我们渐渐的被这样一种沉静的气氛感染,让我们这些大学生党员更加深刻的理解了“一切为了人民”这句话。
7月15、16日,农大“筑梦青春”小分队来到我县肖营子镇高丽铺村高丽铺小学,实现了高丽铺村小学与河北农大的教学对接,建立了教育基地;针对农夫工留守儿童、农村学生家长关于教育现状、农村教师素养三方面绽开全面调研;通过趣味教学、留守儿童暑期安全教育及讲励志故事,同时进展留守儿童监护人问卷。为当地的留守儿童送去了图书、丰富多彩的学习用品和体育用品等小礼物,同时采访学生代表,帮助儿童完成问卷查等方式深入开展爱心支教等。在活动现场,河北农业大学已于高丽铺村小学达成协议,将我县肖营子镇高丽铺村高丽铺小学定为河北农业大学“暑期社会实践基地”。
7月17日,小分队一行10人,院旗飞扬抒写激情青春。现科院学院“三下乡”社会实践小组赴肖营子镇肖营子村开展以“心系农村,共建生态村庄“为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。通过参观生态文明村,观赏满汉苗回等11民族的民族团结,生态风俗,特色文化的同时,了解村委会的根本运作流程,积存实践阅历。走进当地百姓家庭,了解当地村民的经济生活;走访当地五保户家庭,了解贫困村民的生活,从根本上体会农村生活,进而提出“生态文明村”建立切实可行的实施方案,通过开展形式新奇的宣传活动,将科技兴农,将科学技术送下乡,为新农村建立奉献自己的一份力气。
返乡大学生社会实践活动总结篇2
依据今年大学生暑期“三下乡”社会实践活动要求,校团委启动了我校以“践行‘八字真经’投身‘四个全面’”为主题的大学生暑期社会实践活动,组织12个系部共14支校级重点团队广泛深入农村、学校、社区等地区,开展了形式多样的志愿效劳活动。
在6月24日的社会实践启动仪式后,各支团队间续奔赴实践地开展活动,目前,除电气系“赴企业实践团”还未完毕外,其他团队均已完成既定规划,活动取得了令人满足的效果。
关爱留守儿童我们“翼”起来——记“天使之翼”留守儿童帮扶团活动
由校团委组织的天使之翼留守儿童帮扶实践团,于7月2日-6日,奔赴新乡市定国村、聂庄村、吕村等地,对当地的留守儿童状况进展调研,受到当地村委会和村民的欢送。志愿者们主要通过社会调查、沟通访谈以及嬉戏引导这三种方式了解并走进孩子的内心世界。活动中,志愿者们与孩子们相互沟通、一起做嬉戏,赠送爱心文具。
志愿者们通过实地调查,认为留守儿童由缺乏根本现代教育意识的(外)祖父母进展看护,重养轻教,致使孩子在学习时得不到有效的催促和引导;同时,缺乏对孩子的综合素养进展培育。因此,留守儿童的学习两极分化现象较为严峻,性格也较内向,逆反心理较重。关爱留守儿童,需要在政府主导下,全社会的共同参加,以实际有效的行动帮忙国家的将来安康成长。
“艰辛知人生,实践长才能”。“三下乡”暑期社会实践活动,是大学生解了社会,开阔视野的重要途径,用自身的实践行动去关怀社会、了解社会、融入社会。
返乡大学生社会实践活动总结篇3
三下乡前,心存期盼;三下乡后,心存留恋。
7月8日,感动人心的一刻降临了,随着队长一声令下,我们全体队员满怀着期盼向崇左市扶绥县岜盆中学进军了,岜盆乡!岜盆乡!究竟是怎样的?随着车子的行驶,一幕一幕绿色的风光映入我们的眼帘。岜盆乡!天是蓝的,地是绿的。
“教师好”这是我们进入校园听到的第一句话。三五成群的孩子们站在校门口等待已久。随后中学校领导热忱的接待了我们并为我们安排了住宿。在接下来的几天时间里,我们顺当的开展了各项工作,教学组共开设了6个班,学生人数将近150人。调研组针对当地教育水平、医疗保险、经济进展水公平方面调研取得了不错的成绩。宣传组趁着赶圩日在当地街道行进展科普学问宣传,其宣传力度大,规模广,而且还受到了政府与群众的表扬。
三下乡完毕,,由于我们忘不了那帮得意的孩子,忘不了付出努力后得到收获的喜悦。明年三下乡我们连续。
返乡大学生社会实践活动总结篇4
7月12日,__学院经济学院暑期“三下乡”社会实践团来到麻溪铺镇考察金融改革阵地,了解该镇农村金融效劳体系改革工作。
据悉,麻溪铺镇高度重视农村金融效劳体系改革工作,通过细心组织成立了镇金融效劳中心,各村委会成立了信用创立小组,全面负责各村委会金融效劳中心工作,并协作镇金融效劳中心开展工作。
在麻溪铺镇党委副书记、人大主席舒海的介绍下,实践团参观了金融效劳中心、产业信用协会等。成员们仔细听取了舒书记有关于该镇农村金融效劳体系改革工作状况。舒书记指出,“财政扶贫”、“金融效劳”是关键,要想深入扶贫就必需先带动农业大户富起来,先富带后富,最终实现全面富有。目前镇金融效劳中心必需主动作为,从制定切实可行的实施方案开头,以开展“三级联创”为抓手,将工作推上一个新的台阶。随后,他就乡镇金融效劳中心的定义及意义、工作目标、工作职责及效劳对象作出强调,并对如何全面开展好这项工作提出了五个方面的策略,一是加大宣传力度,开展全方位、多形式、多渠道、不连续的宣传,争取做到家喻户晓;二是以点带面开展好“三级联创”,做到有据可依;三是要调查农户金融需求,帮忙有需求的农户获得贷款;四是中心工作人员加强业务学习,提高效劳本事;五是把农业保险等工作一并列入农村金融效劳站工作内容,做出特色,创出阅历。
麻溪铺金融效劳中心的调研使实践团成员进一步明确了课题思路和重点,为后序的专业课题开展供应强有力的保证。
返乡大学生社会实践活动总结篇5
x月x日,我国高等教育不断进展改革和进展,高等教育加快了从“精英化”向“群众化”转变的步伐,高职类大学生的数量快速增加,高职毕业生就业问题也日益凸现。在高手如云的求职大军中,如何脱颖而出,找到一条适合自己的职业道路,是每一个毕业生都在思索的问题。为了能够更好的帮忙我校学生树立正确的择业、就业观,更好的在基层就业,为社会效劳,校学生会以“影响高职毕业生面对基层就业的主要因素及对策调研”为主题,在暑假期间开展大学生“三下乡”社会实践活动。
本次“三下乡”活动以采访、走访的活动形式,针对高职毕业生就业的现状、存在的问题及对策开展一系列的活动,如采访学院招生办教师和各分院辅导员教师,对我校学生在基层就业的状况获得一个初步的了解;走访人才市场,与各种各样的单位面对面的进展接触;采访我校优秀毕业生,直观的了解学长学姐们的工作历程;走访校企合作单位,进入工作单位,直观的了解高职毕业生的工作现状等。
6月11日到6月22日,校学生会的成员通过上网扫瞄资料,在学校图书馆查阅相关文献,为活动的正式开展做出充分的预备,只有足够多的数据和资料,才能使调研结果更具有实际价值,而不仅仅是片面的。不仅如此,在正式的“三下乡”动身前,校学生会对学院招生办任教师进展了采访,从本校学生的实际动身,以便将来为同学们更好的在基层就业,为学校更好的进展作出奉献。同时,也对杭州本地的校友和人才市场进展了走访,与校友、在杭单位面对面的交谈,为正式的“三下乡”获得更多的数据,并积存阅历。
经过了一个多月的预备和前期工作,本次“三下乡”活动在宁波为期三天,在6月27日正式开头。第一天,我们对我校优秀毕业生进展了采访,了解她在实习和毕业后的工作历程,及在基层工作的现状。通过交谈,我们沟通了在基层工作岗位就业的心得和阅历,为马上毕业的我们和其他高职毕业生们共享了一些真实体验心得,值得我们去更多的学习。接下来的两天,我们走访了我校校企合作单位,进入单位,直观的了解单位对用人的要求和我校及其他高职毕业生在基层的就业现状。同时也与在单位中工作就业的我校毕业生们进展了沟通,关注他们的工作状况,共享他们在工作中的阅历,使我们对高职毕业生在基层就业的现状和影响高职毕业生进入基层就业,进入基层效劳的因素有了更进一步和更贴切的了解。
“三下乡”的团队活动在6月29日圆满完毕了,不过这也是我们校学生会后期活动的正式开头。在6月30日到7月15日后期活动中,我们的团队成员对自己本地的高职毕业生和一些单位进展了走访,更加丰富我们的调研成果,将“三下乡”实践做的更好。
大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素养教育的有效载体,也是大学生熬炼自身综合素养,提高实践力量,更是展现我校风采的最好平台。本次“三下乡”活动即磨练了我们青年大学生的意志,也培育了大家理论运用与实际的力量和团队的精神,实现了“实践社会,熬炼自我”的目的,也为将来如何更好的引导我校的学生进入基层,效劳基层做出奉献。
返乡大学生社会实践活动总结篇6
为期三天的实践调研,不仅加深了当地村民与大学生之间的沟通,而且也使得“四个全面”即:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局问题深入人心,深刻地表达出“以人为本”的理念。活动完毕之际,知晓我们渴望体验乡村生活心情的乡书记周大姐和杨社长,领着我们体验真实的乡村生活。
真实的体验了:如何割猪草、切猪草、喂猪;如何喂鸡;又是如何用最古老的方式进展烹饪,今日我们亲自为自己做了丰富的绿色晚餐。
活动完毕时,周书记、杨社长争相送行,同学一个个满脸的不舍,蔡书记辞谢后,转过身来对同学们说:“以后我们还会有更多像这样的有意义的活动,这次活动不仅仅只是向乡民们宣传党的先进思想,更是一种对大家的熬炼,培育大家吃苦耐劳的精神,盼望大家能不断前行??”赢得了同学们的全都赞扬。
大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素养教育的有效载体,也是大学生熬炼自身综合素养,提高实践力量,更是展现我校风采的最好平台。本次“三下乡”活动即磨练了我们青年大学生的意志,也培育了大家的动手力量和团队协作精神,实现了“实践社会,熬炼自我”的目的,也为将来如何更好的引导我校的学生进入基层,效劳基层做出奉献。
返乡大学生社会实践活动总结篇7
“启迪创新思维,共圆儿童幻想”——机电工程学院20__暑期“三下乡”社会实践活动圆满完毕
2022年7月3日,兰州理工大学机电工程学院暑期“三下乡”社会实践活动在临夏东乡族自治县果园乡李坪村李坪小学圆满完毕。参与此次活动的有校工会常务副主席王春龙、校宣传部副部长齐伟建、东乡县果园乡当地领导、机电工程辅导员教师及12级18名青年学院书记绍兵、机电院学生党总支书记曹立宏、机电学院全体志愿者。
此次活动以“启迪创新思维,共圆儿童幻想”为主题向李坪小学捐赠了书籍,科技玩具等,同时开展了为期半天的支教活动。下午15:00左右活动开头,机电院书记邵兵讲话并向全体李坪小学同学表示亲切的问候,祝福孩子们早日安康成长。接着全体到场领导向学生代表们进展了捐赠仪式,捐赠物品主要包括大型科技玩具数件、课外书籍400余本及生活用品若干。捐赠仪式之后,科技协会的同学当场进展了航模、机器人的表演,引来了小同学们一阵阵的欢呼喝彩。
接下来的两节课主要由12级的志愿者们完成,他们在一个星期的细心预备下,设计了自然科学、人文历史、音乐、美术书法、手工制作等一系列适合不同年级的课程。活泼的课堂气氛、亲切无间的“师生”关系是小同学们赐予他们最大的回报。直至放学铃声打响,孩子们还是依依不舍的拉着志愿者们合影留念。
暑期“三下乡”是我院每年都组织的社会实践活动,通过这样的活动形式,我们盼望可以浇灌他们渴望学问的幼当心灵、启迪他们幼小的创新思维,为偏远地区的孩子们奉献自己微薄的力气。我们也盼望全社会一起行动,关注山区孩子,携手共圆他们童真幼小的幻想!
返乡大学生社会实践活动总结