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2023年中考英语备考复****方案(7篇)
中考是学校毕业证发放的必要条件,也是极其重要性的考试。同学可依据中考成果报考相应的一般高中等,以下是我预备的2023年中考英语备考复****方案范文,欢迎借鉴参考。
2023年中考英语备考复****方案精选篇1
一、指导思想
总体思路是以课本为载体,以指导用书为指导,踏实细致地做好复****工作。
二、复****时段及学问体系落实
第一轮复****疏通教材,兼顾语法分类复****加强听力和口语训练。
其次轮复****进行专项题型的复****强化阅读训练和写作训练。
第三轮复****综合训练,查漏补缺,突出阅读和写作训练。

总体上方案采纳“三轮复****法”作为初三英语总复****方案:
1、疏通教材,夯实基础,加强双基训练
第一轮复****主要以书本为主,六册书本中单词、词组的再现。利用学程导航进行复****主要是默写单词、完成词组的练****及穿插语篇进行语法学问的讲评和每单元的复****练****并穿插指导用书上的重点语言基础学问进行复****如名词与代词、形容词与副词、动词、状语从句、宾语从句,定语从句等。要求突出重点,精讲精练,引导同学探究问题,发觉问题,使同学在答题时做到敏捷应用,触类旁通,变学问为力量。老师认真讨论考纲中对各语言基础学问的考试要求,避开偏题、怪题,对教材中反复消失的重点、难点,指导同学把握。同时抓好英语的听力和口语训练。对于口语与听力,我们从三月初开头就进行了训练。利用上午6:30点至6:50这段时间进行口语训练,加强口语朗读和背诵训练;下午第四节课前一刻钟进行听力训练。
2、依据中考指导用书及考试说明,进行专项训练。
其次轮重点是进行专项题型的复****估计从五月十一日开头到五月底结束。
对重点题型如完型填空、阅读理解,翻译句子及书面表达进行专项强化训练。完型填空题是综合类型的试题,它比较全面地考查了同学对句子结构、词语的运用和辨析、固定搭配和****惯用法等多种语法和语言基本学问的把握,同时还考查了同学对英语阅读理解以及对各种英语语言学问的运用力量。指导同学做完型填空时要提示他们:
1)通读全文,从整体上感知全文,把握大意,切忌只盯住一个句子仓促解题。快速阅读时还要留意找出关键词,抓住了关键词就抓住了故事的线索。
2)重视主题句。短文的主题句,往往是每篇文章的首句,有时也消失在文章的中间或结束处。
3)还原检查,看是否顺理成章,从语意和语法两方面检查无误后便可完成。
2023年中考英语备考复****方案精选篇2
授课老师:
结束时间:3月25日指导思想:仔细系统地讨论整理牛津英语教材学问和力量要求,以考纲为基本依据,抓好每一环节复****切实落实基础,突出牛津教材特点,争取在稳拿21分的基础上,在听力和阅读方面体现优势。复****目标工作口号:齐心协力,真抓实干,争取牛津试点教学再创辉煌。
学问要求:
1、把握并娴熟运用牛津英语四个班级教材上的全部词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息。
2、仔细梳理《教学基本要求与训练》上全部的学问点。
力量要求:达到并超过《教学基本要求与训练》上要求的对听、说、读和写的力量要求。达成目标:合格率98%、提高率40%、巩固率100%、优秀率40%复****时间及内容支配第一轮:4月1日~4月16日基础学问和语法学问复****其次轮:4月18日~5月18日牛津教材分册复****和综合复****第三轮:5月25日~6月15日综合复****强化训练、加强中考综合卷的综合力量训练。
复****资料:
1、学校英语教学与评估
2、英语学科教学基本要求与训练
3、牛津英语总复****br/>4、历年中考试卷
2023年中考英语备考复****方案精选篇3
一年一度的中考即将来临,众所周知,九班级的下学期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段,也可以说这段时期打算了孩子们的前途和命运。而中考英语胜利与否关键在于复****复****阶段的胜利与否也打算着中考英语的成果。因此,我深知自己身上的任务很重,责任更重。但无论怎样辛苦,我都会努力去克服,关心孩子们顺当地迈出人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进行,为今后工作中能取得更好的成果。特制定九班级英语教学和复****方案。
一、总体目标。
1、加强课堂教学改革,真正转变课堂教学方式,提高同学的学****力量,争取把课堂变成同学学****的乐园。
2、做好中考总复****工作,抓好尖子生,提高临界生,盯住宅有同学,不让一个同学漏掉,鼓舞同学向目标迈进,中考争取稳中有升。
二、详细工作措施。
1、加强学****仔细学****新课程标准,专研七、八、九班级五本教材,形成固定的学问体系,讨论20__年的考试说明,精选近几年的中考题。
2、连续大练基本功,提高自己的教学力量。
3、实行课堂教学改革,创建新型教学模式。
4、走进同学家庭,走进同学的内心世界,挖掘同学的心理资源,建立新型的师生关系,既是老师,又是家长和伴侣。
5、指导同学如何预****听课、记笔记、复****做作业、小结和争论,关心同学养成良好的学********惯。
三、总体复****思路。
1、按单元复****通览学校教材,进行单元学问点扫描。目的是对基础学问和基本技能进行系统的复****把好“基础关”;任务是把握各单元学问结构,全面地复****学问点,完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用,强化基础学问和基本技能的训练;面对全体,面对基础。
2、语法专项复****钻研考试标准和考试说明,进行语法、词法、句子、时态和话题专项复****统揽学校教材中的重点语法项目,使同学从整体上把握学校教材内容。
3、题型专练,模拟演练。根据中考题型(听力、单项选择、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达)进行题型专练,了解同学对基础学问和基本技能的把握状况,抓住中考题型变化,确定训练方式,进行查缺补漏。最终进行几次中考模拟演练,演练之后老师要精讲精炼,在讲题上下功夫。
四、详细复****内容。
第一轮:
时间支配:3月2日——4月20日。
主要内容:学校教材课文中消失的单词、短语、常用句型;熟记对话和课文,理解所学语法内容。
阶段目标:完成理解性记忆内容,熟记课文中消失的单词、短语、常用句型;娴熟把握对话和课文内容,所学语法能达到肯定的应用程度。
详细思路:第一轮复****应以大纲为依据,教材内容为根本,按教材的编排挨次进行单元复****每复****一单元之前,老师布置同学仔细记忆书后单词和短语;课上检验,然后让大家找出本单元的学问点,总结用法,老师再做以适当的补充。最终,再将本单元的学问点给予下一单元书后的单词和短语中,进行再一次检测。
其次轮:
时间支配:4月28日——5月18日。
主要内容:词法包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、句子。把握动词六种时态的构成及基本用法和被动语态,即现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去进行时。句法包括把握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和基本用法,把握简洁句的五种基本句型、并列句、宾语从句、定语从句和状语从句。
阶段目标:娴熟的把握学问要点,使学问形成系统。老师传授解题技巧,提高同学的综合分析力量,提高学****成果和学****效率。
详细思路:这一阶段我将语法分成几大块复****应充分发挥同学的主观能动性,以老师总结为辅,同学复****为主。注意同学归纳,老师总结指导应留意事项。对同学已把握的内容少讲或不讲,对同学不够娴熟的要重点讲,在此基础上,结合所复****的语法内容,按中考题型精选练****题,使同学每天复****的学问都能够加以巩固
第三轮:
时间支配:5月19日——中考前。
主要内容:题型专练,模拟演练。
阶段目标:查缺补漏,关心同学找动身生错误的缘由,使其能够准时改正,并记住正确的方法,快速提高成果。
详细思路:根据中考题型(听力、单项选择、完型填空、阅读理解、句子翻译、任务型阅读和书面表达)进行题型专练。老师选取适当的模拟试题对同学进行测试,这一阶段要通过对同学限时测试,使他们把所学的学问上升为综合运用力量,逐步适应中考要求。同时对近年中考试题加以仔细讨论,教同学答题技巧。并对同学进行心理健康教育,减轻压力,稳定心情,自如的应对中考,取得好成果。
五、总之,我会尽自己最大的努力圆满地完成本学期的教学工作,争取让同学在中考中取得好成果,让有升学盼望的同学都能升入抱负的高中。
2023年中考英语备考复****方案精选篇4
一、仔细备课,钻研教材教法,把握重点、难点、有的放矢地进行教学。
二、加强教育的思想性,依据对同学进行思想品德教育的精神,在本学期的英语教学中,要加强德育的渗透,寓德于教。对同学进行跨文化教育、爱国主义、集体主义教育,培育遵章守纪、勤学好问的品质。
三、充分把握教材特点,加强教育的条理性
1、由浅入深、由易到难、由已知到未知循序渐进地支配上课挨次。
2、有条理地支配教学内容,不断复****多次循环,逐步扩展和加深。
3、在用中学,乐观地运用语言。
4、以最大限度激发同学的英语学****爱好,寓教于乐,并能使他们学以致用。
四、加强英语教学的听力训练听、说、读、写四种力量是相互依靠、紧密联系的。说的力量很大程度上依靠于听力,大致以五个不同的方式进行:
1、课堂用语;
2、留意新语言的发音;
3、利用好录音带;
4、作好听力练****br/>5、定期进行听写训练。
五、加强英语教学的口语训练,有效地进行操练、对话及交际活动。
六、加强英语教学的阅读训练,搜集并整理课外阅读材料,让同学常常阅读,提高阅读量和阅读技能。
七、有针对性地进行中考基础题训练,依据每天的学****内容,给同学布置适量的中考相关题型的作业,如翻译题(中翻英);依据中文提示和句义,写出单词的适当形式等。加强英语教学的测试和摸底工作,每单元结束,要进行一次测试;摸清同学把握学问的程度,查漏补缺,并对差生准时补救。
八、统一进度、统一测试、期中测试时,结束全部课本内容及达标指导第四章。五月进入多测试阶段。
2023年中考英语备考复****方案精选篇5
一、本学期的指导思想
针对同学状况,教学的时候需要留意在备教案和学案中增加趣味性,以此来提高同学对英语学****的爱好。对他们要想方法在巩固基础的同时进行学问与技能的提高,使他们渐渐适应考试题型、把握做题的技能。九班级的学****和复****工作非常关键。针对这种状况,就需要更加深化地讨论教材,依据学科特点及同学特点讨论切实可行的课堂教学模式。努力探究适合同学特点、同学乐于接受的教学方法及模式。同时,要进行分层次教学因材施教,使同学在原有的基础上有所提高。
二、同学状况分析
上学期送走毕业班后,本学期我又被任命担当九班级108和109班的英语教学工作。通过二十多天的了解和摸底,对同学的状况有了也许的了解。同学的基本状况很差,不拿兄弟学校比,就拿本校同班级的106和107比,我们的均分比他们差15分之多!本学期同学面临着中考的巨大压力,同学表现出截然相反的两种局面:想考高中的基础不是很差的同学开头发奋学****而成果很差的自知考不上学校的已经完全放弃了学****部分同学已经对学****英语失去了信念,还有一部分同学觉得英语越来越难,慢慢力不从心了,不感爱好了。据各科老师反馈,两个班中都至少有十多个同学从七班级起就对学****破罐破摔,伦为袖手旁观一类,对一切都无动于衷。一句话,这两个班的底子差,我是有思想预备的,但还是没想到竟然那么差!
三、教材分析
《新目标英语》九班级共支配有十五个单元,各单元话题敏捷好玩,贴近同学生活实际。本册书将学****的一些语法学问点有:被动语态,虚拟语气,情态动词,定语从句,短语动词,过去完成时等。同时每个单元都增加了文化背景学问和学****策略,并增加了任务型学****成分与语篇输入,供应了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练****用以训练同学的阅读力量,扩高校生的阅读量。针对这种现状,在本学期的英语教学中,特作如下方案:
1、要针对不同的同学,关注不同同学的情感,激发他们学****英语的爱好,关心他们建立学****的成就感和自信念,使他们在学****过程中进展综合语言运用力量,提高人文素养,增加实践力量,培育创新精神;
2、突出同学主体,敬重个体差异,让同学在老师的指导下构建学问,提高技能,磨练意志,活跃思维,呈现共性,进展心智和拓展视野;
3、让同学在使用英语中学****英语,让英语成为同学学****生活中最有用的工具而非累赘,让他们在使用和学****英语的过程中,体会到轻松和胜利的欢乐
四、教学详细措施
,我已在二十多天的补****中
从头开头,逐一复****了七班级上下册和八班级上册。开学之后,由于106,107已经讲了四个单元新课。我们也焦急起来,于是打算每学****一个新单元,同学要在老师知道下复****八班级下册一个单元。
,细心备课,明确每堂课的基础内容和拓展内容,满意不同层次同学的不同需求,做到上好每一堂课。在课堂上注意激励机制,鼓舞同学学****并让他们体验学****英语的成就感,不行忽视差生的学****和情感,不行盲目追求效率和进度。