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教师团队培训感言
教师团队培训感言1
我参加这两天的培训,开始是很不情愿的。我每周只有周日与孩子在一起,加深母女感情,为了一次不明目的的培训舍弃与孩子在一起的机会,我心里有说不出的愤怒和不情愿。
第一天上午的培训是愉快的,大家在一起高高兴兴做游戏,分合作小组,制定合作口号,做这一切时,我的精神并不集中,老是走神,心思跑回家,跑到女儿的身上,不知道她在做什么,不知道她渴了有没有水喝,饿了有没有饭吃,她爸爸会不会照顾她。所以,培训一结束,我就飞似的冲回家,出乎意料,她玩的很好,没有哭闹,一直很开心。
下午,卸下了精神包袱的我,就很投入。感受也颇深。
一、最高指示:静悄悄
在所有人分A、B两队比赛时,我有幸分到A对,我们的队长是体育老师,对训练报数自然是小菜一碟,所以我们队的速度一直是很快,成绩也好,但是,队长的第一次受罚却是因为有人在说话,我们看着队长做了20个俯卧撑,心里很不好受,在心里我提醒自己,不可以犯如此的错误,同时也觉得小题大做了。平时习惯了说话随便的我们,虽然在活动一开始就宣誓,最高指示:静悄悄,在活动过程中不可以说话,但是会场中还是会不时响起窃窃私语的声音,手机的悦耳的铃声。这次,我们因为队员中有人说话而让队长受罚,毕竟受罚的只是队长,不是自己,20个俯卧撑对两位队长也不算什么,所以并没有痛到心里。而第二天过高压线时,因为有人说话,而让冲过生死线的队友又回到危险中时,每个人都很痛,因为把一个人送到安全的地方,有太多的人付出了太多的努力,而这努力却因为一个人的不自律,让大家前功尽弃,每个人都感受到了说话的危险,每个人都重新审视了自己,大家的交流变成了无声的手语,会场中只有激烈的音乐和训练老师大声而有力的提示。

我想,我们没有真正置身于枪林弹雨的`危险中,只把它当成一种游戏,但是,当我们回到现实生活中时,我们还有理由那么散漫,不自律吗?开会说话,听课说话,别人发言说话,难道我们真的不能约束自己吗?难道我们还要训练多少次?
二、领导的责任可以分担,但不可替代
有合作小组,就要有队长,队长要承担责任,要为大家服务,要指挥,也要承担责任。当竞争来时,你要组织团队去合作,领导团队去拼搏。同样,当团队失败了,你也要承担作为领导的责任。当小组报数,B组队员因为连报被惩罚160个俯卧撑时,气氛凝固了,每个人都在为B队的队长捏一把汗,刚刚做了一百多个,再做160个,简直是不可完成的,队员们有的在给队长鼓劲,有的在后面跟着默默的做,但是,谁都不可能代替队长做160个,有的队员问:可以分担责任吗?训练老师说:不可以。有位女老师失声哭了,更多的人在默默的想,这样的竞争太残酷了,不比行吗?和自己最要好的同时一起竞争,无论是成功还是失败,都是残酷的。谁都知道结果,输了,要做更多的俯卧撑,赢了,要看着别人受惩罚,对自己也是一种惩罚。有位年轻老师看不下去了,和训练营的助教老师争吵,但是这样有用吗?

在现实生活中,每个人都有自己的责任,或许是领导的大责任,或许是普通老师的小责任,在团体中,是不分大小的。你的责任是把自己的责任做好,你不想看到领导做俯卧撑,就不要去犯因为自己的不严谨造成的错误。你以为事后可以为领导承担惩罚吗?那就错了,你不可以,你若是真心的体会到领导的责任,就努力减少失误,做好自己的责任吧。
三、成功要有周密的计划,而不是孤注一掷
第二天的逃生活动中,有这样的一幕,A组只有两个队友了,当他们尝试一个背起另一个通过时,触到了高压线,所有的队员全部回到了危险中,一部分人绝望了,认为这是不可能完成的任务,无奈的坐在地上,不再积极去想,去做,准备放弃了。这时训练老师的话又一次次响在耳边:你放弃了吗?你尽力去做了?放弃自己现在拥有的重新开始吧,打破常规,成功要有周密的计划,而不是孤注一掷……大家被拉起来,重新投入新一轮的战斗中。两队都只剩下3、4个人了,要怎么过,才可以保证顺利通过,不能再试了,孤注一掷会前功尽弃,“利用一切人力资源”训练老师的话又在耳边响起,A、B两队剩下的队员重新组合成一个团队,顺利的送出几名队友,只剩下两名队员了,怎么办?生存还是死亡,摆在每个人的面前,“利用一切可利用的人力资源”训练老师的话,回荡在每个人耳边,有人马上反应过来。指着男助教老师,示意最后的两名队员向他们求救,一次次的鞠躬,感动了他们,两名队员顺利的通过了高压线,任务完成了,大家欢呼雀跃,拥抱庆贺。

任何成功都要有计划,计划的越周密,出错就越小。“办法总比困难多”。在课堂上也一样,要上好一堂课,你写好了教案就好了吗?不,你还要备好每一个学生,你不知道每个问题提出来后,会收到怎样的回答,你要根据学生的情况设想很多的答案,怎样引导学生往你设想的答案上靠,这都是上好一堂课的关键。不要等到课堂上再临时发挥,随性而定,洋洋洒洒,看似繁花似锦,其实学生一点知识都没学到。做任何事情都是一样的,不要像赌徒一样破釜沉舟,孤注一掷,不要希望会不经过努力就会成功,付出和得到是成正比的。
两天过去了,虽然累,但很快乐,虽然没有和孩子好好过周末,但不后悔,这次培训值得我用一生的时间去回味,去珍藏。

教师团队培训感言2
周六周日两天,与全体同事一起参加了学校组织的团队培训活动。这是工作以来第一次参加这样的团队训练,心中是抱着怀疑、紧张以及企盼的心情参加的。两天来,感觉过得很充实,非常有意义,看到同事们那一张张可爱的笑脸,用心聆听着每一个队友的真实感言,发自内心深处的幸福挂在每一个队员的脸上,一切的现实恍然在梦中。
说真的,里面有几个活动自己以前或多或少的接触过,虽然一环扣一环,但自己内心的感受并不向同事那么激动。最出乎我意料让我感受最深的是第二天让大家一起做穿越电网的游戏,从内心深处让我深深感受到集体的力量是多么的巨大。团队的力量让人无法想象,面对需要完成的任务,几乎所有人都认为不可能,当我们一次次失败,一次次又从头再来的时候,最终依靠集体智慧的力量完成了几乎不可能完成的任务时,每个人都在尽情宣泄他们心中的喜悦之情。当每个人伴随着音乐的节奏忘情挥舞的时候,我的眼泪再也忍不住,让它在脸上肆意的滑落,。
两天来真正让我放弃想法的是蒙住双眼找朋友,一个儿时的游戏让我感受到被人关心是多么幸福的事情。当我偏离人群走到墙角被工作人员重新带到人群的时候,那时我感觉自己是多么的无助,多么的孤独,那一刻我想我不会找到我的搭档了,我在原地无助的等待培训老师的宣判,这时一双温暖的手抓住了我,我第一个感觉不是为找到搭档而高兴,此时我实实在在感到在你无助绝望的时候有他人的关心真好,哪怕是一个从未相处的陌生人。我也因此感悟,在今后的人生道路上我一定要用我的真心去关心每一个需要帮助的人。

两天的团队训练,让我真实的感受到只要我们心中有集体,心中有他人,懂得付出,团结每一名队员,我们就没有克服不了的困难,办法永远比困难多。
现在我们的学校就像一艘新建的大船,正按照正确的轨道行驶在正确的航线上,我们有优秀的船长在掌舵,它所需要的就是船上的各个海员齐心协力,做好自己份内的工作,同心同德,不允许有一丝的偏离航线,否则目的地永远不会到达,甚至会触礁或者撞上冰山。所以现实中我们应避免一切不应该发生的失误,坚决拒绝一切不和谐的音符,早日实现我们的既定目标。
只要我们全体同事在今后的生活工作中都真诚的奉献出自己的一份爱心,只要我们心中永远装着他人,我们的明天一定会更加美好!
教师团队培训感言3

两天的团队合作训练,心灵与思想不断地受到震撼,静心梳理,简言以下几点。
一、成功源于坚定的信念
面对二十八条胳膊杂乱的纠结在一起的时候,我对是否能回到刚才大家有序的左右手拉手产生了怀疑;面对训练无素的青年女子必须做300个俯卧撑时,我觉得简直是“惨无人道”;面对悬在半空边长不足半米的正方形“电网”,却要让全体老师不能丝毫触网地通过的指令,我情不自禁的连连摇头……但在培训老师的鼓励下,在队友们不断的尝试下,最后居然都成功了。事实让我再一次笃信“信心是成功的一半”。是的,没有成功信念的支持,怎会有成功结果的到来。
二、成功立于周密的计划
凡事“预则立,不预则废”。这道理早就知道,但经过了几个主题活动之后,大有“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”之感。七个人在黑暗中合作画出“美丽的脸”,没有拥有光明时的周密计划,是不可能完成的。制定一个既有时限,又要周密可行,行之有效的完善的`计划,于获得高人一筹的成绩是至关重要的。而计划的制定,既需要众人的智慧,更需要决策者的定度和精细地安排实施。
三、成功成于细节的严谨

因为两个人的尺度不一样,致使眼睛长在眉毛上;因为一个队友忍不住说了半句话,致使七八个人已经通过“电网”的活动重新开始;因为力量稍稍不均横,致使集体“翻船”跌入海中……“细节决定成败”的箴言,一次一次响在耳边,使我们不禁又想到这样一个故事:上海地铁一号线是由德国人设计的,看上去并没有什么特别的地方,直到中国设计师设计的二号线投入运营,才发现其中有那么多的细节被二号线忽略了。结果二号线运营成本远远高于一号线,至今尚未实现收支平衡。细节决定成败。想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少各类管理规章制度,缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,注重细节,追求成功。
教师团队培训感言4
记得童年时,最愿意做的游戏就是玩“打仗”,带领着自己的“部队”,扛着木头枪,头戴红五星,把胸脯挺的高高的,走在大人们前面,那是何等的威武!在被“敌人”围攻时,为了掩护“战友”撤退而不幸被俘,面对种种“酷刑”,大义凛然,宁死不屈……
随着年龄的增长,这些珍贵的记忆渐渐淡化了,为了工作、为了生计,不停的奔波。转瞬间已是人到中年。蓦然回首,心中生起的更多是莫名的沧桑感,加上自己身处异地,一种悲凉与无助时常萦绕在心头。我曾经这样描写过自己:“异乡的土地上/我是一只孤独的蚊子/想大声的呐喊/却只是几声/轻轻的哼哼/流浪,流浪……”初来师专附中,虽然领导与同事倍加照顾,但还是难免有些生疏感,工作与生活中也时常表现出不应有的拘谨。可是,我没想到,短短两天的培训,却让我找回了太多太多……

开始时的游戏,我并不投入,甚至有写勉强,也许是天性的矜持,也许是太多的观望。但是,随着活动的深入,我渐渐找到了感觉,我可以和并不熟悉的同事手拉手去游戏,甚至和他们热情的拥抱,我身上久违了的活力迸发了出来,仿佛一下子回到了天真的童年,那是怎样的一种轻松与坦然呀!顿时,一种强烈的归属感涌上心田,我对自己说:我已经属于这里,这里也属于我的!
当我们“同舟共济”时,为了不让一个队友“掉”下船,我们想尽办法,人人都在替队友的“位置”着想。我们紧紧地挤在一起,彼此听着对方急促的呼吸、感受到对方心跳的声音,共同度过那异常艰难的6秒钟。那成功时的欢呼,让我更加深刻地体会到什么是真正的同舟共济!
当我们一起奔赴“逃亡”之路时,我被这个情景深深的感染了,我早已忘记了这是游戏,而把它当成活生生的现实!面对敌人的高墙电网,生的渴望让我仿佛想不顾一切冲过去。理智战胜了冲动,当被战友们那一双双有力的手高高的举起,那种危难中的真情让我心跳骤然加快,当成功的落地的一刹那,我并没有为自己庆幸,而是立即把目光转向电网那边的战友,久违了的激动已经让我泪眼朦胧。面对高墙外尚未“脱险”的战友,自己的心被撕扯着,恨不得马上飞身而过,将他们一个个救出。

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