文档介绍：南坎小学德育工作管理制度
南坎小学德育工作管理制度
小学德育即学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程。加强学校德育工作管理制度建设,对于学校贯彻《小学德育纲要》,落实教书育人、服务育人具有重要意义。
德育工作的目标
培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人、为集体体服务和辨别是非的能力。建设一支思想好好、业务精的德育教师队伍,树立良好的校校风。把学生成为德、智、体、美全面发展展的社会主事业的建设者和接班人,打下初初步的良好的思想品德基础。
德育工作作的计划管理
德育工作计划管理是学校校德育丁作的重要环节,它包括学校德育工工作计划、班主任工作计划、家长学校工作作计划。制定计划应以《小学德育纲要》为为指导,要遵循科学性、积极性、实效性的的原则,与学校三年规划相衔接,做到教育育思想正确,教育内容明确,教育措施具体体,重在落实。
1、学校德育工作计划划:在校长领导下,分管校长负责制定计划划内容应有:扼要分析德育工作现状;提出出本学期思想、品德系列教育,德育研究的的内容和学生行为习惯养成教育的要求;有有学校,家庭、社会三结合教育的内容;确确定德育教师队伍建设内容以及组织校内外外教育经验的学习、交流、推广;有加强校校风建设和校园文化建设的措施。计划要求求;实事求是、切实可行;合理分工、任务务到人;工作进度和质量有明确的规定。
2、班主任工作计划:在学校德育工作作计划的指导下,由班主任制定。计划内容容有:本班班风、班纪、学生素质等现状的的分析;有本期班风建设的目标、班主任工工作研究的内容;有思想品德教育、行为习习惯养成教育的要求和措施,周班队活动的的具体安排;确定与家长联系、召开家长会会的时间、内容、方法;有激励学生措施。。
3、思想品德课教研工作计划;应在在学校德育工作计划的指导下,由班主任制制定。计划应围绕研究改进教法、提高思想想品德课质量这个中心,确定教研内容,开开展课堂教学观摩和研究;思想品德课教师师要按大纲、教材要求和教学常规要求,制制定各项教学、教研计划。
4、家长学学校工作计划:在家长委员会的领导厂,由由分管校长制定。计划内容有:扼要分析上上学年家长学校工作计划的执行情况;确定定本学年授课内容与时间、辅导教师;组
织织家长交流家庭教育经验;有检测家长参加加学习情况的措施及家长学习结业考试;有有对辅导教师培训、提高和教学研究的安排排。
德育工作的组织管理
建立有效效的德育组织管理系统是搞好德育工作的保保证。
1、德育办是学校德育工作的职职能部门。分管校长主持,在校长领导下具具体管理学校德育工作。负责主持学校德育育领导小组工作,组织安排校内外一切教育育活动;经常了解学生思想品德情况,具体体布置、指导、检查班主任工作和少先队辅辅导员工作:分管校长应将主要精力用在德德育工作的管理上,检查审批班主任工作计计划,组织德育工作的研究,加强对德育工工作的检查、督促,要经常向校长报告工作作,起好助手和参谋作用。
2、加强德德育队伍的建设和德育工作研究的管理。分分管校长要协助校长选择聘任好班主任;要要充分发挥班主任教研组的工作积极性,规规定班主任教研组的主要任务,参加教研组组活动,督促教研组