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小学四年级数学教学工作总结
在本学期四年级数学的教学工作中,根据新大纲的教学要求,我力求使教学结构合乎儿童的年龄特征,注意促进学生的学习迁移,培养创新意识,更注重在实践活动中,使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来,本人认真备课、上课、形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
一、提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,做了下面的工作:⑴课前准备:备好课①认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄分明,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、办法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安顿每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,发明良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。加强口算的(范文大全)学习。通过课前的3分钟的口算练习,采用多种形式,让学生通过他们自己喜爱的方式来练习,还不定期的举行“速算手〞比赛,激发他们的积极性。增加实践活动,培养学生体会数学应用数学的意识。
二、高教学质量,还要做好课后辅导工作。
本班的学生爱动、好玩,不足自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
三、积极参与听课、评课,虚心向同行学。
培养多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在学校组织的优质课评选中,由本人执教的?商的变化规律》获得语数组一等奖。在期末考试中,,%,%。
四、存在问题。
“金无足赤,人无完人〞,在教学工作中难免有缺陷,示例,课堂语言平缓。没能做好后进生的转化工作。新的课程改革社对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改过缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。