文档介绍：2017儿童母语教育论坛暨亲近母语教育研讨会邀请函
为探寻基于儿童的母语教育理念,探索构建儿童本位的小学语文课程,培养有内涵、教学素养高的小学语文教师,亲近母语研究院将于2017年11月17日—19日举办“2017儿童母语教育论坛暨亲近母语教育研讨会”。
本届论坛以“统编教材背景下,小学语文课程课内外整合”为主题。
解读统编小学语文教材的编写理念,探讨广大一线教师十分关心的统编新教材的教学方法。论坛围绕小学母语课程构建的五个核心话题,广邀儿童母语教育专家、学者、名师,以丰富的形式,全面探讨如何进行小学母语课程的构建和整合。
论坛亮点:
培训:小学语文统编教材如何教?
本学期开始,“统编教材”全面启动,全国的一线小学语文老师都将开始实施统编教材的教学。在新教材的教学和实施过程中,老师们一定会存在不少疑惑和难点。本届论坛将邀请统编语文教材主编之一、著名儿童文学作家曹文轩老师跟您分享母语和文学的教育,著名特级教师,清华附小校长,统编教材审查委员窦桂梅老师,带领大家重点领会统编教材的编写思想和理念,帮助大家自信从容面对新教材,用好新教材。
研讨:小学母语课程整合如何做?
统编教材背景下,如何实现课内外课程的整合性构建?论坛特邀国家督学,教育部中小学教材审查委员会委员成尚荣先生,著名语文课程论专家王荣生教授分别从核心素养和理论构建角度谈小学母语课程建设。广邀国内顶尖名师郭初阳、蒋军晶、朱煜、王文丽、余耀、何捷、徐世赟、刘颖、许嫣娜等,带来多堂类型多样的研讨课,与您共同探寻识字教学、主题阅读教学、整本书阅读教学、古典诗文教学、儿童写作教学的理念与实践。
发布:统编教材背景下,亲近母语课题研究如何深化
论坛将展示亲近母语课题实验丰富的成果,亲近母语创始人徐冬梅将在本届论坛首次发布亲近母语研究院在统编教材背景下,推动新一轮课题研究和实验的总框架和实验思路。并于论坛闭幕式总结论坛取得的成果,明确亲近母语课题研究和实验,在推动小学语文课程改革和儿童母语教育中的新任务。
对话:论坛如何搭建更开放、更有效的展示和交流平台
亲近母语倡导学术自由,努力构建开放平台,通过广泛征集,重点考察,选拔更优秀的实践者、更丰富的课程构建案例,将在本次活动特设的分论坛中集中展示;更多教研员、校长、一线教师将和与会的学者、专家和名师开展诚挚充分的交流和对话。
论坛地图:
主办单位:亲近母语研究院
本届主题:统编教材背景下,小学语文课程课内外整合
会议时间:2017年11月16日—20日(16日报到,20日返程或考察)
会议地点:南京
专家简介:
曹文轩:著名作家、学者,2016年国际安徒生奖获奖者。统编语文教材主编之一。代表作《草房子》《青铜葵花》等。
成尚荣:国家督学,原江苏省教育科学研究所所长。教育部基础教育课程改革专家工作小组成员,教育部中小学教材审查委员,参与新一轮国家基础教育课程改革的重大决策研究。
王荣生:上海师范大学教授,博士生导师,著名语文课程论专家。
窦桂梅:清华大学附属小学校长,清华大学教育研究院基础教育研究所副所长,全国著名特级教师,博士,教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员。主编、参编多部著作。
徐冬梅:亲近母语创始人,著名儿童阅读推广人,2005年度推动读书十大人物,2012年美国易社学者。
郭初阳:独立教师。杭