文档介绍：班务工作总结:大班第一学期班务工作总结
大班第一学期班务工作总结
随着时间的推移,大班第一学期已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期,我们大四班更像是一个大家庭,喜怒哀乐大家一起分享。本学期各项工作已结束,在孩子们完成大班上学期学****任务之际,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足:
一、教学工作方面:
本学期的教育主题活动共有七个分别是《你变我变大家变》、《亮眼看世界》、《我爱乡土、我爱艺术、我快乐》、《七彩世界》、《动物,我们的朋友》、《开心一刻》、《克隆专家》每个主题活动都深入、有趣。为了让孩子们更积极主动地参与到活动中,根据不同的主题活动,我们进行了环境创设。班级环境的布置与主题密切配合,在“我是中国娃”、“我爱乡土、我爱艺术、我快乐”的环境布置中充分体现出了班级幼儿集体的智慧。孩子们的绘画作品,用稻草做的一作品都展示出了。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后,大大激发了幼儿学****的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,到现在可以完全脱离实物,掌握了10以内的加减法,我还给幼儿做了加减法计算的卡片教具,可供幼儿余反复利用。并加强了幼儿阅读、写字、算算式等各方面的培养。为幼儿准备了:田字格本、数学练****本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿练****写数字、做算术题等活动。开展了“童谣大吟诵”评比活动,幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越越高。
这学期,我们还增加了主题活动“我爱乡土、我爱艺术、我快乐”,通过让幼儿和家长一起收集资料,让幼儿亲身感受家乡的美,让幼儿初步了解我们家乡原有这么多值得我们骄傲的地方,并且从中知道我们应该从小爱我们的家乡,从而懂得爱护、保护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。
二、班级管理:
1、幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,喜欢玩玩具,但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规****惯学********惯要加强培养,大多数幼儿进餐比较快,但有个别幼儿速度较慢,天气好时,我会让先吃好的幼儿搬着椅子到走廊上晒会太阳,让吃饭慢的幼儿也有紧迫敢。从语言发展看,我班大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但个别幼儿回答问题不完整。绘画方面要加大提高,作品要突出个性化。
2、常规培养有待提高,杜志强、徐炎磊、朱天宇等坐姿还需严格要求,保持正直状态。平时我们多用鼓励和正面语言,形成良性循环,增强幼儿的自信心,培养创造能力。每天晨间活动后开展一次竞选小值日的活动,得到了孩子们的大力支持,不少孩子们都能大胆的上台竞选,锻炼了胆量。每周五开展一周互评小红花活动,幼儿自己评出心目中表现好的幼儿,孩子们积极性高,情绪愉快,竞争意识较强。
3、教育幼儿要爱护自己的身体,不在教室打闹,走路要轻轻,说话要轻,摆放物品要轻。每天我们会选出2位管纪律、2位管卫生的小值日培养幼儿值日生工作,协助教师完成一日活动。
三、班级特色
在这学期中,我们大四班开展的班级特色为美术,转眼间,我班的班级特色活动已开展三个学期了,孩子们的绘画水平的确进步了很多。这个学期进行教学活动共记二